儿童心理学有关毕业论文开题报告范文,与家庭教育――走出处罚的误区相关论文范文检索

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良好的家庭教育方式对孩子是很重要的,可为他们一生的心身健康、生活幸福和事业的成功打下坚实可靠的基础.

有些家长喜欢惩罚犯了错误的孩子,因为惩罚对于减少他们所不喜欢的行为有立竿见影的效果,而这效果又强化了惩罚者的行为.遗憾的是,惩罚所引起的复杂效应,很多人并不清楚.

惩罚的第一个效应是激起孩子的情绪反应,例如恐惧、惊慌,严重或反复的惩罚可以成为一些精神障碍的根源.

惩罚的第二个效应是,待时过境迁,一些孩子仍可产生与行为本身不协调的情绪.有些儿童食欲不振和厌食,是跟餐桌上的惩罚有联系的.有些家长过分讲究规矩礼貌,进餐时对儿童的行为不断指责、挑剔,以致孩子一上餐桌就紧张

儿童心理学有关论文范文检索、害怕,食欲自然受到了影响. 惩罚的第三个效应,是对回避行为的强化.孩子为了减轻痛苦,对危险性极小的事情也极力回避.在现实生活中,有许多事情只有参与其中才能积累经验,增长才干,孩子却一律回避.这就阻碍了他们的成长.

孩子行为中的错误往往只是达不到目标,但并没有什么危害.如果不予惩罚和限制,孩子会继续实践,通过总结经验修正错误,孩子的行为将日趋合理.如果给予惩罚,孩子就不再尝试,这就阻碍了其适应性行为的发展.一些神经症患者拙于辞令,见了生人没有话说,不知从何说起,连"请坐"、"谢谢"这样简单的话都张口结舌说不自然,根本不会社交.

这是由于他们在少儿期受到的限制、警告、指责等太多太过分了,被剥夺了社交实践的机会.如果孩子的合理需要得不到满足,或者正当权益被忽视或受侵犯,那么,孩子产生愤怒是合理的.此时,家长应帮助孩子克服阻碍达到目标,或给予补偿.如果孩子因不合理的需求没有得到满足而生气,家长最简单的办法是装没看见,不予理睬,也可用转移目标的方式,把孩于的注意力和兴趣转移到另一件事上去.

家庭教育――走出处罚的误区参考属性评定

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最坏的办法是惩罚,因为如果完全剥夺了孩子发怒、生气的权力,他很可能成为一个事事退缩、依赖性强和非常自卑的人.通过惩罚,孩子得知老师或父母心目中什么行为是坏的,为了避免下一次的惩罚,孩子不假思索地或被迫地接受了父母的观点,禁忌意识便发展起来,思考和行动总是"怕"字当头.据研究,经常惩罚孩子的父母有下述特点:过于年轻,有人格障碍,有精神疾病,经济困难,有犯罪记录,婚姻破裂,有私生子.他们之中很多人有过不幸的童年,或从小就没有父母.既然惩罚给孩子带来如此严重的不良影响,作为家长,应该好好学学儿童心理学知识,走出教子的误区.

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家庭教育误区
走出家庭教育误区携手并肩走出家庭教育误区,主讲:杨启勇,讲授时间:2016年12月15号,对象:九年级全体学生家长,家长会目标:1,加强家校联系,让家长重视家庭教育.,2,引导。

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2003―2016年我国编辑出版学相关期刊高被引文
摘 要：运用中国引文数据库、中国期刊全文数据库对国内6种编辑出版学期刊2003―2011年发表的180篇论文作为高被引论。

2007―2016年sci收录针灸高被引文的计量
注和重视,世界范围内不断掀起针灸热,不少国家成立了针灸的学术团体、教育和研究机构等,国外一些综合大学的医学院也开始设置针灸学课程,如著名的巴。

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