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摘要:以交互式电子白板为核心的班班通环境给课堂教学带来了伟大的变革,生成快捷,操作简便,自然流畅的人机交互必然会引。

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人教版初中物理教材浅谈
摘要：本文就人教版初中物理教材的特点进行分析讨论，提出正确运用该教材需要改进和完善的地方的相关建议，并综合展望初中物理教材与时俱进的重要性和必然性。　。

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摘要：针对初中物理教学中存在的问题，认为更新观念，转变教学态度及改善教学方法，才能提高物理教学效率。关键词：初中物理；教学理念；教学态度　。

人教版初中物理教材的研究
摘要】针对初中物理教材中教学内容的编排次序和教材的编排内容上给出建议，本文提出按照学科的发展顺序来编排教学内容的次序。在教材中体现人文教。

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人教版初中物理教材与上教版的比较人教版初中物理教材与上教版的比较,教材是知识的载体，是教师教学、学生学习的直接工具.一个国家或者地区的教育理念和教育方法直接体现在教材内容的编写上，优秀的教。

人教版初中物理第六章第三节电阻
摘要】电阻是在学生理解掌握了并联、串联电路的电流、电压规律，及对生活中导体有丰富的感性认识的基础上，采用控制变量的研究方。

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怎样撰写初中物理教学论文怎样撰写初中物理教学论文随着教学改革的不断深入，教育教学工作对教师的要求也越来越高，昔日的‘教书匠’，已不能胜任今天的教学工作。当代合格的教师应该是具有一定创新能力的、教。

探究人教版初中物理教学和信息技术的整合案例
摘要】整合初中物理教学和信息技术，具有很重要的实践意义，整合初中物理序言课和应用信息技术手段的具体案。

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建议人教版初中物理教材修订“载重量”一词建议人教版初中物理教材修订“载重量”一词,车型不同，车的载重量就不同，也就是说，车的质量有大有小。这是人教版初中物理教材中的一段话。笔者认为“载重量。

浅谈初中物理“人教版新课标教材”非智力因素的培养
摘要】初中物理新课标强调物理课程对非智力因素的培养，即在情感、态度、价值观方面的教育作用。一、探。

人教版新旧物理教材比较
摘要：本文以曲线运动为例比较了新一轮课改前后人教版新旧物理教材，通过比较新旧教材的结构、内容、方法，鼓励教师转变教学理念，做新课改的推动。

初中物理教学论文:激发中学“学困生”学习物理兴趣
摘要：若想使“学困生”变为学优生，激发他们学习物理的兴趣，引发和树立正确的学习动机，是初中物。

浅谈人教版高中物理教材的特点
标上，人教版高中物理教材的内容更加注重基础知识和详细的概念，力求做到难易结合以提高全体学生的物理水平,教材内容的编排以学生的认知规律为顺序，以物质、运动和能量为三大部分详细展开，物质部分的学习与引入和初。

新课标人教版初中数学教材教学研究
摘要：新人教版初中数学教材投入使用以来，大多数中学教师在教学中表示认可，也有部分教师提出异议，主要根据教学研究的体会，指。

初步解析人教版八年级下册物理新教材
初步解析人教版八年级下册物理新教材初步解析人教版八年级下册物理新教材,中图分类号：g633.7文献标识码：b文章编号：1006-5962（2013）03-0282-02,征询一线教师。

新人教版高二物理教材的教学策略
新人教版高二物理教材的教学策略新人教版高二物理教材的教学策略,新人教版高中物理教材形式活泼，图文并茂，高二又是高中学习的关键时期，加强对新人教版教材的教学研究是新课改下高中物理教学的关。

人教版高中物理新课程教材新突破
摘要：新课标教材的特色，新的教学理念和新的教学方式，是改革的亮点。更有利于探究式教学，培养学生探究能力和对科学获得的逻辑认识，。

对人教版物理新教材“吹毛求疵”
对人教版物理新教材“吹毛求疵”对人教版物理新教材“吹毛求疵”湖北省于2009年秋开始实施高中新课改，高中物理教材采用了人教版《普通高中课程标准实验教科书》。必须肯定，新教材在很多方面相对旧教材。

小论初中人教版英语教学
摘要：人教版英语教材是中国英语学科主要的教科书，它是由人民教育出版社出版的九年制义务教育三年制初级中学英语教科书，即实践与构想新教材。人教版英。

初中口语教学论文
摘要】初中英语口语必须采用开放式教学模式，让学生不要局限于课堂，或有老师在的这么一个空间中进行做对话，而是大胆的无拘无束的通过模仿、复述，组织各项活动。

小议人教版物理新课程教科书的变化
摘要：新课程的教科书是服务于新课程教育目标“深化教育改革，全面推进素质教育”的。尝试从人教版普通高中物理标准实验教科书的章节卷首。