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绝密★考试结束前

全国2016年4月高等教育自学考试

德育原理试题

课程代码:00468

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂,写在答题纸上.

选择题部分

注意事项:

高等数学职称论文撰写技巧
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1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称,姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上.

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.不能答在试题卷上.

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将"答题纸"的相应代码涂黑.错涂,多涂或未涂均无分.

1.提出道德认知发展阶段论的教育家是

A.柯尔伯格B.洛克

C.杜威D.卢梭

2.德育原理形成发展的阶段顺序是

A.萌芽阶段→独立科学阶段→多样化阶段

B.萌芽阶段→独立科学阶段→真正科学阶段

C.独立科学阶段→分化阶段→真正科学阶段

D.多样化阶段→独立科学阶段→分化阶段

3.关于品德结构要素说法正确的是

A.知,情,意,行B.知,情,行,信

C.知,信,意,行D.知,情,意,信

4.学校德育产生于

A.原始社会B.奴隶社会

C.封建社会D.资本主义社会

5.人的品德发展具有

A.顺序性,均衡性B.稳定性,同一性

C.顺序性,阶段性D.差异性,均衡性

6.对德育起决定作用的是

A.上层建筑B.生产关系

C.经济基础D.社会意识

7.属于德育目标确定依据的是

A.社会需要,教育目的B.社会需要,德育方法

C.教育目的,德育内容D.德育方法,德育内容

8.关于受教育者在德育过程中的角色说法正确的是

A.受教育者只是德育的主体

B.受教育者只是德育的客体

C.