初三语文教学论文

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初三语文复习教学论文
获授权.,在国内外杂志上共发表教学论文11篇,另有3篇论文已被接受.,周菁华,刘芸,陈骏逸,马世红,李天群,节能玻璃的物理特性测量及应用,哈尔滨师范大学自然科学学报,2016,25(1)。

初中语文教学论文2016年
1,初三学业考试调研测试(中旬),2,初中作文教学研讨会(中旬),3,婺城区初中语文教学论文,课例研究报告评比,4,初三数学优质课堂教学研讨会(三区合办),5,婺城区初中数学教师技。

初三英语教学反思
新,资源应用创新,交互过程和结果的思考等.,建议对你所用的交互式电子白板的教学适用性暨有关功能等的改进建议或意见.,注:此模板可另附纸,字数800-1000字,为教学案例和教学论。

初三语文作文训练学案
初中语文七年级上第五单元过关测试试卷(人教版),一,积累与运用54分,(一),看拼音写字或给汉字注音10分,1.丫chà()2.寂mò()3.憔cuì()4.s。

初三英语教学工作总结
摘要】小学英语情景教学模式就是创设一定的情景,让小学生在情景中学习英语的一种教学模式.实施小学英语情景教。

初三下学期英语教学总结
pep小学三年级英语上册,unit6happybirthday!partalet`slearn教学设计,学习内容:let'slearn主要学习数字1-10的英语表达。

初三下学期数学教学总结
运用物理新课程课堂教学评价的方法,对王老师《大气压强》,一,课堂一,师:请大家利用前面我们学过的密度知识来计算一间普通教室中空气的重力.,生:(计算并报告答案).,。

语文教学论文
语文教学论文,语文教育中的"情",语文教师,惟有不断发展自我,才有不断发展的语文教育.语文教育是对人的一种启迪,一种开发,一种唤醒,一种陶冶,一种激励,一种期待,一种关怀,一种给予,一。

教学论文,小学语文
浅谈小学低年级语文识字教学论文,陈毅纪念小学周美花,识字是低年级教学的重点内容.培养学生主动识字的兴趣和独立识字的能力是识字教学的重要任务;激发学生学习中国汉字的兴趣,是教师教学的重。

小学语文教学论文
小学语文教学论文,关于增强小学生作文能力的几点认识,写作能力是语文素养的综合体现.然而目前大多数小学生的写作能力和水平不容乐观,一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作,写作兴趣更无从谈起。

初三语文教学
摘要：随着我国教育的不断改革创新，“效率课堂”“理想课堂”等教学理念逐渐出现在人们的视野中，所谓“轻负高效”是以上教学理念的核心。要想提高初三语文教学的质量，应该。

初三语文教学经验谈
摘要】初三语文教学与初一、初二有明显不同，他有一个最终宗旨：一切为了中考，为了中考的一切。本文针对初三语文教学，浅谈了一些经验和感受。【关键词】初。

漫谈初三语文教学
漫谈初三语文教学漫谈初三语文教学,初三语文教学与初一、初二有明显不同，它更多的指向是为了中考。所以它的教学导向旨在引导学生应对及操作中考试题的策略和方法上。现将笔者近年来在初三语文教学的心。

初三语文教学中的散文教学
初三语文教学中的散文教学初三语文教学中的散文教学散文，形散而神不散，一直以来，它都是学生们学习的一个难点，犹如高处不胜寒，让许多学生望“文”兴叹，特别是学生们上高中以后，考试中的现代文阅读差不。

小学语文教学论文
摘要】问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究。在小学语文教学中只。

初三语文有效教学方法解析
摘要】语文是中学考试中的必考科目，初三是初中语文的最后阶段，是学生进入高中学习的重要阶段，如何充分的利用这一关键阶段是初三老师和学生共同面。

初中语文教学论文
初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

初三语文教学渗透心理疏导的策略
初三语文教学渗透心理疏导的策略初三语文教学渗透心理疏导的策略,【关键词】初三语文？摇心理疏导？摇策略,【中图分类号】g？摇【文献标识码】a,【文章编号】0450-9889（201。

如何提高初三语文课堂教学效益
摘要：中国传统的课堂教学中教师占据了大部分时间，学生只是充当其中的被动接受者，并没有主动地参与到教学过程中来，这样的教学方式使得教。

浅谈初三语文阅读教学的策略
摘要：语文重在提升学生的听、说、读、写、译、编等语言文字能力，它是一门实践性很强的人文社会学科，更是一门情感学科，要想综合提升语文教。

初三语文复习教学的有效措施
摘要：初三年级的语文复习工作是一项全面的系统工程，老师要有计划、有步骤地进行，积极思考切实有效的策略，扎扎实实做好每一天的复习工作，这。

初三语文教学方法的探讨与创新
初三语文教学方法的探讨与创新初三语文教学方法的探讨与创新,与同学们一起度过了一个又一个三年的美好时光。作为一直从事初中语文教学的我确实感悟颇深：付出的努力使学生们学会了自主阅读和创意写作，掌。

谈初三语文教学的几点有效做法
摘要：在初三语文教学中，传统的观念只重视语文教学的工具性，而忽视或轻视它的人文性，往往会造成学生老师功夫花的不少，能力却不见提高。语文能。

优化初三语文阅读教学的策略分析
摘要：阅读者充分利用所掌握的知识、经验在初三阅读过程中有效地进行阅读活动。认知视角来看，初三语文中的阅读教学属于复杂性质的心智活动，包。

新形势下初三语文有效教学的思考
摘要:有效教学是新课程倡导的一种教学理念,为满足社会和个人的教育价值需求而组成实施的教学活动。为了提高课堂教学的有效性,我们必须以。

小学语文阅读教学论文
小学语文阅读教学论文小学语文阅读教学论文,小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能。

语文教学论文写作的几点思考
摘要：作为一线教师，总会想把一些教学经验写下来，形成论文，然而如何提高论文的质量呢？就语文教学论文的写作浅谈几点思考。关键词：语。

初三语文教学现状与指导思想分析
摘要】面对于中考，语文占有很大的比重，因此学好语文对每一个要参加中考的学子来说都是极为重要的。初三语文教学对初中生的中考成绩有很。

刍议心理疏导在初三语文教学策略中的渗透运用
摘要：初三对学生而言，是一个学习的冲刺阶段。在语文教学策略中要针对学生的不同心理特征来进行分析、疏导，以矫。

关于初三语文阅读教学的一些思考与尝试
摘要：目前的初三语文阅读教学，重视阅读方法、技巧的传授，注重训练阅读感知力、理解力；忽视对学生自主思考的启发，更鲜。