关于英语教学相关学术期刊库,关于用循环式英语教学提高学生的实际能力相关论文范例

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摘 要：英语听力是学生从事语言交际的一项基本能力,在听、说、读、写、译各项能力中,“听”始终排在第一位,没有听,就不可能有说,而听的能力是各项能力中最难掌握的,它需要听者对信息在瞬间反应,并作出判断.长期以来,听力一直是学生学习英语的薄弱环节,在各类英语考试中,听力理解是学生最没有把握的项目之一.因此,提高英语听的能力是学好英语必不可少的环节.

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