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“走在校园里,最让人印象深刻的是它浓厚的历史文化氛围.这是到学校参观过的游客的共同感受.”北海市合浦县第五中学（以下简称合浦五中）的校长颜昌泉不无自豪地对记者说,“我们要充分利用好这一优势资源,建设具有自身特色的校园文化.”如今,在全体师生的共同努力下,这所百年老校,走上了一条传统与现代相结合的校园文化建设道路.
以历史为根基
在合浦五中的校园里,最引人瞩目的要数一幢现代与古典风格兼容的建
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颜昌泉校长认为,一所学校的历史,承载着一所学校的文化,而文化积淀则是学校发展前进的原动力.如何挖掘学校的历史文化底蕴,并将之贯穿于对学生的熏陶教育之中,使之得以传承和发扬,是学校需要解决的一个重要问题.
合浦五中的前身是乾体学堂,在110多年的办学历史中,该学堂曾培养出像冯乃谦这样知名的学者教授200余名,有“百年书香、教授摇篮”的美誉.后来,受种种因素的影响,学校的发展一度陷入低谷.2004年,颜昌泉担任合浦五中校长以后,面对学校当时的状况,他带领学校领导班子和教师队伍经过不断地反思和总结,最终提出了“传承与创新并举,建设学校文化,坚持以人为本、内涵发展”的治校理念.在这一办学理念的指引下,合浦五中经过多年的努力,逐步提炼出一条“三高二美”的办学思路：“三高”即师资队伍素质高、教育教学质量高、学校和教师社会声誉高；“二美”即校园环境优美、师生品德心灵美.以此为办学目标,合浦五中开展了全方位的校园文化建设.
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颜昌泉校长说：“一所学校的校园文化建设,必须有历史作为根基,这样才能枝繁叶茂.”合浦五中为此提出了“以历史为灵魂,建设特色校园文化”的口号,除了建立校史陈列馆,该校还在2007年秋建起了珠池渔歌、开边鼓角、丝路始发、海门瑞彩、乾体军威、百年书香等6根校园文史教育雕塑纪事柱,集中地介绍了合浦五中和合浦县的历史.而有着200多年历史的文武庙藏经阁,也在校友、乾江乡亲和社会各界人士的共同捐助下,于2007年翻新重修,成为学校“双楼图书馆”,并获得社会各界捐书18 600册.
此外,合浦五中具有历史价值的景致还有“古榕沧桑”“书香大道”“观音甘露”“甫福雅韵”,正在修建或规划修建的还有“乾德牌坊”（建设中）、“古碑长廊”（规划中）、“碧池翠影”（规划中）,这些建筑与“双楼图书馆”共同构成合浦五中的文史八景.届时,合浦五中将成为一所园林式的学校,悠久的历史在这样优美的环境中得以重放光彩,推动了该校校园文化建设的新发展.
合浦五中还主动与北海市、合浦县的文史、文化机构联系,在北海市志办的帮助指导下,成功举办了“乾江中学历史文化传承研讨会”,并于2008年成为北海市第一个“地方历史文化传承单位”；在市县文史研究部门的帮助指导下,由颜昌泉校长担任常务副主编,出版了30多万字的《乾江史话》,引起了社会各界关注和好评.现在,该校又筹备《合浦县第五中学志》,以期完善合浦五中110多年的办学史料.
为了给学校的历史文化注入新的动力,合浦五中在保护历史的基础上,对校园环境建设做了新的规划.该校首先把教学区、活动区、生活区明确分开,对布局不合理、陈旧破烂的建筑,分期分批予以拆除,代之而起的是新的教学楼、宿舍楼、食堂等,校园布局趋于合理化、规范化、科学化.比如,原来的校门是台阶式的,很狭窄,而校门三进三出的东西南北相连的庙堂则挡住了光线,教室采光差.为了优化校园布局,该校拆除了旧校门的大部分建筑,建起了既有现代风格又与学校悠久历史相匹配的新校门.此外,该校还建起了3幢呈“品”字形排列的教学楼,在教学楼的过道间种上大王椰、龙眼树、福建茶等植物.
如今,合浦五中的校园,绿树掩映,幽静清雅,散发着浓郁的历史韵味.
以活动为载体
随着下午放学铃声的响起,合浦五中的校园广播里传出周杰伦《以父之名》的音乐,紧接着一个甜美的声音响起：“同学们,下午好,现在是校园广播时间,让我们一起来看看今天又有哪些精彩的来稿吧等”每周的周一至周五,合浦五中的校园广播都会陪伴同学们度过美好的时光.
该校的校园广播分三个时段放送：早上6：30—7：30是新闻播放时间,主要播报时事要闻、校园新闻或转播中央新闻；中午11：50—12：10是学习园地和校园歌曲点播时间,主要播放一些学习方法或心理调节方法以及学生的歌曲点播；下午5：10—5：30是读者来稿时间,主要播放一些师生创作的散文、诗歌等.该校充分利用校园广播这个平台,从学生中公开选拔校园播音员,为他们自己编导广播节目、展现才华提供了舞台,使校园广播成为学生学习、生活的“朋友”,成为学生自主管理的有力载体,并在一定程度上丰富了学校校园文化建设的内容和形式.
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在2009年的元旦文艺晚会上,合浦五中各个班级的教师和学生纷纷拿出“压箱底”的本领,载歌载舞,整场晚会热闹非凡.初二（1）班的合唱队以一曲《黄河大合唱》赢得观众阵阵热烈的掌声.该校重视开展丰富多彩的校园文化活动,从2004年秋季学期开始,每年都举办一次歌咏比赛,每学期还举办文理科知识竞赛、朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛以及各类体育竞技活动等,给学生提供了广阔的活动空间；2005年,该校创办了校报,每学期出版二期,以简报形式,为师生提供了文学创作的平台；2006年,该校开辟“English corner”,由英语科任教师利用课余时间或实践活动课时间,组织学生在英语角进行英语口语训练和对话活动.
除了以上大型集体活动,合浦五中还利用班团会和学生会,积极开展各种有意义的课外文化活动.各班级利用班团会,组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活；学生会、文学社在原有组织的基础上,扩大社团功能,以广大学生的爱好、兴趣为纽带,增设了书法、绘画、舞蹈、声乐、管乐、弦乐、电脑、体育、写作、主持人、记者、摄影、制作及各学科兴趣小组等社团,让全校学生自主参与,丰富第二课堂内容,使广大学生的综合素质得到了提高,从而引导校园文化向健康高雅的方向发展.
合浦五中还利用校园的各种设施来展示校园文化,如充分发挥宣传橱窗、墙报等文化载体的功能,宣传科学文化知识和现代文明,在教学楼显眼处墙体上镶贴《中学生守则》《中学生日常行为规范》等,让学生耳濡目染地接受校园文化的熏陶.
为了深化学校的文化建设,合浦五中积极做好学生日常行为规范教育和法制教育工作.制订了《合浦五中德育工作制度》《关于制止中小学流生、辍学的规定》《学籍管理制度》《家校联系制度》《寄宿生制度》《学生宿舍公约》等制度,把操行评定和优秀班团干部、团员、优秀学生评比以及学生的毕业、升学直接挂钩,同时开展先进团支部、团小组、班集体的评选活动,用榜样的力量激励学生健康发展.此外,该校还注重法制教育,经常开展法律、道德专题讲座,增强学生法律意识、法制观念及公民道德意识,并通过学生值勤的方式,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,从而养成遵规守矩的良好习惯.
经过不懈努力,合浦五中的面貌发生了巨大的变化,得到了社会各界的赞誉.2005至2008年,该校连续4年荣获“合浦县初中教育教学优秀学校”称号,2006年被评为“自治区中小学德育工作先进集体”和“自治区校园文化建设先进单位”,2007和2008年又连续两年被评为“自治区环保局‘环保春芽杯’环保学校”等
百年历史,书香悠悠.合浦五中通过一系列有力的举措,逐渐形成了以学校悠久历史为核心的校园特色文化.“让老师在文化的陶冶下,充满向上的激情；让学生在文化的熏染下,焕发青春的活力,这是我们校园文化建设的目标.”谈到学校未来发展的目标时,颜昌泉校长信心满怀.
（责编 韦 力）
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