学前教育学院

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浅析职业学院学前美术教育中的审美研究
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摘要】绥化学院的学前教育专业于2008年成立,是一门综合性非常强的学科,主要培养具有学前教育专。

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摘要:调查学前教育专业(艺术教育方向)大学生参加社会实践活动的情况发现,学前教育专业(艺术方。

付建成任陕西学前师范学院院长
付建成任陕西学前师范学院院长付建成任陕西学前师范学院院长2012年9月26日下午,陕西学前师范学院举行教师干部大会,陕西省委组织部和省委教育工委领导宣布了关于陕西学前师范学院院长任命的决定。。

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终达到交融。《人民网》2014年7月27日,华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授朱家雄:幼儿园课程的组织形式重要吗?,幼儿园课程的组织形式并不重要,重要的是课程的结构化程度,因为课。

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究,2010,12:3-6.,[2]杨蓓.幼儿学前教育的具体方法[j].南昌教育学院学报,2012,04:131-132.,[3]孙美红.我国学前儿童教育资助政策:改革探索及启示基于全国及部。

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摘要】大学生挫折心理问题日益受到心理、教育领域专家和学者的关注。本文针对专业和学院性质,探索独立学院学前专。

浅析学前教育的方式
童歌曲的演唱方法[j].大众文艺(教育理论),2011,18:249.,[3]刘扬、高宇哲.论学前教育专业弹唱课的教育[j].湖北经济学院学报(哲学社会科学版),2010,24(3):200-20。

辽宁地区学前音乐教育调查研究
员的帮助,来通过问卷调查而对学龄前学生心理做到一定的了解;,其次,为了了解并掌握辽宁地区学前音乐教育的发展方向,我们还应对学前教育专业高等学院学生展开大幅度的问卷调查,以便了解其专业技能和音乐素质,。

舞蹈教育与学前儿童素质教育
尚的道德品质。(作者单位:成都大学学前教育学院),参考文献:[1]吕艺生.舞蹈教育学[m].上海:上海音乐出版社,2011,[2]宗白华.美学散步[m].上海:上海人民出版社,199。

论学前教育的基本模式
摘要:学前教育是基础教育,在整个教育阶段中占有重要地位。随着市场经济的发展,学前教育逐步面向社会,以幼儿园为中心的社区学前教育模式逐渐成为学前教。

学前教育的不公平问题分析与其解决途径探索
前教育研究,2011,(8):11-12.,[2]王玉超.学前教育不公平现状及改善途径[j].安庆师范学院学报(社会科学版),2011,(6):126-127.,作者简介:王荷香,武汉城市职。

浅谈学前音乐教育的教学质量
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加大对学前教育发展支持力度
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2-),女,汉族,四川自贡人,研究生,长江师范学院化学化工学院,助教,研究方向:学前教育基本原理、幼儿园课。

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