小学教师教学论文范文

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生个性创意的实践研究73,74,第六届蓝天杯教学设计获奖统计74,江苏省第十届教师现代教育技术应用作品大赛获奖76,中国教育学会论文获奖公布78,中国教育学。

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——,区编号:——————————,论文作者:于志刚,单位名称:西城区德胜少年宫,职称:小学高级教师,联系电话:13241896473,邮箱地址。

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目(英文):主修专业学分申请人签字总学分申请日期年月日指导教师意见,(签章):年月日所在系对论文评审的简况及意见论文字数格式规范论文评审结。

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市中小学优秀实验教学论文评比活动方案,为进一步提高中小学教师实验教学水平和专业素养,推动实验教学更好地服务于课堂教学,服务课程改革,经研究,决定在全市开展2016年镇江市中小学优秀实验教学论文评。

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将有关事宜通知如下:一,参评对象:1,中学物理,化学,生物及小学科学实验教师2,中小学在校学生.二,参评要求:(一)实验教学论文:1,论文内容必须是中小学实验教学方面的.论。

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"蓝天杯"优秀教育论文获奖简讯,在2016年江苏省第十一届"蓝天杯"中小学教师优秀教育论文评比中我校有22位老师获奖.其中二等奖10名,三等奖12名.具体情况见以下奖统计表.,序号教。

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附件1,no,2016年开发区中小学教师教育教学论文,评审表,(论文类别编号:),学段:□高中□初中□小学,□职教□幼教□特教　。

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率》,请教师围绕主题踊跃参评.其他方面的教育教学论文也可参评.,(二)参评教育论文的标准及要求,1,坚持以先进的教育思想为指导.,2,有理性思考,并联系实际.有时代感,所论述的问题。

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高中议论文"一课一练"序列化教学实践研究,景秀高级中学唐汝祥2016.12.25,一,问题的提出,作文教学作为语文教学的半壁江山,越来越受到研究者和一线教师的重视,新《语文教。

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-2016,2016-2016教学质量测评结果优秀任现职期间与所从事的工作,岗位相关发表的论文,论着,参加项目以及获奖情况(注明第几作者,参与人以及名次等)一,编写教材,(。

浅谈小学教师教学反思中的问题及对策
2）08-0186-01一、小学教师教学反思中有着论文范文的主要问题（一）教学反思的形式层面1.格式比较单一，有方式化的倾向。教学反思作为推动教师专业进展的一种有效途径，对广大教师来说，其必要。

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中留下更清晰的印象，教师可以换一种能加深学生对议论文认识，给学生留下更系统、更直观印象的教学方法，这种方法就是教师在教学中，不失时机地出示自己撰写的议论文范文。二、教师怎样展现议论文范文1教师。

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摘要：建筑作为一个高能耗的行业，势必要走在节能的最前沿。而我国寒冷地区采暖能耗占全国年总能耗的比例相当大，降低寒冷地区的建筑物能。

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摘要】问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究。在小学语文教学中只。

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小学科学教学论文小学科学教学论文,小学科学是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动，培养学生的好奇心和求知欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问。

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摘要：本文通过体育教学特点的分析，以及对学校体育教学中德育内容的探讨，提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法，为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路，提。

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初中体育教师教学论文初中体育教师教学论文,随着社会的发展，人们生活水平的提高，对健康理念的增强，体育课教学已引起广大有识之士的重视。特别是初中体育课程标准明确提出一个很重要的指导思想，那就是。

浅谈小学科学教学论文
浅谈小学科学教学论文浅谈小学科学教学论文,随着信息化程度的提高和全球信息化的实现，作为未来人才培养基地的教育系统首先受到巨大的冲击，当代信息技术带给教育系统的不仅是手段与方法的变革，而且也包。

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小学语文阅读教学论文小学语文阅读教学论文,小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能。

小学数学教师教研论文内容的调查分析
色。而数学教育研究论文是对教育教学中出现的问题更理论更辩证的一种反思形式，通过这个方式可更快、更好地促进数学教师专业的发展。因此，要鼓励小学数学教师转变观念，不断学习提高，改变教学反思形式，提升自己的职。

写好小学英语论文促进教师专业化成长
、调查报告、实验报告等。根据论文的类型不同，对研究者自身及研究所需的条件也不同。教学一线的英语教师通常喜欢写经验总结型论文，这类论文也比较适合一线小学英语教师写。下面就介绍经验总结型论文的几种常见类。

中小学教师教科研论文写作:误区与对策
中小学教师教科研论文写作:误区与对策中小学教师教科研论文写作:误区与对策一、中小学教师教科研论文写作的误区1.选题问题。一是理论性过强，脱离教育教学实际。如《中小学教学模式保障机制建设与研。

三维建构:中小学教师论文写作的有效选择
”，正在由理想逐渐成为现实。然而，理性分析中小学教师参与教学研究、尤其是进行教研论文写作的现状，反思这种“繁荣景象”背后的问题，笔者发现：许多中小学教师在教育教学实践中“想的、做的、说的、写的”还没。

中小学教师科研论文写作选题方法刍议
中小学教师科研论文写作选题方法刍议中小学教师科研论文写作选题方法刍议,教育科研论文的写作是一个享受教育幸福和追求教育理想的过程。其中渗透的是教师本人的情感、思想和灵魂，它体现着一个教育人对教。

小学品德与社会教学论文
小学品德与社会教学论文小学品德与社会教学论文当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”，特别是农村小学这种状况尤甚。造成这方面的原因有许多，如：社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程、教师本身素。

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小学一年级语文阅读教学论文小学一年级语文阅读教学论文?中图分类号：g623.23文献标识码：b文章编号：1008-925x（2012）11-0296-02涉身于教育赋心于教育，才可发。

作文教学要与经典范文相结合
摘要】读写结合是语文教学的宝贵经验，是使学生从知识向能力转化的有效措施。范文是教材的主要部分，是各种语文教学的生动体现，是进行各项基本训。

作文指导与经典范文教学相结合
文的教学相结合呢？笔者认为可从以下方面着手：1.学习范文篇章结构,文章的结构犹如人体的骨格，起着支撑全文的重要作用。很多教师经常教学生用列提纲的方法来安排处理文章的结构，构筑文章的框架。这不失。

小学语文教学论文:乡村小学作文教学心得
摘要：乡村小学的作文教学是语文教学的重点和难点，是一个艰难而又漫长的过程。在作文教学中，老师们常常为学生的作文内。

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让范文成为习作教学的载体让范文成为习作教学的载体习作范文，从心理学的角度来看，就是儿童写作的“原型”，具有启发作用；从建构主义的角度来看，又是一种现行的认知“图式”，儿童以此可以推想所要的言语结。