大专计算机系

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计算机网络(本科)课程基于网络考核改革试点方案,(本方案仅适用参加基于网络考核改革试点课程学生),1.通过本课程考核的改革,深入探索现代远程开放教育,成人学习课程考核的基本模。

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计算机科学与技术系,攻读硕士学位研究生培养方案,2016/6/24,一,适用学科,专业:计算机科学与技术(一级学科,工学门类),计算机系统结构(二级学科,专业)　。

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术的模型与评价,长沙电力学院电机工程学会会议论文,2000年12月.,陈焕文,中国机器学习的研究动态与发展趋势——参加第七届中国机器学习学术会议总结报告,长沙电力学院数学与计算机系人工智能学科组研。

计算机数字化教学在大专教育当中的应用
摘要】大专计算机教育是我国21世纪信息化教学的重要组成部分，是培养高素质信息化人才的重要方式。新时代大专计算机教学也。

大专护理专业计算机教学探索
摘要随着计算机的普及发展，计算机的应用深入各行各业，成为人们必须掌握的一项基本技能。对于大专护理专业的计算机教学，不但要符合计算机的基本教。

大专院校计算机人才培养探索
摘要：随着中国经济的高速发展，经济结构调整与就业结构的变化，作为大专院校的教师，我们必须重新审视当前的人才培养模式。该文通过对大专生社。

大专院校计算机教学现状与对策分析
摘要：大专院校作为我国职业技术教育的基础院校，在为国家输送技术型人才方面发挥着至关重要的作用，由此相关院校需要做好教学工。

试论大专计算机应用基础课程教学改革
摘要：计算技术的飞速发展给大专院校的计算机应用基础课程教学提出了更高的目标和要求，需要大专院校切实提高学生计算机应用能。

浅论大专计算机教学中学生创新能力的培养
摘要计算机是大专教学的重要课程，对于培养和激发学生的创新思维、创新实践能力有着重要的作用。在大专计算机教学。

大专计算机应用基础课教学改革问题分析
摘要：本文分析了当前阶段大专院校计算机应用基础课程的教学现状，对现阶段教学现状的影响因素进行了总结。进一步讨论了如。

大专院校计算机教学方法要求与改革创新探究
摘要：大专院校中计算机课程是一门很重要很年轻的学科，只有通过不断的教学实践和探索才能发现较好的教学方式和教。

大专计算机应用基础课程教学改革探讨
摘要：针对当前我国大专院校存在的计算机教学目标单一或混乱、大学生素质参差不齐以及褊狭的教学评价体系等问题，提出要。

大专计算机教学中学生应用能力培养探究
摘要大专计算机教学不是单纯的课堂授课就可以完成的，而是需要全面提升大专生的计算机思维能力与实践应用能力，其中应。

大专院校计算机教学方法与要求实践探究
摘要：大专院校中计算机课程是一门很重要很年轻的学科，只有通过不断的教学实践和探索才能发现较，好的教学方式和教学效。

探索医学类大专计算机基础教育融入素质教育
探索医学类大专计算机基础教育融入素质教育探索医学类大专计算机基础教育融入素质教育,“医学生对计算机的需求只要能熟练掌握基本操作，学会医院信息系统的使用即可。”这是我身边同行的普遍共识。不可否。

项目驱动教学法在大专院校计算机网络教学中的应用
摘要】本文主要阐述了为什么要在计算机网络实验课中采用项目驱动教学法;项目驱动教学法和传统的实验教学。

大专学生计算机辅助设计课程教学方法探讨
摘要：计算机辅助设计课程在专科学校设计类专业全面开展，autocad软件的使用普及率高。传统的教学方法都是为。

计算机系某生请假条等
计算机系某生请假条等计算机系某生请假条等尊敬的老师：昨日，我恨未能将你于课堂之上传授的网络知识克隆于心中，于是放学后在未增加内存(饭)的情况下，急赴于校园外的某家网吧，寻找历史记录。怎料天。

计算机图形辅助设计对艺术系学生设计能力培养的研究
摘要：计算机图形辅助设计在艺术系专业中是一门新兴学科，但是如何最大程度发挥计算机图形辅助设计的作。

浅谈大专美术教育
摘要】改革开放以来，我国职业教育事业得到很大发展，尤其美术教育的地位得到很大的提高。中共中央关于中等教育结构改革的决定指出：“社会主义现代化建设迫切需要千百万受。

五年制大专英语教学
摘要：五年制大专英语学习存在着基础薄弱，学习兴趣缺乏等问题。对此，本文针对在教学实践中出现的一些问题作了一些有益的探索及思考。关键词：五年制大。

试论大专学生管理改革方向
队。大专学生管理工作大多是以系或教育教学部为单位，通过系主任和辅导员进行管理，但是大专学生结构本身比较复杂而且人数众多，无形中增加了管理者的压力，导致其在管理时不能综合考虑到每一位学生，而且据调查，大专学。

确认马来西亚大专课程
确认马来西亚大专课程确认马来西亚大专课程从2003年7月起，公众可通过浏览马来西亚国家学术鉴定局网页，查看马来西亚私立学院设立的各类课程，是否获得当局承认。与此同时，该局也将1998年至今。