关于道路论文答辩,关于略中国特色社会主义道路的科学内涵相关毕业论文格式范文

时间:2020-07-04 作者:admin
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摘 要:党的十八大报告对中国特色社会主义道路的科学内涵进行了全面系统的概括,中国特色社会主义道路的科学内涵主要包括中国共产党是领导核心与组织保证、当前的基本国情是走中国特色社会主义道路的总依据和立足点、指出“一个中心,两个基本点”是兴国之要、立国之本和强国之路、指出解放和发展社会生产力是根本要求、指出“五位一体”是总布局、指出促进人的全面发展和实现共同富裕是总目标和建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是总任务七个方面.

关 键 词 :中国特色社会主义道路;自信;科学内涵

中国特色社会主义道路是人类现代化实践的一条崭新的道路,是实现中华民族伟大复兴之路,它既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际被赋予鲜明的中国特色,是我们党在长期领导社会主义现代化建设实践过程中逐步开辟出来的一条无比正确的道路.习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话表示:“实现中国梦必须走中国道路.这就是中国特色社会主义道路.这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础.”所以深刻理解中国特色社会主义道路的科学内涵具有重要的意义!

党的十八大报告首次全面系统地阐述了中国特色社会主义道路的基本内容,报告指出“中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家.”十八大报告,充分体现出中国特色社会主义道路科学内涵的与时俱进和不断发展.以下是对中国特色社会主义道路的科学内涵的解读,主要包括下面七个部分的内容:

一、指出中国共产党是领导核心与组织保证.中国特色社会主义道路是中国共产党领导人民探索和开拓的正确道路,改革开放30多年中国发展的事实证明,中国的发展进步必须要有中国共产党的领导.坚持中国共产党的领导,就为中国特色社会主义道路提供了根本政治保证和组织保证,同时也是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的关键.

二、指出当前的基本国情是走中国特色社会主义道路的总依据和立足点.中国特色社会主义道路的“特色”在于它是以中国基本国情为出发点的,这也是中国特色社会主义道路之所以正确的根本依据.经过 30 多年的改革开放,我国的综合国力已得到了大大提升,但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变.邓小平同志曾经说过:“只有社会主义才&

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#33021;救中国,只有社会主义才能发展中国.”所以要想解决社会主义初级阶段的主要矛盾,要想实现中华民族的伟大复兴,就必须走中国特色社会主义道路.

三、指出“一个中心,两个基本点”是兴国之要、立国之本和强国之路.“一个中心,两个基本点”就是邓小平提出和概括的以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线.党的基本路线是在深刻认识社会主义初级阶段基本国情,准确把握我国社会主义建设根本任务的基础上制定的.其中以经济建设为中心是兴国之要,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,它们之间是相辅相成、不可分割的,离开了四项基本原则谈改革开放,或者离开了改革开放讲四项基本原则,都必然会偏离中国特色社会主义道路,因此党的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝,我们要坚持党的基本路线决不动摇.

四、指出解放和发展社会生产力是中国特色社会主义道路的根本要求.通过解放和发展生产力,在中国巩固和完善社会主义制度,是中国特色社会主义道路的本质.1992 年,邓小平明确回答了“什么是社会主义”的根本问题.他说:“社会主义的本质,是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.”所以我们要坚持解放和发展生产力这一中国特色社会主义的根本要求,实现国家繁荣富强、人民民主、社会和谐和生态文明的社会主义现代化的目标.

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五、指出 “五位一体”是中国特色社会主义道路的总布局.“五位一体”是指以经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设这五大建设相互联系,相互促进,构成一个统一体,这一总布局指明了中国特色社会主义道路的具体架构和路径.是中国特色社会主义道路的基本内容和具体展开.以“五位一体”为总布局的中国特色社会主义道路,是中国共产党和中国人民对人类社会发展规律、社会主义社会发展规律、中国特色社会主义社会发展规律的认识进一步深化.

六、指出促进人的全面发展和实现共同富裕是中国特色社会主义道路的总目标.怎样促进人的全面发展和实现共同富裕是我国学者一直在探讨的话题,同时也是中国特色社会主义道路的总目标.中国特色社会主义道路深刻体现了中国特色社会主义的优越性,党和政府必须要有效协调各种利益关系,处理好社会发展中的各种不同矛盾,努力解决好关系到广大人民群众切身利益的问题,推动和谐社会的建设.

七、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是总任务.中国特色社会主义道路是以建设富强民主文明和谐的社会主义国家为总任务的发展道路.“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”,是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建成小康社会全局出发提出的重大战略任务,体现了社会主义社会的经济、政治、文化、社会和生态文明全面发展的要求,它展示了中国特色社会主义道路的美好前景,是中国共产党立党、立国、为民的根本宗旨.

总之,中国特色社会主义道路,是一条实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐和生态文明的唯一正确的道路,是历史的选择、人民的选择、时代的选择.中国特色社会主义道路科学内涵的七个层面是相互联系、相辅相成的,是一个内容丰富的有机整体,共同构成了中国特色社会主义道路的理论体系,全面深刻理解和把握中国特色社会主义道路的科学内涵,有助于我们坚持中国特色社会主义道路自信.十八大报告明确指出,“我们要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路.”我们要坚定不移地走中国特色社会主义道路.只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现党的十八大提出的全面建成小康社会的宏伟目标,才能实现中国特色社会主义道路自信!全党同志一定要从党和国家兴旺发达和长治久安的高度,从中华民族伟大复兴的高度,进一步增强坚持走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景.


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参考文献

[1] 毛泽东选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991.

[2] 马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995.

[3] 邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993.

[4] 党委宣传部.中国共产党第十八次全国代表大学学习资料汇编,第18页,2012年11月.

作者简介:

刘贝贝(1984.9-),女,汉族,河南周口人,北京交通大学人文社会科学学院,博士生,研究方向:思想政治教育的理论与实践.

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