导读：国际贸易毕业论文的撰写也并不是大家想象的那么容易的，必定也会花费很多的心思，但是由于大部分人是第一次接触毕业论文，因此也不清楚正确的写作方向，本论文分类为文科毕业论文，下面是小编为大家整理的几篇国际贸易毕业论文范文供大家参考。
第1篇：“一带一路”倡议下国际贸易创新创业人才培养的探索
摘要“一带一路”是我国应对未来形势提出的一项发展策略，“一带一路”契合时代发展形势，同时也拥有非常大的时代价值。针对企事业单位，应该在“一带一路”背景下重新思考国际贸易人才培养内容，保证国际贸易人才可以在未来的创新创业市场占有绝对的优势。为此，本文首先分析了与国际贸易相关的农业推广单位的创新创业人才培养现状，针对当前人才培养困境还提出了拓展培养路径以及引入现代科技的方法，希望本文对企事业单位完善国际贸易育人机制有所增益。
关键词一带一路；国际贸易；创新创业；人才培养；农业推广单位
在2013年我国提出“一带一路”的战略目标后，逐渐获得国际社会的广泛认可。“一带一路”就是指新丝绸之路经济带，作为应对经济一体化发展趋势的有效处理手段，在“一带一路”的背景下，我国农业企业需要分析社会未来发展的形势，合理的规划发展方案，中小型外贸企业会在此段时间中，获得更多发展的机会。同时农业企业还需要大量具有农业知识与国际贸易专业的复合型人才，但是当前人才市场供应并不无法根据实际需求，供应具有专业能力强、素质高的复合型人才。
1农业推广单位创新创业人才培养的现状
随着我国综合国力不断提高，国内参与国际竞争的外贸企业逐渐增多，在“一带一路”的背景下，获得良好的发展机会。我国企业为了更好的与国外企业合作，获得发展机会，扩大企业规模，员工需要掌握多项知识，农业企业员工不能仅了解专业知识，还应该掌握贸易等学科的知识，在工作中分析行业未来发展形势。为此，需要工作人员具备较高的专业能力，同时需要员工拥有高素质，加深员工对国际贸易理论知识的了解。在“一带一路”的背景下，为了顺利的开展各项工作，外贸企业对于员工的要求较高，不能仅是从专业角度出发，考虑各项工作，还应该根据当前社会发展的需要，加强学生对计算机、商务谈判等的了解，学生必须要具备宽阔的视野，从而才可以在“一带一路”的背景下，更好地依据产业模式，分析其发展前景，凭借分析结果，为企业设计发展方案。[1]
2“一带一路”背景下国际贸易人才培养存在的问题
国际经贸与实际生活关联密切，但是一些农业推广单位所培训的内容并没有随着社会的变迁做出更改，大部分内容仍然沿用旧培训教育理念，难以遵循时代的背景，将学生培养成精通外语、懂国际贸易、法律法规、金融等知识的复合型人才，因为教育目标定位不准确，致使培训效果并不理想，这一问题随着“一带一路”发展，变得越来越突兀。我国高校农业院校并没有良好的根据社会发展形式，完善学科体系，虽然大部分高校在国际贸易专业中都设立了英语课程，但是对英语口语英语、交际等方面的设计并不合理，导致很多学生难以通过学校教学，形成良好的英语语用能力，无法进行跨语言与文化的交流，这样便在日后工作时存在较大的问题。
3“一带一路”背景下推进国际贸易创新创业人才培养的途径
3.1完善人才培养模式
农业跨国企业招聘工作人员时，往往倾向于掌握多门学科的农业专业人才，为了考虑未来工作需要，企业应该在招聘人才后，加大员工的培养力度，让其掌握多门与农业工作相关的知识，还应该从国际贸易角度出发，提升员工英语应用能力，使员工可以根据工作内容，与国外运营商交流、对话。培养复合型人才，不仅依靠某一学院、某一专业就能完成，高校需要根据丝绸经济中农业产业的需要，加强各学科之间的融合，作物遗传育种学、植物病虫害防治、农学植物科学与技术、农作物栽培等，都是高校应该重点关注，培养农学院学生掌握的知识，同时还应该加强学生对管理知识的认识，在课程中补入农业经济学、林业经济、市场营销、国际贸易、经济管理等知识，加强学生对商务英语的了解，完成不同学科和农业学科的融合，规划教学内容，开展教学实践活动，使学生可以成为复合型人才。除此之外，农业企业也应该提升员工技能训练力度，通过培训提升员工的综合能力，并根据发展需求制定复合型人才的标准，设立人才考核机制，提升培训效果。
3.2拓展培养路径
农业推广单位需要从创新创业的角度，思考员工能力培养内容，能力的培养仅仅依靠课上教学远远不够，农业推广单位一定要意识到教学存在的问题，还应该根据社会发展节奏，积极的寻找解决方案，完善教育内容，优化培训质量，农业推广单位应该在地方企业视察，了解企业生产状况，以及企业所需的人才类型，了解这些内容之后，才能灵活的开展人才培养工作，培养方式也需要多元设置，不仅需要增设培训中心内实训活动，还应该多与企业合作，通过走访实习的方式，让员工体会到企业工作环境，了解自身专业在社会中的发展进程。
3.3加强语言培养力度
在“一带一路”的背景下，需要重视农业人才语用能力的培养，“一带一路”经济带涉及多个地区，牵扯众多语言，为此需要根据企业在发展阶段的需求，结合自身教育优势，有针对的开展语言教育，高校也应该规划教育内容，拓展小语种专业教育，培养企业对不同种类人员的需求。高等院校还应该摒弃，重农业、农学，轻人文、语言的弊端，需要重视完善外语类人才培养，同时还应该加强各学科之间的融合，突破以往教学模式，整合经济、生物、管理、法学等多项学科，合理的利用资源，培养学生，为社会培养复合型人才，为“一带一路”建设服务，推动国家经济发展。
除此之外，在“一带一路”背景下，需要关注国家在农业方面制定的最新政策，结合行业发展状态，分析行业发展趋势，为了提升市场竞争力，还需要采用与时俱进的眼光，重视现代技术，借助技术加快行业发展节奏。
农业推广单位应该在“一带一路”理念下，不断完善教学培训计划，创新社会发展需要年轻一代，培训中心教师团队应该了解社会发展形式，学习国家会议内容，根据教育部提出的要求，在“一带一路”背景下，遵循“大众创业、万众创新”的时代使命，构建国际贸易人才培养机制，在教学中渗透外语、国际貿易、金融等领域的知识，打造复合型人才，推动我国更快、更好的发展。
第2篇：互联网金融对国际贸易结算的影响
【摘要】互联网技术的突飞猛进，使其与越来越多的事物开始融合，其中就包括互联网和金融的融合，二者融合产生了互联网金融，而互联网金融所解决的信用问题在国际贸易结算中可以起到什么影响呢？本文将首先介绍传统国际贸易结算方式现存的问题并例举作为互联网金融重要一份子的支付宝的基本情况，进而通过对比的方式揭示支付宝对于国际贸易结算的影响。
【关键词】国际贸易结算互联网金融信用证支付宝
一、现状分析
（一）国际贸易中主要结算方式的现状
1.汇款的现状。作为传统的国际贸易结算方式的汇款长期存在，而将汇款作为国际贸易结算方式对汇款本身的缺陷会带来更大的风险。众所周知，有两种形式的汇款。一个是赊销，另一个是简单的付款。赊销意味着出口商在收到洁具的帐户后，允许进口商在一定时期内收款。通过这种方式，一方面它允许进口商有更多的时间来筹钱，另一方面出口商必须承担进口商拒绝付款的风险，这不利于出口商。
2.托收的现状。托收作为一种国际贸易结算方式，意味着出口商在装运货物时，以进口商为付款人签发汇票。同时，出口商必须委托银行在进口商所在地作为代理银行，属于商业信用。显然，在进口商所在地的银行作为法律代理人的角色不负责付款。首先，出口商能否在一定程度上得到货款，取决于进口商的信誉。如果在交易过程中遇到信用不佳的买方。则很有可能会出现拒付或者在付款时要求卖家给出一定折扣的现象从而会对卖家带来一定的损失。
3.信用证的现状。信用证是指银行保函，保证买方对卖方的付款时间和正确的金额。如果买方无法支付货款，银行将被要求支付全部或剩余的货款。国际交易中经常使用信用证来确保收到付款。由于国际交易的性质，包括距离、各国法律的不同以及认识各方的困难，信用证的使用已成为国际贸易结算中一种非常重要的方法。
（二）支付宝在中国的现状
自2004年支付宝成立以来，它就把“信任”作为其产品和服务的核心。它可以使用户从产品中，得到的不仅是在线支付的安全性，还使其用户在网上建立相互信任，对网络环境的创建具有十分重要的意义。支付宝提出的技术创新驱动信用体系建设的概念得到了充分的认可。在不到十六年的时间里，它为来自各行各业的用户创造了丰富的价值，成为领先的第三方支付公司。
二、支付宝与信用证的比较
为了明确支付宝如何在国际贸易中作为国际贸易结算方式之一，我们可以将支付宝与国际贸易中的其他结算方式如信用证进行比较，因为它们在某些功能上是相似的。下面是具体的比较内容。
（一）支付宝与信用证的相似之处
我们可以清楚地知道，这两者在第三方信用、支付风险和信用记录上有很多相似之处。
支付宝和信用证在第三方支付信用方面相似。如果您正在寻找一个经济、快速和安全的替代商业帐户并且希望不需要信用检查和申请费用，但可以提供了安全的付款承诺，答案明显就是第三方支付。这些是使用第三方支付提供商的主要好处，这些第三方支付公司可以为那些想要快速启动和运行的人提供大量的便利和灵活性。
第三方支付是解决支付问题的有效途径，它可以保证在货物的质量可靠的前提下进行交易。它将监测贸易程序，以确保买方和卖方都诚实，第三方支付为电子商务业务成功提供了必要的支持，所以在国际贸易中，第三方支付也更為重要。
（二）信用证与支付宝的区别
除信用证与支付宝之间的相似性外，支付宝与信用证在以下几个方面有着不同之处，如信用媒介、利益障碍、交割方式、洁具类型、支付平台和法律政策等。
第一，无论是支付宝还是信用证，它们都是为了同样的原因而发明的，它们试图利用第三方信用，尽量减少国际贸易交易中双方的不信任。然而，它们是不同的。信用证的信用是银行信用。根据信用证规则，开证行与受益人之间存在以信用证为基础的合同关系。受益人有义务提供符合信用证要求的单证，开证行必须对出口商提供的正确和合格单证承担第一支付人的责任，即使他们破产，也不能避免这种付款义务。然而，支付宝的信用是交易信用，支付宝不负责支付作为第一支付人即买家对卖家的补偿。就这一点来说，支付宝主要通过控制现金流动和记录信用历史来约束双方在交易中的行为。
第二，支付宝和信用证都有不同的利益保护政策，它们在收费、风险和执行程序方面仍然存在较大差异。显然，信用证专注地保护卖方的利益，而支付宝故意保护买方利益。
第三，从信用证的定义出发，我们可以知道信用证只是纯粹的跟单交易。卖方有义务向单据交付货物，而买方必须支付单据。这种交付称为符号交付。然而，在使用支付宝过程中，卖家需要通过邮寄或快递方式向买家提供货物，然后买家在网上订购货物时，会在网上确认货物。最后，当所有的过程完成时，卖方已经完成了他们的义务。
第四，交易和支付工具涉及的货物种类不同。有形商品通常涉及信用证，而无形商品不涉及信用证。此外，在国际贸易中，当涉及信用证时，交易双方通常采用汇票作为支付结算。相反，不仅有形商品，而且无形商品也参与支付宝，这些无形商品包括获取公共费用业务，包括水费、电费、通讯费等。
第五，支付宝和信用证采用不同的法律政策。信用证在国际商会的跟单信用证统一惯例中操作。从2007年7月1日起，国际商会的银行技术与实践委员会通过了跟单信用证统一惯例的经济衰退版本，即UCP600。直到现在，已经成为信用证当事人权利和义务的基本准则。
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