金融硕士研究生

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业的硕士研究生;2007年招收财政专业的硕士研究生.,金融系是一个充满活力的团队,教师队伍精良.现有教师15人,其中教授4人,副教授6人,讲师5人.教。

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厦门大学经济学院2016级专业硕士研究生课程表(金融专业37人),(2016-2016学年第2学期),时间星期五六日一上,午。

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中国科学技术大学,关于接受自筹经费攻读硕士学位研究生协议书,学号:_________________,姓名:___________身份证。

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类别应缴学费金额(元)全日制学术型研究生硕士8000全日制专业学位研究生硕士8000会计,审计,金融,法律硕士10000非全日。

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地方高校金融工程硕士研究生人才培养需求分析
地方高校金融工程硕士研究生人才培养需求分析地方高校金融工程硕士研究生人才培养需求分析摘要：随着金融业的改革开放、金融体系建设的日趋完善以及金融工程在企。

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金融硕士专业学位研究生教育应处理几个关系金融硕士专业学位研究生教育应处理几个关系,摘要：为适应我国社会主义市场经济对金融专门人才的迫切需求，完善金融人。

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我国金融学硕士研究生课程设置分析我国金融学硕士研究生课程设置分析在社会主义市场经济条件下，金融在我国国民经济中扮演着日益重要的角色，需要高校不断增加金融人。

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论水平引领到一定高度，而金融硕士校外导师有银行、证券公司、金融集团、担保公司等行业背景，凭借其在该领域丰富的实践经验为研究生提供实践能力的指导，有效地弥补了校。

我国专业硕士研究生教育值得关注的几个问题
例，2011年招收了五个类别的专业学位硕士研究生，包括金融专业硕士、国际贸易专业硕士、税务专业硕士、投资专业硕士和统计专业硕士，各专业80%以上的生源依靠从科学硕。

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8级和09级研究生共48人,专业涉及金融、国贸,经济、财政、会计、统计、人口学、企业管理等。3　研究结果与分析。(1)理想职业重要特点。由数据得出,广受硕。

论层次分析法(ahp)在硕士研究生毕业选择中的应用
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我国专业学位硕士研究生培养的六大问题
国专业硕士研究生教育值得关注的几个问题[j].金融教学与研究，2012（1）.,[7]孙富强：专业学位的学科基础及其对专业学位研究生培养工作组织主体的影。

金融学术硕士与全日制专业硕士培养模式比较探究
才的迫切需要，教育部大力发展全日制专业学位硕士研究生教育，使得专业硕士成为炙手可热的社会热点。本文首先介绍设置全日制专业型硕士以及金融全日制专业硕士的发展情况；其。

我国全日制学术学位硕士研究生培养模式问题原因分析
.73-75.,[13]刘苏强，黄莎.学术型硕士研究生个性化培养的调查与思考[j].金融教育研究，2014（27/3）.7。

硕士研究生“就业难”问题分析与对策探讨
是金融危机扩大化的影响，经济不景气，企业纷纷倒闭，硕士研究生就业形势更加严峻。此外，我国的就业市场机制还存在诸多不完善。我国的人才市场还处于初级阶段，还没能实。

国外知名金融专业硕士项目的特色研究
了金融专业硕士（以下简称金融专硕）的设置方案。2011年共有75所院校面向应届生招收金融专业硕士，标志着我国全日制硕士研究生教育将逐渐从以培养学术型人才为主向。

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