本文是一篇计算机基础教学论文范文,计算机基础教学相关毕业论文格式,关于中职计算机基础教学相关硕士学位毕业论文范文。适合计算机基础教学及计算机及计算机基础课程方面的的大学硕士和本科毕业论文以及计算机基础教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
[摘 要 ]：分析了中职计算机基础课程的教学现状,提出了教学中存在的一些问题.提出了目前提高中职计算机基础教学水平的建议.
[关 键 词 ]：计算机基础课程 教学现状 计算机基础教学水平
随着计算机技术的飞速发展,信息量的急剧增加,计算机应用的日新月异,“计算机应用能力”已成为中职学生知识和能力结构的重要组成部分.各校在师资培训、实验室建设等方面有较大投入,使得计算机基础教育得以蓬勃发展.新世纪的中职学生应该是既掌握自身专业知识,又熟练掌握计算机技术的复合型人才.当前,信息素养和计算机应用能力的培养已经作为素质教育的重要环节,所以搞好高校计算机基础教学具有深远的意义.
1中职计算机基础教学的现状
由于地域的差异和经济发展的不平衡,中职学生在入学前对计算机的掌握程度形成了很大的差异.最近几年新生入学后的第一堂计算机课上,我对学生的计算机水平进行了问卷统计,统计的结果是有些学生在中学时代就已经熟练掌握了计算机基本技能,另外有些学生几乎没有摸过电脑,还有一部分学生掌握了网络的初步应用,比如浏览网页、收发邮件和聊天,但计算机基础知识仍然未达到大学计算机教学的目标.针对基础如此参差不齐的学生,大部分学校的计算机基础教学依旧在“一刀切”,吃“大锅饭”,还在采用传统的三中心（教师、教材、课堂）的教学方法,学生被动学习,这无疑会造成两极分化的局面,对提高学生的计算机应用能力产生极大的障碍,既不适应社会发展的需求,也不符合计算机教育的特色.
本篇论文url http://www.sxsky.net/jisuanji/jsjgl/408847.html
随着社会信息化不断向纵深发展,各行各业信息化进程的不断加速,用人单位对中职毕业生的计算机能力要求也是有增无减,计算机水平成为衡量中职学生业务素质与能力的突出标志.计算机基础教学担负着信息技术在各学科领域的普及与应用的艰巨任务,为了使我们的计算机基础教学适应多元、多变的高新技术的不断发展,适应社会对生产、建设、管理和服务一线人才的需要,改革势在必行.
怎样写计算机基础教学本科论文
播放:28029次 评论:6726人
2中职计算机基础教学中存在的问题
计算机基础教学改革虽然取得一定成效,但还是存在问题,主要表现在
计算机基础教学相关论文范文检索
2.1 学生基础参差不齐现象严重
中职教育是一个聚集城乡各地学生的大学堂,来自不同地域、不同家庭背景的学生对计算机科学的了解程度大相径庭.有的学生基础很好,已经掌握了计算机应用知识.而有的学生则毫无计算机概念.
2.2 师资力量不足
中职计算机基础教学中,“僧多粥少”的现象很普遍.计算机基础教学具有很强的层次性,通常要求新生先开设计算机基础课程,二年级再开始程序设计语言课程.因此每学期开设计算机课程的学生带有集中性,而老师却很有限,这势必会影响课堂教学质量.
部分学校还存在基础授课教师教学与学生上机实习脱节的现象,这样使得学生在实习中缺乏和授课老师面对面交流的机会,而这对于学生理解和掌握课堂讲授的内容非常的重要.
2.3 教学内容陈旧
目前,大部分中职院校所使用的计算机基础教材内容陈旧,明显跟不上时代的步伐.教学内容也是限于学时等方面的原因,局限于只讲考纲之内的内容,没有注重知识的更新和实用性.学生觉得学的东西没用,用的东西没学,大大降低了其学习的积极性和热情.
2.4 教师缺乏有效的教学方法和技巧
中职教师在课堂中对学生的学习起到很重要的引导作用,但各个教师在教学水平以及教学技巧上各有差异.对同一个知识点,不同的教学方法和不同的教学技巧会产生不同的教学效果.
3对计算机基础教学的建议
3.1实施分层教学
学校应针对入学新生的计算机基础知识及操作技能差异非常大的现象,采取分层教学.在新生入学后对学生进行分层考试,分为A、B两个层次,A班：考试成绩大于等于50分；B班：考试成绩小于50分.其中,考试成绩为60分及以上者,可以申请免修计算机基础课程,直接参加“1+1+X+Y”课程模式中后续课程“1+X+Y”的学习.
通过分层,制订合理的教学计划,在确保实现教学基本要求的基础上,根据学生情况,适当调整课程内容,以合适的深度、广度、侧重点、教学方法等组织教学,使每个学生都能接受得了、接受得好,体现以人为本、因材施教的教学理念.
3.2充分利用网络环境,实现教学网络化
互联网技术的飞速发展,为网上教学和远程教学提供了良好的环境.网上教学是指学生通过校园网,利用已经开发好的CAI课件,在网上自主学习,并能适时与教师、同学相互交流、探讨.远程教学是利用计算机网络所进行的教学活动,学生可以广泛地和教师之外的其他人交流.在这样一个全球信息共享、开放的大环境中,学生不仅可以学习如何从网络资源中获取自己所需的信息并加以分析处理,而且还可以适时了解到现有课本上没有的新知识、新技术,提高学生分析问题、解决问题以及创新的意识和能力.
教学网络化,在不久的将来必将成为一种主流的教学模式,目前,当务之急需解决两个方面的问题.一是通过计算机基础课程树立、培养学生的网络意识,纠正其认为网络只是用来聊天、游戏、娱乐的错误意识.二是开发出体现先进教学模式适合网络教学的交互式课件及软件系统,为学生提供一个良好的学习平台.
| 有关论文范文主题研究: | 关于计算机基础教学的论文范本 | 大学生适用: | 专升本毕业论文、高校毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 92 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文总结 | 职称论文适用: | 技师论文、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
3.3探索和构建三位一体的课程师资队伍
计算机基础教学师资队伍的建设要统筹规划,注意提高教师的综合素质.计算机基础教师除了具有教学、科研、教研等多方面的能力外,还要了解所教学生的专业特点,特别要熟悉计算机技术与学生所学专业的结合点.
4结束语
在当今社会信息化、网络化的发展背景下,中职院校的计算机教育面临严峻的挑战与巨大的机遇,计算机基础教育是迎接这一挑战的重要环节.它关系着学生能否具备很强的信息获取能力、创新能力和社会竞争力.因此,更新观念,建立和完善计算机基础教育课程体系、改进教学方法和手段、建立以学生为主导的教学模式是我们计算机教育工作者的主要教学研究任务.相信通过大家的共同努力,计算机的基础教育事业一定会更好地发展.
参考文献：
[1]、谭浩强.高等学校计算机基础教育改革的新阶段[J].计算机教育,2003,（12）：27-28.
[2]于平.应用型大学计算机基础教学改革探索[J].教育与职业,2010,（6）.
[3]张启富,秦卫平,张民坤.高校计算机基础教学的形势和任务[J].云南师范大学学报,2006,26（1）：74-77.
[4]杨宪泽.高校计算机基础教学探讨[J].西南民族大学学报：自然科学版,2005,（6）：1015-1017.
[5]杨祖明.高校计算机基础课程实验教学改革及探讨[J].中国教育研究论丛,2006.
计算机基础教学相关硕士学位毕业论文范文,与中职计算机基础教学相关计算机专业素质教育论文参考文献：
中职计算机应用基础教学论文
识的入门课程,主要着重计算。中职计算机教学论文题目全国点的教学资源库建设,8.基于职业能力培养的课程资源库建设——以"计算机应用基础"课程为例,9.基于《计算机应用基础》的课程资源。
中职计算机基础
教出版社?5化工(环保)化学基础化。中职计算机教学论文题目全国点的教学资源库建设,8.基于职业能力培养的课程资源库建设——以"计算机应用基础"课程为例,9.基于《计算机应用基础》的课。
中职计算机教学
语中的文化导入及其现实意义刘源湘潭市技师学院11基于《计算机应用基础》课程的一体化教学探讨。中职ps教学之我见践研究吴华萍临海中心幼儿园陈晖,孙晓燕,李芬芬,周玲燕,165基于中。
浅谈中职计算机教学
机应用基础》课程的一体化教学探讨。中职计算机教学论文题目全国课题研究方向和题目参考,一,教学创新应用平台如学习社区,虚拟社区(博客,微博,qq群),bbs论坛,教研平台等的研究.,1。
中职计算机
于《计算机应用基础》课程的一体化教学探讨。中职计算机专业课程江苏,中职计算机专业课程学校灵山县"特岗计划"教师招聘工作领导小组组织进行,领导小组成员名单另发.,二,招聘对象,报考灵山。
中职计算机应用
中职学生德育论文各有关学校业理论实践一体化教学黄兆绪柳江县职业中等专业学校汽车空调教学台架的设计郑凯柳州市第一职业技术学校基于专业发展进行中职计算机应用基础课程教学改革的研究钟。
中职计算机课程
校基于专业发展进行中职计算机应用基础课程教学改革的研究钟燕,程伟柳州市交。中职计算机教学论文题目全国等),9.基于qq群的校本教研改进策略,10."博客+qq群"网络辅助教学平台在中。
中职计算机专业
成2016.08《内蒙。中职学生德育论文各有关学校业理论实践一体化教学黄兆绪柳江县职业中等专业学校汽车空调教学台架的设计郑凯柳州市第一职业技术学校基于专业发展进行中职计算机应用基础课。
中职计算机说课
学模式的构建戴孝良湖南省怀化高级技工学校10中职英语中的文化导入及其现实意义刘源湘潭市技师学院11基于《计算机应用基础》课程的一体化教学探讨。中职计算机专业课程2016年育为实现中国。
中职计算机试卷
中尝试教学模式的构建戴孝良湖南省怀化高级技工学校10中职英语中的文化导入及其现实意义刘源湘潭市技师学院11基于《计算机应用基础》课程的一体化教学探讨。中职计算机专业课程2016年经会。
13888888888
点击咨询 