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在党的十八大上,习近平总书记发出了圆两个百年梦想、实现中华民族伟大复兴的号召,给了我们很大鼓舞.要实现中华民族的伟大复兴,学校更应以弘扬中华传统美德为己任,将中华传统美德教育植根在学校的各项教育活动之中.

坐落于广西柳州市柳江河畔雅儒路的雅儒路小学,从2004年开始,就与“儒雅教育”结下了深厚的情缘.学校紧紧围绕“传儒、颂雅、润童年”的办学宗旨,确立“儒雅教育”为学校的办学终极目标,确立了“做儒雅教师,育儒雅学生,办儒雅学校”的办学理念,以“让优雅成为一种习惯”为校训,积极倡导外表优雅、内涵博雅、谈吐文雅、举止典雅、气质高雅,努力通过营造儒雅环境文化、涵养儒雅教师、打造儒雅课堂、培养儒雅学生、完善儒雅评价等多种途径,用经典文化打造“儒雅校园”,初步形成了独具特色的校园文化——“儒雅文化”.

一、用情营造“博美共济,雅而清新”的儒雅校园

走进雅儒路小学,墙上的“弟子规”“孔子长廊”“国学文化”“孔子说道”的大型雕塑、金字校训扑面而来,令人陶醉在儒雅学堂美好静谧之中.学校坚持“经典文化打造儒雅校园”的文化建设主题,从环境建设入手,创设一个无“儒”不入、无处不“雅”的校园氛围.教学楼走道上,“爱是处处用心去体会别人的需要”时时提醒师生爱心一片；学生自己设计的关于“儒雅”“文明”的标语警示牌,时刻告诉他们要养成“优雅”的习惯；“学而时习之,不亦说乎”“不学礼,无以立；不学诗,无以言”等宣传儒家教与学的思想格言壁画张贴在校园内显眼的地方,让师生时时呼吸着传统文化的空气,感受传统文化的博大精深.学生在清新高雅的校园里徜徉,在中国传统文化精髓的浸润下,读圣贤书、做文明事、做现代儒雅人.

二、倾情涵养“博而惠美,雅而厚德”的儒雅教师

“培养儒雅的学生,先涵养儒雅的教师.”只有学校的每一位教师都成为博雅的师者,才能培育出儒雅的学生.

学校坚持以“德技双馨”为理念,努力涵养内外兼修的儒雅教师.通过有计划地组织教师学习《 中小学教师职业道德规范 》等法规,定期组织教师学习与背诵《 大学 》《 诗经 》《 三字经 》《 中庸 》等国学经典,开展“教师礼仪”讲座等,提高师德素养,规范师德行为,塑造“儒师”形象.倾心打造书香型教师团队,每年给每位教师赠送5本教育理论书籍,征订一份教育刊物,采取分散和集中相结合的方式加强学习.要求教师每周阅读一篇教育文章、写读书笔记,每月阅读一本教育杂志,每学期阅读两本以上书籍,每学期写一篇读书心得.近年来先后进行教师儒雅教育培训、课程通识培训、信息技术培训,鼓励教师参加远程研修；倾心培育“以心教之,以雅启之,以美化之”的教风.通过每周写一篇毛笔字、说一口流利的普通话、每学期精读一本经典、学会欣赏和演唱一首艺术歌曲、写一篇高质量的教育教学论文的“五个一”基本功训练,搭建平台,培养教师的儒雅气质,增强教师的儒雅底蕴.让读书