会计核算类有关电大毕业论文范文,与改革我国高等学校会计核算工作的相关会计学专科论文

时间:2020-07-04 作者:admin
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摘 要 :随着高等学校的不断改革,高校所牵扯到的经济关系日益繁杂,对高校财务会计信息质量的要求越来越高,而高校会计核算工作无法适应发展要求,要与高校财务运作的实际情况相结合,不断进行改革.本文从我国高等学校会计核算工作中出现的问题出发,对其改革方法进行探究研讨.


会计核算学术论文撰写
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关 键 词 :高等学校 会计核算 改革

社会的进步和经济的发展促使我国高等教育事业迅猛发展,高校不论是在数量还是在规模上都不断扩增,国家和社会资本在高校的建设上都投入了大量经费,致使高校会计核算工作的外部环境发生很大变化,如何管理和使用这笔巨额的经费是每所高校都面临的问题,但是目前各高校缺乏统一的核算方法,现行的高校会计核算制度并不能满足高效高速发展的需求,所以必须对高校会计核算工作进行改革,促进高校良好健康发展.

一、当前我国高校核算制度的问题

(一)高校资产核算不科学

根据高校会计制度的规定,固定资产只设立了固定资产和固定基金两个科目,不计提折旧,通常,固定资产入账后数据一直不变,而随着使用时间的延长,固定资产的账面价值会渐渐背离实际价值,不能真实反映资产情况.这种会计核算方法并不利于高校合理更新资产,阻碍高校发展.

(二)高校收支核算不匹配

在收入核算上,当前我国高校大多采取一次性收一个学年的学费的收费制度,但是受某些原因的影响,部分学生并不能一次性交清该学年的学费,通常会拖欠到下一学年,该部分欠交的学费没能在当年确定为应收债权,只能通过学生缴费系统另外进行查询.在支出核算上,在收付实现制下,高校为了开展教学或教研活动等所需的教育成本并没有设置在会计核算中,各项支出只能分摊到各月进行核算.

收入和支出都不能在当期进行确认,若当月出现过多的收入或支出,那么就会导致当期的核算工作不能顺利进行,严重影响会计信息的准确度,不能为会计信息使用者提供真实的信息.

(三)高校预算编制不合理

高校在过去并不注重预算管理,因为高校的办学经费基本由国家直接拨款,其预算都是在上级单位批准的计划拨款力进行的,且预算编制的方法比较简单,都是以上一年的收支为基础进行的,而高校会计核算的收支信息都不准确,会影响次年预算的编制.

二、我国高校会计核算工作改革措施

(一)引入权责发生制

在市场经济环境下,高校的经济活动也逐渐趋于企业化,所以高校会计核算制度应该向权责发生制转变,但是由于受国家管制,对于一些特定的诸如政府拨款、捐赠收入和奖励支出、赞助支出等业务则要以收付实现制为主.对固定资产计提折旧,无形资产实行摊销,在核算学费收入、贷款利息支出等时,可以采用权责发生制,逐步引入权责发生制以便高校会计人员逐渐适应,同时也能保证核算出真实的会计信息,避免高校财务风险发生.

(二)建立完善的高校会计科目体系

收付实现制是高校会计科目体系发生缺陷的主要因素,高校应该将与权责发生制相关的会计科目逐渐设立在会计核算中.首先,应该以原有会计科目体系为基础,将累计折旧、长短期借款、预先提取费、应收账款和应付的工资等增设在高校会计核算科目中;接着,以改革促进净资产类科目同收支类科目相适应.此外,增设依据教育成本核算的配比原则的要求,增设“教育支出”科目,以便会计核算高校教学过程中学校用于培养学生的各项支出.

(三)强化固定资产的核算

高校固定资产管理核算中,不计提折旧费会导致高校教育成本核算准确度缺失,是高校会计核算工作中面临的一大难题.应该将固定资产折旧核算归入高校会计管理和会计核算体系,在会计科目中设立“累计折旧”科目,依据与会计管理工作有关的折旧要求,借记购置的固定资产、贷记银行的存款,针对计提折旧可以借记事业支出,那么高校固定资产的净值就可以在年终事业基金中精准反映出来.借鉴行政单位的财务管理制度,在计算固定资产时应当以固定资产原值为基础,立足于固定资产的使用年限和价值,确定年度折旧率计提折旧的费用.无形资产的核算工作也十分重要,在核算时应该

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(四)加强高校净资产的核算

所谓净资产,就是以国家或教育主管部门和财政部门的相关规定提取并设置的各项资金,对其的管理在会计管理工作中也十分重要,净资产的核算结果能够反映出高校资金的使用情况,同时也能直接反映高校的教育成本,所以要强化高校净资产核算工作以提高高校会计管理水平.

就目前而言,必须将会计核算中的“固定基金”项目取消才能保证会计信息不会重复外露,另外还要将固定资产管理中的“固定基金”项目取消,以便利用固定资产和累计折旧账户对高校的固定资产损耗和价值状况进行分析,确保高校固定资产净值的准确性,使利益相关方能够充分了解高校固定资产的真实性,从而提高高校会计报告的真实可靠度.

另外,应高校净资产核算工作的需要,应该改建财务报表结构,可以在披露会计报表的同时附加披露会计报表附注,也可以增加“成本核算表”等基本的财务报表,既能增加会计报告的信息量,又能更全面准确地反映高校财务状况,提高高校教育的决策能力和科学合理性.

三、总结

随着高校会计制度改革的不断加深,高校会计核算工作中的财务人员应该找出以掌握目前会计核算中出现的具体问题为基础,改变以前收付实现制的传统观念,积极投身到改革工作中,以多种形式和方法,致力于解决突出的问题,使会计核算能够适应高效的体制改革,从根本上提高会计管理的水平,促使高效会计核算工作走上可持续发展之路.

参考文献:

[1]于志刚,郭云芬,白文博.浅议高校财务核算工作存在的问题及其对策[J].经济师,2013;8

[2]胡洌.高校会计制度改革中固定资产会计核算问题的探析[J].中国乡镇企业会计,2012;8

[3]李冰.关于改进高等学校会计核算的几个问题[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2010;4

[4]郝延滨.高等学校会计核算工作的思考[J].科技创新导报,2012;35

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