地理案例教学论文

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关于征集中学地理"说课稿"和组织现场"说课"活动的通知,?"说课"作为校本教研中最有效的教研方式,在提高教师的教学理论水平,提高教师的教学业务素质,促进教师的专业成长方面,发挥着越来。

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附件:2016年南安市中学地理优秀教学案例,教学论文,评选获奖名单,优秀教学案例获奖名单(初中组)一等奖(6篇)姓名学校文章题目林星发福玲中学肢体模型在地理课堂的应。

高中地理课上经常用到案例教学
堂模式应用,为我们在高中地理课堂中实现有效教学和有效学习,提高课堂有效性提供实践指导.,4.通过课题组的努力,我们将形成一套硬件成果,课件,论文,研究报告等.同时我们将研究成果运用于高中地理教学。

还是高中地理教材
文《开展地理探究活动,开发地理课程资源》获江西省地理综合学术年会优秀论文二等奖.,5,2016年11月论文《新课改理念下如何进行案例的拓展学习》在"江西省地理新课程教学研讨会"上被评为一等奖。

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浙江省教育厅教研室关于开展浙江省2016年,高中地理教学论文评比活动的通知,各设区市教育局教研室,义乌市教育研修院,为全面推进素质教育,转变育人模式,提高我省高中地理教学质量和地。

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电教让地理容光焕发论文关键词:教学手段创造欲?自主学习创造绩?,一,创设情景,吸引学生目光.,国家教育新改革,其中"以人为本"为主导的人文精神,学生是整个课程的核。

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市各类教学研究评比和省级评比推选工作,现将我市2016年嘉兴市教学研究评比活动有关事项通知如下,一,教学论文评比,1.教学论文评比除中小学各学科以外,还包括幼儿教育,特殊教育阶段,综合类论。

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关于开展2016年教育教学优秀论文,评比活动的通知,各,为进一步我市教育促进教师,决定开展全市2016年中学教育教学优秀论文评比活动,事项通知如下,一,参评对象:全市所。

高中地理教学困境,高中地理学生论文中考未设地理
《》小课题研究结题报告高年级组?一,课题研究的构思高中地理新课程提出培养学生的创新意识的要求倡导开展探究性的学习活动,如开展地理观测,地理考察,地理实验,地理调查等实践活动.但是在我国由于长期的应。

高中地理案例教学分析
学过程中应注意对学生的引导，从而创设出积极有效的案例教学课堂。（4）多种途径提高教师教学能力,高中地理教师应通过研究国内案例教学论文、参加地理案例教学交流和研讨、教学观摩等多种形式提高自。

普通高中实施高中地理案例式教学的尝试
动的一般模式,并经实验证明,采用探究式教学能克服传统教学弊端,培养学生创新精神和实践能力,发展学生智力,提高教学质量。【关键词】新课程高中地理案例式教学教学模式教学论文【中图分类号】g63。

高中地理案例教学
高中地理案例教学高中地理案例教学高中地理案例教学是通过对一个具体的地理教学情境的描述，引导学生对案例进行观察、调查、分析、讨论、实践、思考和归纳的一种开放式教学方法。这种方法，不仅有传授学生“知。

地理教学中的案例教学
摘要文章从什么是案例教学、案例教学有何作用、什么特征、应如何实施、如何编写等方面阐述了怎样在地理教学中进行案例教学。关键词地理案例教学新课标　。

地理案例教学
摘要】地理新课标在教学目的和内容上要求学习对生活有用的地理，教学方式和方法上要求构建开放式的地理课堂。鉴于此，通过“生活化”的案例教学更好的完成新课标的要求，高。

地理案例教学初探
摘要]案例教学是在学生掌握了有关地理知识和地理原理的基础上，在教师的精心策划下和指导下，根据课标和教学内容的要求，运用典型案例，学生的独立思考或集体协作，进一。

生活化地理教学案例
生活化地理教学案例生活化地理教学案例,题目：现行地理课本必修1第四章第一节,营造地表形态的力量,对外力作用中侵蚀作用和风化作用的生活化处理,背景：《地理新课标》指出地理知。

浅析地理案例教学方法
摘要：新课程改革要求改变传统的教学模式。案例教学作为一种新型教学形式，特别适应地理的学科特点。通过调查研究发现，案例教学以问题为载体，把学。

高中地理案例教学探究
摘要】新课程改革为高中地理教学提出了新的要求，注重学生能力的培养，尊重学生在学习过程中的主体性地位是新课程理念的重要精神。案例教学对于提升课堂教。

新课程背景下的地理案例教学
摘要：随着高中地理课程改革的进行，案例教学法在地理教学中所起的作用越来越大。本文以近年的教学实践，探讨案例教学在新教材中的重要作用，。

高中地理案例教学初探
高中地理案例教学初探高中地理案例教学初探,随着地理新课程的实施，案例教学越来越成为课堂教学的一个很重要的方法和手段。无论是教材编写，还是具体的课堂教学，都需通过列举大量案例，引导学生层层分。

高中地理案例教学的实施
高中地理案例教学的实施高中地理案例教学的实施案例教学最早由哈佛法学院前院长克里斯托弗?哥伦布?朗代尔于提出，后来由哈佛企管研究所所长郑汉姆进一步推广，从此迅速由美国传到世界上的其他国家。20世。

乡土地理教学案例的开发
乡土地理教学案例的开发乡土地理教学案例的开发一、问题的提出,案例是包含问题和情境的真实而典型的事例。案例教学是教师根据教学目标和教学内容的要求，引导学生对具有完整情景的案例进行剖析和研究，进。

高中地理教学创新案例
摘要】《普通高中地理课程标准》在基本理念方面提出“倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活。

地理教学案例及其分析
地理教学案例及其分析地理教学案例及其分析高中地理新教材知识条理清晰，内容丰富翔实，是使学生“获得终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识”的教学目的的具体体现。因此，教学中应该避免照本宣科，让地。

高中地理课程教学案例分析
摘要】在地理课程教学中运用教学案例辅助教学能够有效提高课堂教学实效。在教学案例的运用过程中，如。

结合乡土地理案例进行高中地理教学
求改变地理学习方式，学习对终身发展有用的地理，学习生活中有用的地理。该论文结合乡土地理案例和乡土环境，探讨了切实可行的地理教学方法。【关键词】长寿区乡土地理新课改地理教学【中图分类。

高中地理教学中如何做好案例教学
摘要案例教学作为新课程改革背景下兴起的一种新型地理教学方法，在中学的地理教学中被广泛的运用，本文主要是结合自己平常的教学实践，对高。

中学地理案例教学存在问题探微
中学地理案例教学存在问题探微中学地理案例教学存在问题探微案例教学是一种以学生为中心、理论与实践相结合的互动式教学方式，具有典型性、拓展性、启发性、迁移性等显著特点。高中地理案例教学是通过对一个具。

中学人文地理教学中的案例教学研究
摘要：中学地理课程鼓励自主学习，提倡互相合作，乐于探索，所以课本中安排了关于人文地理的很多案例。地理案例教学在新课程中是被要。