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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)08-000-01
摘 要 本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对上海市高桥镇育民中学初一年级学生进行调查,探究讨论了体育运动对初一年级学生心理状况的影响.结果表明,体育运动对育民中学初一年级学生的心理状况具有积极的作用,为更好的完善体育教学提出理论依据.
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关 键 词 体育运动 育民中学 学生 心理状况
一、前言
当今社会青少年可以更快更直接的接触到最新的信息,但是他们的认知能力、理解思维能力和为人处世远远落后于成人,另外现在的孩子多是独生子女,而且住宅独门独户,限制了孩子与伙伴们的交往,心理品格的