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摘 要 ：根据国家示范校建设的精神, 为进一步提高护理专业的质量,使学校的护生和医院需求相对接,学校需要培养实用型护理人才,学生在实习中能很快进入角色,学生就业率会显著提高,使学生在学校学有所用,在医院技有所依,而且对我校护理专业的长期健康发展意义重大. 关 键 词 ：护理专业 实习 就业 调研报告

1前言

1.1研究背景

在我校以建设国家示范校的大环境下,各个专业的教师都在为工作努力着,而护理教研室也需要在工作中不断进步与提高,特别是需要进一步提高护理专业的建设,为医院输送有用人才是中职院校的主要办学宗旨,从而为社会培养有用型人才.

1.2学生和课程现状

1.2.1学校教育以学生为主体

学校的生存与发展离不开学生,而学生毕业之后能否在社会中有用武之地也很重要.目前护理专业的学生在校的表现是一线教师最了解的,每位学生都有各自的特点,每个班级学生参差不齐,而学生们普遍存在着年龄小（15～18岁）、学习成绩差（初中未考上高中）、学习兴趣不足的现象,甚至不知道为何学习,盲目学习、形式上的学习、机械的学习,这种不良的学习行为显然对学生是不利的,也许三年光阴会悄无声息得消逝.

1.2.2课程设置与医院需要的关系

学校的课程设置分为必修课和等候课,在护理专业的课程中,必修课主要包括基础课程和专业课程,以及相关的文化课程,这种设置的合理性和实用性只在学校范围内是很难得到结果的,需要调研临床实践中他们的实用性有多高,才能认定课程设置是否合理.

1.3关于调研思考

护理专业学生在医院实习和工作中是否存在懒散、没有学习兴趣呢?各级各类医院或社区卫生服务站都需要什么类型的人才呢?教师应在教学中通过什么教学方法和策略使学生在这些欠缺的方面进行提升呢?都是我们值得深思的问题.因此,我们调查了5个院所,希望可以得到答案.

2.调研过程及内容

2.1调研方法 主要采用访谈法.

2.1.1与同行交流 初次调研为了保证工作顺利进行,在调研之前在教研由教研室吴主任组织,各位教师在一起讨论调研目的、方法、过程等,为实施调研打基础.

2.1.2与调研对象交流 面谈交流最大的优势就是人际间的交流,这种交流是互动的、真诚的,可就问题的实质性内容提出建设性意见.

怎样撰写医院本科论文
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2.2调研单位及对象

2.2.1调研单位