数学教学论文范文
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关于高职教育数学教学的几点认识
高等数学是高职高专学生的一门重要的基础课程，是其它学科的基础，针对当前高职高专教育的办学特点，高职数学的教学方法是值得教师思考的问题。
随着国家建设的发展，我国对技能型… -
专科大学数学分层教学方法应用
1、分层教学概述
第一，分层教学的核心。实施分层教学，重点就是围绕以学生为中心，依据不同学生的实际情况与学习特点，不受班级的限制，将全体学生分为不同的层次，分别制订不同的教学… -
大学数学教学的创新能力培育管窥
1、模拟教学环境，强调学生创新思维的训练
通过这种专门的训练，学生对自己的课堂设计，包括课堂处理方法，都有了新的认识。而且有部分学生在课下还会向老师请教他们自己设计的课堂… -
双连杆机械臂动力学参数估计模型
摘要：该文描述了出现在双连杆机械臂动态参数模型中的问题，并对其性能进行了评估。创建了机械臂的运动模型，连接在绝对空间中链接位移与夹持器中心位置，解决了链接位置的正向运动…
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高中阶段数学思维能力的培养
摘要：高中数学的抽象水平较高，我们成功完成教材中规定的任务需要有一定的思维能力，而这需要结合多方面的因素开展，学生心理方面的训练是一个重要的方面，数学思维能力包括很多方面…
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简论动态生成观指导数学教学
生成性教学关注教学中的生命存在,关注教学目标的表现性、注重教学的过程性、注重教学内容的生活性、关注教学事件的偶发性、关注师生的互动性、体现艺术性与审美性。实施生…
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数学文化与大学数学教学整合
1、数学文化的概念
数学文化的内在精神和价值，能够长久的作用于人们，不像表面的知识和技能会随着时间的推移被人们忘记。日本学者米山国藏说，在学校学的数学知识，毕业后若没什么… -
小学数学中的数学思想方法
(一)引导学生做到数形有机结合
数形结合是将抽象与具体相融合的过程，在这一过程中能够有效实现数与形的优势互补，将二者之间的本质联系凸显出来。如在学习《圆的面积》一节时，… -
如何在新课程下学生数学推理能力培养
《新课标》指出：“初中数学课程的学习，应让学生充分经历观察、实验、猜想、归纳、证明、探索等数学活动，发展学生的合情推理能力和初步的演绎推理能力”，它明确了数学教学对发展…
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浅析数学课导入的几种方法
怎样上好一节数学课?我认为关键之一是如何使学生高度的集中精力，抓住学生的有意注意、如何使学生快速进入角色?常言道：“万事开头难”.一节高校课堂必须有一个简洁清晰、设计…
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数学建模推进大学数学教学革新
一、数学建模
1.数学建模竞赛介绍
内容充实、形式多样的各种讲座、培训受到学生的热烈欢迎。强调重在参与、公平竞赛的数学建模竞赛以它特有的内容和形式深深吸引着广大同学… -
浅谈初中数学教学中的合作学习策略
论文摘要：合作学习策略，指学生在小组中进行一系列学习活动，达成共同的学习目标的一种教学理论和策略。合作学习策略是一种自主、合作、交流、探究的学习方式，能够有效的改善课堂…
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浅谈数学教学应怎样实施因材施教
教师主要任务是教书育人，是全面提高学生的素质，而教学质量的提高是素质教育中极为重要的一项内容.
一个班中，学生的水平是参差不齐的，它由智力因素和非智力因素造成，而主要是后者… -
高等数学课程教育改革的思考初探
论文摘要：为了让高等数学课程教育对于人类文明的精神世界有着较大影响，对培养学生的创新动力起到积极作用。文章以社会需要和开发学生创新能力为出发点，对当前高等数学课程教育…
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如何提高学生学习数学的积极性
在大力推进新课程改革的今天，如何调动学生的学习积极性，使学生主动的、探究性的学习，是摆在小学数学教育工作者面前的一项重大课题。那么，如何才能调动小学生学习数学的积极性呢…
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谈谈数字资源在小学数学低年级教学中的应用
【摘要】应用数字资源是提高课堂教学效率的有效手段。本人结合实际，从创设情景教学、突出直观教学、拓展丰富教材内容、改善习题呆板呈现形式、开展博客交流等方面阐述了如何…
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数学教师应该渗透数学文化的教学分析
【论文摘要】数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。要增强应用数学的意识，体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数…
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探究性学习在数学中的应用
【摘要】新课程理念要求倡导学生学习方式的转变，势必引起教师的课堂教学方式的变革，要求努力作到促进学生主动学习，创设恰当的问题情景、寻找合理的探究方法让学生在探究中体验…
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关于初中数学优质教学的探析的路径
所谓优质教学，即高质、高效、高水平、高境界的教学，优质教学必然是有效教学，它坚持三维目标整合的整体发展观，秉承注重思维过程、生活经验、开放建构和整体联系的知识观，倡导主动…
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浅析多渠道激活学生的数学思维能力
高中生的数学思维，是指学生在对数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握数学内容而且能对具体的数学问题进行推论与判断，从而获得对…
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初中数学教学反思
摘要：随着新课改的不断深入，教学反思已经成为了教师自我教学行为反省、自我教学方式矫正和不断提高知识素养、教学水平的重要过程。教学反思即是教师通过对自己教学活动过程的…
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小学数学建模思想研究论文
摘要：数学建模被运用到小学数学的教学工作当中，主要目的是为了简化高难度的数学知识，让学生在学习数学知识的同时，增强对这门学科的认知度和自信心，从而形成系统化的数学知识脉络…
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高中数学教育研究性学习方式初探论文
【摘要】随着高中教育的不断改革，新的教学方式也在不断改进．本文将以高中数学为对象研究高中数学教育中的研究性学习方式，高中数学作为一门逻辑演绎极强的学科，既要求知识编排精…
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小学数学教学情境创设优秀论文
摘要：面对问题，人才会去思考，而处在情境中，则更有利于学习。新课程标准下的小学数学教学，教学要与生活实际进行紧密连接。小学数学的教学要从学生的生活经验以及所掌握的知识上来…
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小学数学教育的特点及启示论文
摘要:新加坡小学教育在教学内容、数学技能、教育理念、教育形式、教育思想和教育目的等方面都具有一定的突出特点。为了全面推进素质教育，达到“人人都能获得良好的数学教育，…
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