金融硕士和金融学

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析专业委员会理事,金融学联考学术带头人.51教授研究生/博士金融《中国特色社会主义与宏观经济政策》授课教师;硕士论文指导老师曾为中国国际航空公。

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.曼谷大学金融学硕士专业目的是培养金融家和专业投资家,从国内外投资中获得财富.,就业方向:基金经理,证券分析家,金融和投资策划者,金融和投资顾问,金融风。

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悉金融硕士专业学位的性质,特点和培养目标,掌握金融学基本原理与研究方法,熟悉金融实务工作.,4,近3年内主持或作为主要成员参与1项以上金融学研究课题(包。

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金融硕士《金融综合》考试大纲,适用范围:金融硕士专业学位型,由三门课程组成,毎门考试分值均为50分,共150分.,《货币银行学》考试命。

金融硕士专业学位研究生教育应处理几个关系
置金融硕士专业学位。由于金融硕士专业学位在我国设立时间比较短，各个培养单位还处在探索阶段，尚未脱离金融学学位的培养模式，形成自己特点与优势。为此，各培养单位在探索。

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我国金融学硕士研究生课程设置分析我国金融学硕士研究生课程设置分析在社会主义市场经济条件下，金融在我国国民经济中扮演着日益重要的角色，需要高校不断增加金融人。

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新疆与全国金融学课程内容及体系差异分析新疆与全国金融学课程内容及体系差异分析,[摘要]文章选择新疆财经大学金融学院的金融学本科及硕士研究生的教学计。

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后一年就可以拿几十万的年薪。这种想法就是孤立地看待金融的就业问题了。我们不能孤立地看待金融学硕士毕业生的就业问题，因为这是一个系统性问题，脱离具体的环境而纯粹。

从行为金融学的角度看我国投资主体的非理性行为
-56.作者简介：陶帅（1986-），男，汉族，首都经济贸易大学金融学院金融学硕士，研究方向：国际金融方向（责任编辑：刘晶。

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非金融专业金融学教学改革探析非金融专业金融学教学改革探析,随着经济金融体制改革和金融业开放竞争的不断深化，我国金融事业蓬勃发展，金融活动越来越市场化。

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金融学专业金融英语教学实践的探索金融学专业金融英语教学实践的探索,摘要：在金融学专业金融英语的教学中存在着一些具有普遍性的难点，这些难点主要集中在课。

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金融高等教育亟需“历史金融学”和“政治金融学”金融高等教育亟需“历史金融学”和“政治金融学”,目前，我国高校的金融教育过于注重技术化、中性化的知识讲。

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独立学院非金融专业金融学教学改革探析独立学院非金融专业金融学教学改革探析【摘要】伴随着金融在国民经济中占据的位置越来越重要，金融学这样一门专业基础课。

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非金融专业金融学课程教学改革探析非金融专业金融学课程教学改革探析,【摘要】财务管理专业学生的综合能力与所具有的金融专业知识具有密切的关系，因此金融。

生命周期理论视角下的产业金融模式分析
目：本文系“首都经济贸易大学研究生科技创新资助项目”阶段性成果。作者简介：林博（1988-），男，汉族，首都经济贸易大学金融学院，金融学硕士，研究方向：国际金。

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金融学专业《金融模拟交易》特色课程建设教学设计金融学专业《金融模拟交易》特色课程建设教学设计摘要：社会实践是根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进。

金融全球化下金融功能的认识
者简介：田珍荣（1988-），女，山西忻州人，在读硕士，金融学专业，研究方向：中央银行与宏观调控。吉香丽（1989-），女，山西运城人，在读硕士，金融学专。

投资组合线性规划模型的一个简单应用
介：赵明阳（1988-），男，汉族，首都经济贸易大学金融学院金融学硕士，研究方向：资本市场投资。（责任编辑：刘晶。

中国金融结构及其效率分析
人，金融学硕士，单位：中央财经大学金融学院金融学专业，研究方向：金融理论与政策。易男（1989―），女，汉族，重庆人，金融学硕士，单位：中央财经大学金融学。

沈阳cbd金融集聚效应研究
沈阳cbd金融集聚效应研究沈阳cbd金融集聚效应研究,作者简介：王震，首都经济贸易大学金融学院2011级金融学硕士研究生，研究方向：产业金融、区域金。

互联网金融对传统金融影响刍议
-），男，汉族，湖南株洲，中国人民大学，金融学，金融投资硕士，北京华晨建设发展有限公司，助。

农村金融体制改革创新初探
部学院财税金融系经济师、讲师，经济学硕士，研究方向：金融学（农村金融、区域金融），广西　南宁，530007［中图分类号］f830.341［文献标识码］。

金融全球化背景下我国金融学高等教育改革思路与培养目标设计
金融全球化背景下我国金融学高等教育改革思路与培养目标设计金融全球化背景下我国金融学高等教育改革思路与培养目标设计摘要：我国金融学高等教育目前明显落后于经。