信息化类论文范文素材,与基于核心能力的高校信息化流程构建相关研究生毕业论文开题报告范文

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摘 要:高校核心能力是基于资源、知识的互动而形成的具有稀缺性、难以模仿性、显著价值性、可延展性的核心能力集.从提高核心能力的角度思考高校信息化流程的构建,以发挥师生互动优势、营造独特文化和学术科研氛围、整合内外部资源为目标,在信息化流程构建中保证以科学的学科体系为支撑,高水平的科研与良好的产业规模为后盾,理论与实践并重的教学体系为主导、卓越的教师团队为核心及完善的后勤服务为平台等关键因素的实现,达到构建完善学生培养流程、队伍建设流程、科研管理流程和学校管理和服务流程的高校信息化流程体系.

关 键 词 :核心能力 信息化 流程 构建

中图分类号:G647 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2010)06-014-02

一、引言

高校信息化的实质就是赋予高校优化资源整合和利用的能力, 通过信息化手段对资源进行有效整合和利用, 从而充分发挥高校教学、科研和社会服务的三大职能,达到提高高校的核心能力的目的.因此从提高高校核心能力的角度思考高校信息化流程构建,不是传统的将高校教研、管理事务原封不动地搬到互联网上的“信息化”,而是从组织结构的重组和业务流程的再造来达到提高核心能力的目的,以突破大学发展瓶颈制约.因此,高校核心能力是教育信息化建设的目标,高校信息化规范流程的构建不仅有利于解决高校政务信息化建设中普遍存在的“信息孤岛”等瓶颈问题,而且可以通过实现微观信息的畅通、知识资源的配置来推动高校核心能力的增长,提升