班主任类论文范文集,与就业困难学生培训操作手册相关论文答辩

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就业困难学生培训操作手册

长白山职业技术学院招生就业处

2016年3月

前言

高校毕业生就业工作是一项关系到国计民生和社会稳定的重要工作,高校毕业生能不能充分就业,是学院能否实现可持续发展和衡量学校办学水平的重要尺度,也是关系到高等学校生存与发展的大事,每一名学生的就业涉及到千家万户的切身利益,高校毕业生能不能充分就业关系到社会和谐稳定.做好高校毕业生就业工作,关键在于促进各类就业困难毕业生群体的充分就业,建立各类就业困难学生帮扶的长效机制.教育部袁贵仁部长在2016年就业工作视频会议上的讲话中指出:"要进一步加大对家庭经济困难毕业生,残疾人毕业生,少数民族毕业生和就业困难的女大学生等特殊群体的就业帮扶力度,要摸清底数,建立'一对一'帮扶机制,努力帮助他们实现就业."就业困难毕业生由于家庭背景,成长环境,个性差异等都有不同的就业困难成因,部分就业困难学生还可能身具多种就业困难状况.当前,受经济形势和连年高升的毕业生人数等多种不利因素的影响,就业形势依然严峻.吉林省自2016年起开展了高校困难学生就业能力提升计划.在吉林省高等学校毕业生就业指导中心培训部的具体指导下,结合学校实际,我们编撰了《长白山职业技术学院就业困难学生培训操作手册》,以促进我院就业困难学生培训工作的系统化,科学化,规范化.着力构建我校就业困难学生能力提升的长效机制.

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目录

1,吉林省教育厅,吉林省财政厅文件等等等等等1

2,吉林省高校毕业生就业能力拓展训练项目介绍等等等4

3,长白山职业技术学院双困生就业援助培训流程图等等7

4,长白山职业技术学院双困生就业援助审核表等等等8

5,吉林省高校学生就业能力拓展培训登记表等等等等9

6,学员培训需求调查表等等等等等等等等10

7,培训有关规定等等等等等等等等等等11

8,吉林省高校学生就业能力拓展培训参培学员名单汇总表等12

9,长白山职业技术学院就业困难学生帮扶工作回访表等等13

10,培训学员承诺书等等等等等等等等等14

11,附:2016年吉林省各高校"双困学生"培训安排等等15

吉林省高校毕业生就业能力拓展训练

一、指导思想

为贯彻落实吉林省教育厅,吉林省财政厅关于开展双困学生就业力提升拓展训练,促进双困学生充分就业通知的精神,关注高校双困生特殊群体,结合我院实际情况,特制定我院双困生就业援助培训手册.

二、培训对象

参培对象为由于家庭经济困难等原因可能造成就业困难的大二,大三年级学生.

三、遴选依据

1.家庭经济困难2.边远地区学生3.少数民族地区学生4.专业就业面较窄,有效需求不高5.综合素质不高6.就业观念及意向模糊7.女大学生

每期培训时间为5天,离校全封闭培训

四、培训内容及方式

由省高校毕业生就业指导中心聘请多年从事就业工作的一线高校教师为培训学员授课,培训内容采用模块式教学,授课内容主要包括:户外能力拓展训练,自我认知,职业探索,求职定位,简历制作和面试技巧,权益保护等内容.授课方式采用培训师与学员互动的方式,在寓教于乐的过程中让学员们将所受知识更好内化,模拟面试采用全场录像,培训师结合回放进行点评.

五、培训费用

培训期间费用标准为每名学生1000元,全部由国家财政承担.

六、具体实施

1.公布计划:由长白山职业技术学院招生就业处向各系下发培训计划并分配名额.

2.组织报名:各系按培训对象的具体要求,组织符合条件学生申请报名,院招生就业处将各系报送的名单进行资格审核汇总,确定最终参加双困学生就业能力拓展培训名单.召开培训前会议,明确要求及注意事项.

3.上报:院招生就业处把审核汇总名单在规定时间内上报省就业中心培训部.

4.经培训合格的学员,由教育厅颁发《吉林省大学生就业能力拓展培训证书》.

七,跟踪服务

1.参加培训的学员回来后,学院要组织分享交流会,让更多的学生分享培训成果.

2.经济扶持:资助中心会对参加培训的学生给予经济帮扶.

3.简历修改:院招生就业处的老师会对参加培训学生在求职过程中进行心理调试和一对一修改简历,并向用人单位重点推荐,直至的找到适合自己的工作岗位.

4.对在校期间没有找到工作单位的学生做到重点推荐,重点扶持,院招生就业处会继续同他们保持联系,推荐适合单位.

长白山职业技术学院双困生就业援助培训流程图

长白山职业技术学院双困生就业援助审批表姓名性别专业班级民族政治面貌在校职务联系家庭所在地身份证号学生申请本人(签字):年月日就业困难原因年月日各部门意见系部意见年月日院就业中心意见(盖章)年月日注:就业困难原因可参考以下内容,如有其它原因可另加1:经济困难2:边远地区3:少数民族4:专业需求少5:综合素质不高6:就业观念及意向模糊

7:女大学生吉林省高校学生就业能力拓展培训

登记表

学校(院系):

学生基本情况姓名性别贴一寸

免冠照片家庭所在地民族专业政治面貌身份证联系E-mail在校期间曾任何职学校就业部门推荐意见意见:

公章

年月日学生资助管理中心审核意见意见:

公章

年月日个人培训小结

本人(签字):

年月日所在学习小组和培训机构意见

小组长:

年月日

培训机构(公章)

年月日备注

注:1..考生申报时提供以下资料:(1)身份证复印件1份(2)心理筛查表

2.本表一式两份,学校和学生本人各保留一份.

3.此表需如实填写,如发现不符,将追究相关人的责任.

学员培训需求调查表学校专业姓名性别兴趣,爱好1,您来参加此次培训的目的是什么

2,回忆过往生命历程中发生的重大事件,分别写出三件对你有积极和消极影响的事件.并思考这些事件如何使你成为今天的你.

3,您所学专业的就业前景怎样拟从事的行业或职业岗位任职标准是怎样的,您做好了哪些准备

4,列举出三种你非常感兴趣的职业(摒除所有现实考虑).这些工作中的哪些特征吸引着你

5,在纸上写下"我希望做等工作."尽可能多地写下你头脑中所联想到的任何短语.

6,您希望借助本次培训解决的问题有哪些期望达到怎样的效果为此您将付出怎样的努力

培训有关规定

1,培训采取全封闭离校学习方式,每期培训期限为6天.每期培训班前一天下午(1:30-3:00)在教育宾馆