本文是一篇教师论文范文,关于教师类函授毕业论文,关于提高教学质量重在科学管理相关毕业论文模板范文。适合教师及学生素质及羽毛球方面的的大学硕士和本科毕业论文以及教师相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
中图分类号：C36
教学质量是学校的生命线.科学管理是提高教育教学质量至关重要的因素.在城郊学校,如何在有限的资源条件下,按照教育的特点和规律,通过适宜方式,发挥现有人员的最大潜力,取得最佳办学效益,是我们迫切需要解决的重要问题.就此我在工作实践中进行了许多有益的探索.
一、加强自身修养,提高管理者自身的素质
"校长是学校的灵魂"这句话至少说明,一个学校办得好坏,和校长的政治素质、业务水平、理论修养等密切不可分,这就要求我们管理者不断加强自身的学习和改造,努力使自己逐步具备现代化学校管理者应有的素质和能力.
| 有关论文范文主题研究: | 关于教师的论文范文数据库 | 大学生适用: | 大学毕业论文、大学毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 74 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文设计 | 职称论文适用: | 论文发表、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
学校管理者,除了政治素养、思想品德、业务能力的提高外,还应加强以下三方面的修养：l.要有一种敢于创新的改革精神.改革浪潮风起云涌,现实社会瞬息万变,对学校教育提出了越来越高的要求,实践使人认识到,强烈的改革意识、发展意识成了当代管理者必备的素质.2.要具有根据教育科学来指导工作的能力.如何使自己从经验型向科学型转变,从行政干部型向教育家型努力,已成为当务之急.3.坚持律己的原则.要带好班子,建设好教育队伍,管理好学生,最重要的是校长的自我管理.校长必须坚持严格律己,宽以待人,善于处事.
二、运用人格感染力来调动教师的工作积极性.做思想工作应坚持三多三少,即多一点人情味,少一点火药味；多一点引导激励,少一点批评指责；多一点教育渠道,少一点空洞的说教.这三多三少的核心是情感,情感是领导与教师之间理解和信任的桥梁,在教师管理中起着至关重要的作用.对教师充满感情,对方就会感受到这种关心,理解这种善意,从而产生信任感,说理就很容易接受.我们的教师是有知识、有教养的人,他们比一般人更富有自尊心,更
关于教师类论文范例
怎么写教师本科论文
播放:25999次 评论:5997人
对教师的教育,应以多渠道激励教育为主,我认为主要抓住四点：一是"需要"激励.满足教师合理的需要,就能调动积极性.如,注重开展多种文体活动：乒乓球、羽毛球比赛、普通话比赛、三笔宇比赛等,满足教师精神文化生活的需要,提供表现自己才能的机会,满足教师希望得到的荣誉,受到社会尊重的需要.工作就会产生积极性.二是"榜样"激励.榜样的力量是无穷的.在工作中,我既引导教师学英雄、学楷模,更注意引导教师学习身边的榜样,推广自己的典型.三是"强化"激励.注重运用奖励和惩罚等手段,达到教育目的,起到激励作用.学校的《教育教学奖惩制度》须经全体教师讨论通过,做到奖有代表性,奖一个带动一片；罚有分寸,有尺度,罚一个警戒全体.四是"参与"激励.就是通过民主管理的途径,组织教师参与各项重要工作的决策,从而激发教师的积极性.学校要不定期召开教职工会议,班主任会议,及时妥善处理教师提出的议案.这种参与有助于形成教师的主人翁责任感,产生校兴我荣、校衰我耻的感情,使教师与领导目标一致,自觉积极执行学校领导的各项决策,完成各项工作任务,维护学校的声誉.
本篇论文url:http://www.sxsky.net/kexue/kjx800z/410095.html
三、知人善任.合理用人是调动教师积极因素的重要一环,也是搞好管理体制改革的重要条件.毛泽东同志说过："领导者的责任归结起来就是提出主意、用干部两件事."作为基层干部的校长也应是如此,知人才能善任,善任必须知人.因此,在工作中需要坚持以下两点：
1.职能相符,用其所长,把人安排到与他的能力相称的位置上,就能充分调动他的积极性.用这种思维安排工作,充分利用每个人的长处,教职工就能竭尽所能干一项工作,发展一个方向乃至到卓越的程度,使教师自然产生成就的需要,形成积极上进的动机.
2.授职授权,用而不疑.作为校长还要善于层次管理,一级抓一级,层层负责,同时还要加强协调,使各系统密切合作.但是不能事无巨细什么都管,授职后的关键在于用而不疑.职务给了,权也给了,又不相信人家,那么同志们在工作中就没有安全感和被信赖感.工作做得不够,由我去补,工作做错了,责任白我承担,上级召开的各种会议该谁负责就由谁去干,该谁执行,谁就去办,这样才能使中层领导感到有职有权,产生主动性,增加积极性.
四、抓住学校管理的核心,以优化教学环节来提高教学质量.
时代对学生提出了新的素质要求,也必然对全面发展这个要领赋予新的意义.如果没有教学过程的整体优化,就很难达到学生素质的全面提高,教学过程是一个整体综合系统,德、智、体、美、劳以及课内、课外等各个因素是相互联系,又相互制约,互相渗透又互相矛盾的.教学过程的整体优化,就是以全面提高人的素质为目标,从实际出发,综合的处理好教学过程中各个相关因素之间的矛盾,确定一个推动教学过程的最佳方案.在这方面,根据教育的特点,深入教学第一线,组织教师听课、评课、取长补短,另外还要进行教学体系改革实验,纲要信号学习法,单元目标学习法,知识过手法等教学改革,使教学中各个环节相互贯通,达到最佳程度,推动教育教学质量的提高.
关于教师类函授毕业论文,关于提高教学质量重在科学管理相关毕业论文模板范文参考文献：
提高小学语文教学质量
小学语文教学策略小学语文教学使用信息技术信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播的质量和效率,丰富学生的学习资源,有利于实现教学优化,促进学生语文素养的形成.首先,教。
质量管理一
质量管理《质量管理》课程教学大纲,(qualitymanagement),课程类型:专业拓展课程,课程编号:no72016,适用专业:应用韩语专业(韩企服务与管理方向),先。质。
质量管理理论
理,新乡市教育学院教务处,高等学校的根本任务是培养人才,人才培养质量是学校的生命线,全面提高教学质量,关系着高校的生存与发展.随着高等教育大众。统计质量管理证流程》是使本科教学质。
项目管理质量管理
才和管理人才,为相关行业,企业提供工程技术人。北京市市级质量工程项目管理办法(2016.11.05)建筑工程项目招投标与合同管理课程教学研讨(文本),王卓:建筑工程项目招投标与合同管。
现代质量管理
院教务处,高等学校的根本任务是培养人才,人才培养质量是学校的生命线,全面提高教学质量,关系着高校的生存与发展.随着高等教育大众。质量管理标准化安全2016年全市建筑工程质量工作要。
erp质量管理
量要求得以落实。强化质量管理构建教学质量监控体系实施教学质量全面管理,新乡市教育学院教务处,高等学校的根本任务是培养人才,人才培养质量是学校的生命线,全面提高教学质量,关系着高。
质量管理制度
堂教学质量检查制度的要求,为强化我学院教学管理,切实提高教学质量,保证课堂教学效果,特制定大公信用管理学院课堂教学质。完整的质量管理体系称及上岗培训情况工程师质量制度管理工程质量领。
质量管理与质量控制
表,相关图,分层法等。医疗质量管理办法,医疗质量管理制度律和有关法律,法规要求,运用现代科学管理方法,对医疗服务要素,过程和结果进行管理与控制,以实现医疗质量系统改进,持续改进的活。
质量管理过程
系).,第三十条校教务委员会应根据管理评。论文过程管理,毕业答辩记录表,毕业论文过程情况记录习学校教学文件,开展教学研讨.在毕业设计中采用项目过程管理方法,以提高毕业设计质量.比如。
质量管理机构
准纲要的情况和监督单位实行监督的情况;,3.决定有关保证和提高本科教学质量的政策和措施.,第四条学校本科教学质量保证工作的管理机构是质量管理办公。质量管理标准广东,质量管理标准配置表。
13888888888
点击咨询 