语文教师教学论文

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效教研,有效教学"专题视导9月-12月,4,小学语文单元整合教学观摩研讨会(昌黎)10月,5,小学数学中年教师优质课评比(海港区)10月,6,河北省小学品生(品社)优质课评。

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意(),不同意(),承诺人签字:年月日单位意见,单位负责人签字:(盖公章)年月日,附件2:2016年鹿城区中小学教师优秀教育教学论文推荐汇总表　。

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高语文课堂教学效率江东中学陈仙华提高初中语文教师教学设计和实现能力的实践探究稠州中学喻小芳提升教师素养激发学生兴趣优化教学环境上溪镇中徐榴提问简约化,探究深入化佛堂镇中。

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们也改变了预定的研究计划,因为课题研究的本身就是一个动态的过程,也要与时俱进.《七彩体验——让才情和想象尽情挥洒》阶段性研究报告获2003年市小学语文学科教学论文一等奖等.,2,着眼于"淡化作文指。

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.同年9月,我被调到县一职中任教.,在这25年的时间里,本人.1997年至任教从事教育教学工作5年,有从到的教学经历,能胜任中学各年级的教育教学工作.组长年,班主任工作年以及学校委员4年,是骨干教。

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我市教师在浙2016年小学语文教学论文评选浙江2016教学论文评选结果按浙江省教研室的评审规范,共评审出180篇获奖论文,其中:一等奖27篇,二等奖45篇,三等奖108篇.字斟句酌,丝不苟,感谢各。

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革成果,《小学语文》编辑部将于2016年9月起至2016年3月期间举办"叶圣陶杯"全国小学语文教学论文大赛,请各校鼓励教师积极参加免费的小语论文评比.现将有关事项通知如下,一,参赛主题,1。

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究,2016年被评为区优秀教研组长,有多篇论文在《小学语文教师》,《小学语文教学》,《教学月刊》等刊物上发表,主编或参与编写了多本教育教学书籍.,俞芬,中学高级教师,在教学中积极反思,从问题到专。

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语文教学论文,语文教育中的"情",语文教师,惟有不断发展自我,才有不断发展的语文教育.语文教育是对人的一种启迪,一种开发,一种唤醒,一种陶冶,一种激励,一种期待,一种关怀,一种给予,一。

小学语文教学论文
小学语文教学论文,关于增强小学生作文能力的几点认识,写作能力是语文素养的综合体现.然而目前大多数小学生的写作能力和水平不容乐观,一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作,写作兴趣更无从谈起。

语文教学论文写作的几点思考
摘要：作为一线教师，总会想把一些教学经验写下来，形成论文，然而如何提高论文的质量呢？就语文教学论文的写作浅谈几点思考。关键词：语。

语文论文的研究视野
析问题说得透一些。另一个是教语方面的语文论文，即对教师教育教学用语的研究。教语是教师教育工作中的主要工具。一方面，它自身有它的规律值得研究；另一方面，它作为讲授教材、体现教法的主要工具和载体，与教。

浅谈语文论文的研究视野
果我们善于把自己研究的小题目与这些大问题联系起来，虽然是微观的研究，但却包含宏观的思考，这样的研究，就可能站得高一些，分析问题说得透一些。一个是教语方面的语文论文，即对教师教育教学用语的研究。教。

语文教师个人素质与课堂教学
育。语文教师在教好课的同时，还必须写好文，这也是提高教学技艺的重要一环。写文章不是为自己增添一层油彩，而是从心底深处去感应、领悟和阐释生活和人生。作为一名语文教师，我觉得不仅要写教学论文，积极探索教。

浅谈教师素质与语文教学效率
文，这也是提高教学艺术的重要一环。写文章不是为自己增添一层油彩，而是从心底深处去感应、领悟和阐释生活和人生。作为一名语文教师，我觉得不仅要写教学论文，积极探索教育规律，研究科学、高效、有序的教学方法，同。

从提高教师素质入手提高语文教学效率
意，得到艺术的熏陶和教育。?语文教师在教好课的同时，还必须写好文，这也是提高教学技艺的重要一环。写文章不是为自己增彩，而是从心底深处去感应、领悟和阐释生活和人生。作为一名语文教师，不仅要写教学论。

中等职校语文教师亟需转变教学观念
来，学习的兴趣和效果就可想而知了，其实，我们的中职语文教师大多数经过大学教育，又经过教师培训，是能够采用多种的教育方法进行教学的。论文中等职校语文教师亟需转变教学观念来自.66wen.免费论文。

初中语文教师怎样提高课堂教学效率
悟和阐释生活和人生。作为一名语文教师，我觉得不仅要写教学论文，积极探索教育规律，研究科学、高效、有序的教学方法，同时还要写一点随笔、杂感，或者诗歌、小说等，尤其是下水作文。因为，教师只有写好文章，才。

高考议论文写作教学之我见
高考议论文写作教学之我见高考议论文写作教学之我见高考议论文写作是十分具有挑战性与难度的，它所占的分值也特别的大。为了让学生在高考中取得好的成绩，高三语文教师就必须做好议论文写作的教学工作。大。

关于高中语文教师创造性教学的几点思考
摘要高中语文教师创造性教学是现实的需要和社会的呼唤，本论文在对创造性教学的含义和最重要的特征作出简要陈述的基础上，分。

夯实语文教师基本功
文教师的“专利”。作为一个初中语文教师，笔者不仅撰写教学经验总结、教学论文，还经常动手写一点随笔、杂感，或者诗歌、小说等，从心底深处去感应、领悟、阐释生活和人生。凡是要求学生写的文章体裁、文学样式，自。

语文教师语文素养三议
把文章八股化，那就没有出息了。”（见《中学语文教学》2009年第6期卷首语）至于怎么写？袁柳照先生的意见可作参考，他说：“语文教师就不能局限于只写教学论文、研究教材教法，他们可以去创作，写小说、写散文、。

小学语文教学论文
摘要】问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究。在小学语文教学中只。

初中语文教学论文
初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

语文教师如何提高基本功
于激发学生的写作兴趣，又便于教师了解学生写作现状，从而推动作文教学良性发展。其次，语文教师还应该常写教学札记和教学论文，在不断反思中总结经验，更新观念，使教学实践上升到理论的高度。此外，语文教师要敢于尝。

初中体育教师教学论文
初中体育教师教学论文初中体育教师教学论文,随着社会的发展，人们生活水平的提高，对健康理念的增强，体育课教学已引起广大有识之士的重视。特别是初中体育课程标准明确提出一个很重要的指导思想，那就是。

教师在教学中起主导作用
名语文教师，我觉得不仅要写教学论文，积极探索教育规律，研究科学、高效、有序的教学方法，同时还要写一点随笔、杂感，或者诗歌、小说等，尤其是下水作文。因为，教师只有写好文章，才能去准确地指导学生作文。教。

挖掘教师元素提高教学效率
添一层油彩，而是从内心深处去感应、领悟和阐释生活和人生。作为一名语文教师，我觉得不仅要写教学论文，积极探索教育规律，研究科学、高效、有序的教学方法，更要注重下水作文，有目的地指导学生作文。教师若不写。

小学语文阅读教学论文
小学语文阅读教学论文小学语文阅读教学论文,小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能。

初中语文教师创新素养的构成要素
作水平，它是初中语文教师职业技能的一种基本要求，我们不仅要会写下水作文，教学论文，还要会写散文、小品甚至小说，只有不断提高自我的写作能力，才能在指导学生写作中游刃有余，有的放矢，才能让学生心服口。