关于物理学相关论文范例,与物理探究性教学相关论文查重

本论文是一篇关于物理学相关论文查重,关于物理探究性教学相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于物理学及中学物理及高等数学方面论文范文资料,适合物理学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

物理学专业(函授)

教学计划

一、总体培养目标与基本培养规格

总体培养目标:培养德,智,体,美等方面全面发展的基础教育合格师资和其它专门人才.

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义,毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和责任感,具有敬业爱岗,艰苦奋斗,热爱劳动,遵纪守法,团结合作的品质,具有良好的思想品德,社会公德和职业道德.

2.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础理论,基本知识,基本技能,具有独立获取知识,提出问题,分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作的实践能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质.

3.具有扎根西部,建设西部,服务基层的思想境界和奉献精神,具有坚实的专业基础知识,适应基础教育改革和社会经济发展需要的能力和素质,成为在西部教育和其它战线上留得住,下得去,用得上的人才.

物理探究性教学参考属性评定
有关论文范文主题研究:	物理学类论文范文	大学生适用:	学士学位论文、学位论文
相关参考文献下载数量:	41	写作解决问题:	如何写
毕业论文开题报告:	论文提纲、论文结论	职称论文适用:	期刊目录、职称评副高
所属大学生专业类别:	如何写	论文题目推荐度:	免费选题

二、专业培养目标与业务培养要求

1.专业培养目标

本专业培养掌握物理学的基本理论,基本知识及实验技能,获得进行科学研究的初步训练,能在中等专业学校,职业专科学校,普通中学及技术学校从事物理学教学和教学研究的教师,教学研究人员及其他教育工作者.

2.业务培养要求

本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识,受到物理实验以及教育实践的基本训练,初步具备运用物理学的基本理论从事物理教学和教学研究的基本能力:

(1)具有物理学科的基本理论,基本知识以及实验研究的初步能力,

(2)掌握数学的基本理论和基本方法,具有较高的数学修养,

(3)掌握和运用现代教育技术,特别是多媒体,网络教育技术的能力,

(4)熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学,心理学基本理论,具有良好的教师职业素养和从事物理教学,教学研究的基本能力,

(5)了解物理学的前沿理论,应用前景,发展动态以及物理学教学的新成果,具有一定的创造能力和自学能力,

(6)掌握文献检索,资料查询的基本方法.具备初步的科学研究和实际工作能力.

三、主干学科

物理学,相近专业:科学教育

四、主要课程内容和教学基本要求

1.高等数学2(AdvancedMathematics)

【主要内容】

微积分,微分方程,线性代数与解析几何,概率与统计等.

写物理学论文的方法
播放:32310次评论:4622人

【基本要求】

通过本课程的教学,要求熟练掌握高等数学的基础理论,能够运用高等数学的基本方法解决物理问题,使学生的思维能力和思维方式得到锻炼和提高,为学习后继课程打下必要的基础.

2.分析力学(TheoreticalMechanics)

【主要内容】

质点力学,质点组力学,刚体力学,非贯性参照系,分析力学.

【基本要求】

通过教学,要求学生对宏观物体机械运动的基本规律有较深的理解和掌握,能熟练地把数学工具和物理思想结合起来,在抽象,思维,演绎,分析和独立解决问题的能力上有较大提高,为理论物理后继课程的学习打下坚实基础.

主要参考书目:周衍柏编《理论力学教程》,郭士堃编《理论力学》.

3.数字电路及实验(AnalogousElectronieCoreudtsandExperiment)

【主要内容】

半导体器件的基本知识,晶体管电路和集成电路的工作原理与分析方法及其应用.

【基本要求】

本课程是物理专业的一门技术性较强的基础课.要求学生注意适应本课程的特点,掌握电子技术的基本理论,基本电路和基本的分析方法,并在基本实验中受到一定的实际动手能力的训练,为在今后的工作中使用现代电子技术打下良好的基础.

这篇论文地址:http://www.sxsky.net/xie/070108338.html

4.中学物理教学法及实验(TeachingMethodofMiddleschoolPhysicsandexperiment)

【主要内容】

中学物理教学法概论,中学物理教材分析,中学物理实验研究.

【基本要求】

要求学生明确中学物理的教学目的,任务,掌握基本的教学原则和教学方法,熟悉现行中学物理教材结构及基本内容,建立现代教学思想,初步具备从事高中物理教学的能力.

5.数学物理方法(MethodsofMathematicalPhysics)

【主要内容】

由复变函数论和数学物理方程两部分组成.包括:复变函数,拉普拉斯,付里叶级数和积分,二阶常微分方程的级数解法,数理方程定解问题,行波法,分离变量法,格林函数,球函数和柱函数等.

【基本要求】

要求学生掌握付里叶变换,拉普拉斯变换和数学物理方程等基本内容,学会怎样将物理问题翻译成数学问题,并能熟练地运用分离变量法等重要方法去解决数学物理问题.要重视训练,提高运算能力.

6.热力学与统计物理学(ThermodynamicsandStaisticalPhysics)

【主要内容】

热力学的基本定律,均匀物质的热力学性质,相平衡及化学平衡,微观状态的描述,玻尔兹曼统计理论,玻色统计和费米统计理论,系统理论,非理想气体态涨落理论,非平衡态统计物理简介等.

【基本要求】

本课程是在普通热学的基础上,更广泛,更深刻地研究热运动的基本规律及热运动对物质宏观性质的影响,从物质微观结构出发,研究大量粒子组成的系统在宏观上表现出来的物理性质.通过教学,要求学生认识和掌握热运动现象及其规律,并能从微观结构模型出发,通过统计方法去探求物质的宏观性质.热力学主要采用宏观的研究方法,统计物理主要采用微观的研究方法,两种方法均要求学生掌握,并受到足够的训练.

7.量子力学(QuantumMechanics)

【主要内容】

本课程是描述微观粒子运动规律的理论.其内容包括:量子论,波粒二象性,波函数与薛定谔方程,力学量的算符表示,量子力学的矩阵表述,近似方程,自旋与全同粒子等,并应用量子力学原理讨论已学过的各种力学现象.

【基本要求】

要求学生理解微观世界的运动规律,掌握量子力学的基本理论,数学技能和研究方法,并能运用这些方法进行一些基本微观物理问题的求解或近似求解.

主要参考书目:周世勋编《量子力学教程》,曾谨言编《量子力学》.

8.电动力学(Electrodynamics)

【主要内容】

电磁现象的普通规律,静电场和稳恒电流的磁场,电磁波的传播,电磁波的辐射,狭义相对论以及带电粒子和电磁场的相互作用.

【基本要求】

要求学生在电磁学的基础上进一步掌握电磁场的基本性质和运动规律,掌握解决电磁系统实际问题的典型方法,能够解决一些《普通物理》无法解决的问题,能够更深入地理解电磁场的产生,传播以及与其他物质相互作用的物理本质,还应掌握狭义相对论的基本思想和主要内容.为今后从事研究工作打下基础.

9.近代物理及实验(ModernPhysicsExperiment)

【主要内容】

本课程是一门重要的基础实验课,也是一门综合性和技术性较强,涉及物理范围较广的课程.其内容包括:氢原子光谱,全息照像,塞曼效应,核磁共振,富兰克—赫兹实验,密立根油滴实验,电子衍射等.

【基本要求】

学习和掌握近代物理主要领域中的一些基本实验方法和技术,掌握使用有关仪器的技能,培养阅读参考资料,确定实验方法和步骤,选择仪器和实验条件,观察现象,独立操作,正确测量,数据处理及分析总结实验结果的能力,进一步培养在实验中发现问题,分析问题和解决问题的能力,锻炼学生对物理现象的洞察能力,加深对近代物理基本现象及规律的认识,了解实验在物理学发展中地位和作用.