汉语言文学自考课程

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,高等教育自学考试开考专业考试计划表14,填表单位:贵州省自学考试办公室填表日期:2016-5-10专业名称:050114汉语言文学(基础科段),序号课程代码课程名称。

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附件1,高等教育自学考试汉语言文学(本科)专业,课程设置与学分,专业代码:050105,序号课程,代码课程名称学分课程,类别考试,方式。

汉语言文学自考课程2016年
女出生年月1981.6民族汉入学时间2005.2毕业时间2016.6照片,(自贴照片)毕业,学校四川师范大学本科专业名称及代码汉语言文学()毕业。

汉语言文学自考课程2016年
学专业本科及研究生教学中颇受欢迎,价值甚大.适用层次本科■高职高专□课程类型基础课程■专业课程□其他适用专业汉语言文学及历史学,考古学等教材主要形式纸质。

汉语言文学自考本科课程浙江
读,(00526)秘书参谋职能概论(1050105)汉语言文学,层次:本科(00037)美学,(00422)唐诗研究,(00540)外国文学史,(03709)马克思主。

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华东师范大学继续教育学院自考招生汉语言文学上海自考专升本学历班【学校名称】华东师范大学【开班时间】2016年9月份【课程类别】自学考试/专升本【课程学时】350课时【课程价。

自考汉语言文学课程2016年
与实务00150金融理论与实务00162会计制度设计9c050105汉语言文学,(本科段)00812中国现当代作家作品专题研究00538中国古。

河北师范大学汉语言文学专业
生(本科以上学历毕业生也可报考)开展汉语言文学,艺术设计专业"双本","双专"自学考试,河北师范大学为两个专业的主考院校.,一,优惠政策:"双本","双专"自考考试课程少,快捷;公共课可办理免。

汉语言文学专业,汉语言文学专业课程
汉语言文学专业,课程简介,01013001古代汉语ancientchineselanguage【90—5—2.3】,内容提要:本课程包括通论和文选两部分.其中通论部分主。

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.那么,如何解读这些精神呢?,一,重视语文实践,必须体现"五个交互",汉语文是"母语教育课程",母语教育的基本特点,第一是有很强的实践性;第二是语文学习的资源无处不在,语文学习的机会无时不有。

关于汉语言文学专业课程设置的改革
摘要】汉语言文学专业作为一个传统专业，在课程设置方面大多局限于语言文学类科目，多年来已经形成了一套比较稳定的教学模式。在多媒体辅。

汉语言文学专业语言学类课程结构简论
摘要：课程结构问题的探讨一直没有停止过，产生过不少新的观念、新的思想、新的体系、新的方法、新的模式，对课程设置与实践。

汉语言文学专业课程体系的优化与改革
汉语言文学专业课程体系的优化与改革汉语言文学专业课程体系的优化与改革当高等教育发展到大众化教育阶段，传统汉语言文学专业的课程内容在实现精英教育向大众化的转变过程中存在着许多问题。本文结合郑州师。

汉语言文学专业课程的构建浅探
摘要】针对新形势和我们面临的新问题，特别是在教师教育标准即将出台的大背景下，进一步加强实践性课程的开发和重构。这是由于实践性课程"有利于。

高职院校加强汉语言文学类课程建设的思考
摘要】：高职教育以传授专业知识和实用技能为主，但是归根结底也是全面素质教育。汉语言文学选修课是一门集工具性、人文性。

探讨少数民族汉语言文学课程的建设
摘要：少数民族学生汉语教学，其主要任务在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能，特别是通过语法知识的讲授和训练可以使学生更。

少数民族汉语言文学课程建设探讨
摘要：少数民族学生汉语教学,其任务主要在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能,特别是通过语法知识的讲授和训练可以使学生更加自觉地、。

汉语言文学与人的修养
汉语言文学的认识和分析提出其对人的修养进行影响的主要方式。关键词：汉语言文学;真善美;修养汉语言文学是研究中国词语、句法和传统的诗词和散文等文学作品的课程，是通过对其基础知识的理解和认知来学。

普通高校汉语言文学专业文学课程教学内容与教学方法改革浅谈
摘要：普通高等学校汉语言文学专业文学课程以教师和教材为中心，以课堂讲授为重点的传。

我国汉语言文学教师教育课程设置的现状与改革
摘要：汉语言文学作为一门培养未来教师的师范性专业，除了开设本学科的基础课程外，教师教育课程也是十分重要的，本。

浅析汉语言文学教育创新
育行业需要在课程建设、教师教学、人才培养等方面大力开展汉语言文学教育创新工作，建立健全的汉语言文学教育创新体系，实现汉语言文学教育传统性与创新性的结合，传承汉语言文学的文化魅力。关键词：汉语言文。

构建汉语言文学专业的影视语言文学教育体系
言文学纳入到高等教育汉语言文学专业体系之中的必要性。本文尝试建构汉语言文学教育下影视语言文学的教育体系，主要应包括影视艺术概论、影视视听语言、影视文学、影视编剧等教学内容，并按照上述四门课程内容上的逻。

汉语言文学专业的应用性
地结合，提高我国汉语言文学专业学生在社会上的核心竞争力。对于汉语言文学专业来讲，其专业课程应当进行有效地调整，进行专业基础课、方向课与专业选修课的区别。使学生可以根据对自己的定位来有效地进行学习，。

工科高校汉语言文学专业的秘书课程特色建设的探究
摘要：汉语言文学专业的秘书课程的设置对于办好工科高校文科专业具有重要的意义，高校必须要具有自己。

论应用型本科汉语言文学专业写作类课程教学
摘要]写作能力是汉语言文学专业学生必备的基础能力之一。应用型本科高校汉语言文学专业的写作类课程更应该注重培。

浅谈汉语言文学的运用性
性上,尤以中国文学较为侧重。汉语言文学专业,相关文学类的专业课占其总的课程一半以上,光古代文学这一块就包括两门课程,又有现当代文学,以及和文学相关的文学史,课程繁多,深浅不一,要求所学者掌握的程度也。

汉语言文学专业应用性问题的探讨
统的专业，在中国社会占有很重要的位置，为社会发展做出很大贡献，是我国社会生存和发展不可缺少的一门学科，长期以来本学科发展比较稳定。国家教育部从1998年至2003年，对汉语言文学专业开设的13门课程基。

汉语言文学的应用性教学探究
用性教学汉语言文学包括古代汉语、现代汉语、中国现当代文学等多门课程。从教学的角度分析，有必要将课程内容进行细化分解，整合课程内容，避免课程之间内容交叉重复，并对教学内容进行科学设计，精简课程内。

浅谈汉语言文学专业教学
言文学专业培养目标、课程体系设置原则、教学改革创新进行了探讨分析。【关键词】汉语言文学；培养目标；原则；教学一、汉语言文学专业培养目标20世纪以来，西方学者把人文科学列为了人类社会三大类。

应用型汉语言文学专业阅读实践课程的建构及价值
摘要］课程设置应符合社会发展、学科发展、学生自身学习需要。文章主要论述了应用型汉语言文学专业阅读实践课。