该文为课堂教学类本科毕业论文范文,与初中英语教学中的素质教育相关现代教育技术优秀论文，可作为班主任专业课堂教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写课堂教学及素质教育及教学法方面的优秀学术论文范文。
英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道.然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的.
1.优化教学目标的制定
目标教学是构建素质教育的重点,它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容,明确教学大纲,要求所要达到的教学目标,通过分层教学,因材施教,使目标教学落到实处.可以说,目标教学就是将所有教学内容分解成一个个具体的目标,首先做到完成每课的小目标,尔后完成好单元的部分目标,从而达到完成总目标.教师在上新课前,首先弄清本课的教学目标,教学用书上提示的教学步骤,再分析学生达到这个目标的难点是什么.并根据学生的学习基础,学习习惯、学习方法以及兴趣爱好,反复钻研教材,明确教学目标,确定每课的重点和难点,同时把教学目标及时交给学生,让学生心里有数,从而达到了教有目标,学有目标,指导检查也有目标,使之在课堂上能有的放矢地进行教学,顺利完成制定的教学目标.
| 有关论文范文主题研究: | 课堂教学相关论文范文 | 大学生适用: | 专升本论文、函授毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 69 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文目录 | 职称论文适用: | 核心期刊、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
2.优化课堂教学的设计
李如密在“素质教育与教学改革”一文中提出几个结合：即统一要求与因材施教相结合；教师指导与学会相结合,智力因素与非智力因素相结合；课堂教学与课外活动相结合；传统与现代教学手段相结合.这地我们优化课堂教学的设计是很有启发意义的.课堂教学应努力
课堂教学类论文范文检索
在优化课堂教学设计时,可采用“启发式”、“学导式”教学法.首先,教师要发挥自己的指导作用,做到深入浅出,画龙点睛,一语道破,起到指导作用,以达到“导”在关键上的目的.其次,在学习课前预习,划出难点,带着问题听课时,或学生在自学中遇到了困难,迫切需要教师解难答疑时,教师应及时进行指导,把握好关键时刻,恰到好处,这时学生的思想集中,难全神贯注,认真听讲,可收到最好的效果.当然,除备好课外,教师还应精心设计,分析哪些材料让学生自学；哪些材料由教师精讲；哪些材料用讲练结合形式进行；考虑精讲火候；研究怎样才以讲深讲透,讲得条理分明,深入浅出,使讲解富于启发性.同时要避免教师“抱着走”包办代替,唱独角戏,而应把教学的重点从“教”转移到“学”上,使学生变被动为主动,真正成为教学活动的主体.这样可以培养学生独立学习,和对所学学科本身的兴趣,激发他们的求知的欲望,增强学习信心和主动学习的积极性.尤其在培养学生自己找规律,自己做总结,通过独立思考、开发智力,发现问题、分析问题、解决问题,真正以“主人翁”的身份积极主动地参与教学活动.
怎么样写课堂教学硕士论文
播放:26154次 评论:6065人
3.优化教学方法的结合
随着教学观念的更新,英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合.课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着的学生的学习效果.为此,教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学.可采用“知识技能,学习能力,学习态度”来作为确定学习状态的特征变量,从而为促进学习能力素质的全面发展服务.由于教学大纲要求的教学内容本身就是根据知识技能、顺序、结构和学生的初始能力的特点做出安排的,所以可以直接拿来使用,在此基础上,按照知识技能的相对完整性,可将教学知识技能发展序列分成几个教学环节.一般来说,除了第一节课以外,每一课教师所要进行教学的内容不外乎三个部分：①复习已教过的语言材料；②教学新的语言项目如词汇、语音、语法和句型等；③进行各种形式的听、说、读、写训练活动.为此,一般采用“五步教学法”；即：复习、介绍、操练、练习、巩固.在每一个步骤当中,教师的作用都有所不同,如采用口、笔头练习、测试、听写、提问等复习方式；利用实物、图片、借助动作、猜迷、接龙式提问、简笔画等介绍新的语言项目；通过分排或分行、两人、小组等进行操练；通过做游戏、扮演角色等方式提高运用语言能力；充分利用和“复习要点”,练习册中的练习,口、笔头练习等加强学习运用的能力,以加深印象,巩固记忆.教师要在教学中自始至终观察全班学生的反应,要随时根据情况变换自己的角色,保证所教的内容大家都能接受,达到完成课堂的整体教学任务.
本篇论文来自 http://www.sxsky.net/jiaoyu/bzr/403683.html
在“五步教学法”中,教师的作用,不仅要随着各个步骤的变换而改变,更重要的要根据学生接受程度和实际教学的需要来优化教学方法的组合.在具体的教学当中,教师不可能按步就班,也不可能始终如一地进行每一个教学步骤.在“吃透”教材,掌握教法的基础上,灵活掌握,因材施教,在师生间形成一个感情融洽,相互尊重,配合默契的氛围,才能顺利进行教学,取得预期的教学效果.
教师是素质教育的实践者和实施者,提高教师自身的素质教育的关键.江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴望发达不竭的动力.知识创新能力的培养和复合型人才的培养.需一支高素质的教师队伍.”在新形势下,作为老师光有埋头苦干的精神是不够的,要不断提高教师自身的素质,要向教学科研要质量,要效益,这是基础教育深化改革的发展的必然趋势,也是实施素质教育对老师的迫切要求.教师要创造性地用好教材,把素质教育渗透于英语教学的全过程,全面提高学生的政治、文化、心理、技能、身体等各种素质,让他们德、智、体、美都得到生动活泼、主动地发展.
课堂教学类论文范文检索,与初中英语教学中的素质教育相关函授毕业论文参考文献：
初中英语素质教育论文
农村英语教学中的素质教育素质教育"5+2"工程推进情况总结,靖城街道办事处柏木小学,为提高素质教育的实施水平,提升学生综合素养,我校从2016年秋学期开始,实施主题德育,自主学。
初中素质教育论文
探讨初中体育教学中的素质教育体育教学改革不断深入,取得了一定的成果,其中,教学模式的改革与创新引起了人们的关注.传统的初中体育教学模式存在很多缺陷,不利于学生的发展,在新课程标准。
小学英语素质教育
文就小学英语的德育途径进行初步探讨.,1,挖掘教材的德育因素,渗透德育,教材是寓德的载体,依据教材挖掘德育因素是课堂寓德的前。农村英语教学中的素质教育素质教育"5+2"工程推进情。
中学英语素质教育
生心理健康教育的根本目的,说到底就是要促。农村英语教学中的素质教育素质教育"5+2"工程推进情况总结,靖城街道办事处柏木小学,为提高素质教育的实施水平,提升学生综合素养,我校。
初中语文素质教育论文
力来自内在的,自发的学习动机,而不是外在的教师,家长。探讨初中体育教学中的素质教育体育教学改革不断深入,取得了一定的成果,其中,教学模式的改革与创新引起了人们的关注.传统的初中体。
英语素质教育论文
农村英语教学中的素质教育素质教育"5+2"工程推进情况总结,靖城街道办事处柏木小学,为提高素质教育的实施水平,提升学生综合素养,我校从2016年秋学期开始,实施主题德育,自主学。
素质教育英语论文
农村英语教学中的素质教育素质教育"5+2"工程推进情况总结,靖城街道办事处柏木小学,为提高素质教育的实施水平,提升学生综合素养,我校从2016年秋学期开始,实施主题德育,自主学。
初中物理素质教育论文
动参赛教师报名表姓名性别单位职称职务邮编通讯方式单位地址办公电。探讨初中体育教学中的素质教育体育教学改革不断深入,取得了一定的成果,其中,教学模式的改革与创新引起了人们的关注.传。
初中数学素质教育论文
学生的素质教育数学论文随着素质教育不断向纵深发展,英语教学越来越注重培养学生运用语言进行交际的能力.英,语要达到交际的目的,就必须依靠一定的语言环境.因此,营造良好的外语交际环。
中学英语素质教育论文
理素质,促进学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育.学生心理健康教育的根本目的,说到底就是要促。农村英语教学中的素质教育素质教育"5+2"工程推进情况总结,靖城街道办事处柏。
13888888888
点击咨询 