教学论文范例
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浅谈数学活动在主题探索中的整合
随着二期课改的深入了解，结合我园的园本课程，我园也进行了相关的主题探索活动，数学活动在主题探索中的整合。在边实践边摸索中，我们又听了几次课改园在二期课改中的体会。我们也…
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浅谈构建小学数学思维训练式概念教学模式的探索
小学数学教学是提高学生素质的重要途径之一，学生素质的提高不仅在于知识的积累，更重要的是在于获取知识过程中学生数学素质的培养。数学素质其核心就是数学思维能力，它对学生掌…
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浅谈数学活动课理论与实践
国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学课程计划》中明确规定了小学阶段的课程包括学科课程和活动课程两部分。这是课程设置的一个重大改革，是对我国传统课程观的一个新突破…
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浅谈小学数学教学评价之我见
新课标倡导的教学以“立足过程，促进发展”也就具促进学和全面发展，使教师不断提高技能，从而更关注个体的进步和多方面的发展潜能。随着信息技主的发展和络时代的形成，更加构成了…
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浅谈数学创造性思维及其创新意识培养
当今世界，国际竞争日趋激烈，社会对教育提出了更高要求。因此不断更新教育观念，努力实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育成为当前课堂教学的主攻方向。在数学教学中，教…
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怎样教小孩子小学数学论文
在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中体验“用数学”。学生体验学习，是用心去感悟的过程…
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浅谈小学小班化数学教学策略
一、小班化数学教学的科学分组
首先是要对学生进行科学合理的分组.小班化教学中虽然学生规模较小，数量较少（一般控制在30人以内），但学生之间仍旧存在多方面的差异.因此，教师要对… -
浅谈小学数学教学中的求异思维
一、引言
如何培养学生创新精神和创造能力是当前教学研究的重要课题。为了适应新时代知识经济的挑战，教师应将数学课堂教学作为培养学生创新精神的主阵地。求异思维是创新思… -
浅谈数学史在小学数学教学中的运用
一、利用数学史使教学内容丰富多彩
数学史教学不是单纯地教授学生关于数学的历史知识，而是引导我们创造一种探索与研究的课堂气氛。它可以激发学生对数学学习的兴趣，培养他们… -
浅谈中职学生数学建模思想研究
1.在中职数学教学中融入数学建模思想的具体方法
1.1情景的设立
在中职数学的教学过程中，一方面，我们要能够创设当前教学最为真实的内容，让学生可以真正地融入到学习情景中去，让… -
高中数学教育的论文
关于高中数学教育的论文一：素质教育下数学教育方式革新
一、素质教育要坚持“一个也不能少”的原则
1、客观看待学生存在的个体差异。教师应该客观的看待每一位学生，无论是优… -
生活味的数学教学论文
《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中提供观察和操作的机会，使学生感受到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数…
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浅谈数学课堂教学评语的功能论文
课堂评价对学生的心理影响是不容忽视的，尤其是教师评价学生，对学生产生的实际影响，往往超越了教师的期待或意图。而教学评语，就是在教学中对学生学习活动的一种最常用的评价方式…
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浅谈化学教学中创新意识的培养1500字
中学教育是建立创新思维，培养创新人才的关键，中学化学中的创新在教育就是要创设一定条件和氛围，引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程，发现“新现象，通过联想、判断…
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浅谈化学实验教学的研究
新课标理念下的高中化学教学要求通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学探究过程，激发学习情趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。…
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关于高中化学情境教学浅谈
1.设置化学情境
化学情境教学可以这样理解：在教学环境制约下，以模仿化学家思维活动过程，挖掘化学认识动机、内在联系以及知识的产生和发展的情节为主体的教学手段。在运用这种… -
浅谈在初中化学教学中渗透绿色化学理念
浅谈在初中化学教学中渗透绿色化学理念
随着经济社会的发展和进步，越来越多的环境问题出现在人们的面前，比如：有些地方出现的酸雨以及温室效应等等。在20世纪90年代。由美国化… -
浅谈高分子化学教学
高分子化学是材料、化学、化工类学生的重要课程。如何激发学生的学习兴趣与能动性，完成教学大纲的要求，是每个任课教师面临的问题。
文章阐述了高分子化学课程教学过程中应注…
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