学生类有关中南大学硕士论文开题报告,关于立足,不断改革和加强高校实践教学相关毕业论文格式模板

此文是一篇学生论文范文,学生类有关论文例文,与立足,不断改革和加强高校实践教学相关毕业论文格式模板。适合不知如何写学生及教师及教学内容方面的开题报告专业大学硕士和本科毕业论文以及学生类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

摘 要 ：实践教学既是高等学校重要的教学内容,又是社会经济发展的客观要求.培养和造就具有创新意识创新能力的高素质人才,迫切需要改革和加强高校实践教学.

关 键 词 ：实践；教学；创新；改革

中图分类号：G642

文献标识码：A

现代高素质人才不仅需要具有深邃的理论素养,而且必须具有强练的动手能力.实践教学是高等学校实现培养人才目标的重要环节和途径,它对于提高学生的综合素质,培养社会适用性人才具有非常重要而直接的作用.

众所周知,知识来源于实践,能力来自于实践,素质更需要在实践中养成；各种实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要；对于大学生成长至为关键.纸上谈兵,高分低能型的所谓人才越来越被时代所抛弃,要培养高素质人才,就必须重视实践教学环节.这是时展的需要.

一、把准脉搏,认清现状

改革和加强高校实践教学已经提了很多年了,客观地说,和改革开放前相比,取得了重大进步.但是和国外相比,和时展的需要相比,还存在着很大的差距.普通高等院校现在的实践教学基本上还是依据专业教学计划来组织教学工作.实验大多是结合理论课程开设的,实验工具大多数还是老套件,缺乏创新,而实验课也只是在教学计划规定的时间内进行.而教学计划修改更新太慢,最新的实验发明都不能在最快的时间内充实进来,使得实验计划总是慢半拍.实验方式大多是由教师先讲,学生按照教师的布置或者指导书上的步骤,按部就班,完成实验操作.学生虽然也参与了实验教学活动,但实质上是处于被动接受的状态,他们学习的主动性、积极性受到一定的限制.在这种模式下,虽然也强调实验能力的培养,但这种实验能力是被当作技能并以“知识”的形式加以传授,从而导致学生缺乏“创造性”应用能力的培养.这种实验是机械式的,填鸭式的,被动的,往往也是脱离实际į