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《提高农村小学生写字技能的研究》》课题研究第二阶段总结
小学生论文怎么写
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我校课题自研究以来,通过领导重视,课题组老师认真抓写字教学,办写字展览,参加书法比赛等活动,取得了一定的成效,得到了家长及社会的一致好评.我校师生写字态度及能力都有了较大的提高.现对第二阶段的课题研究工作总结如下:一,加强学习,重在探讨
1.我们努力以课题组为龙头,搜集整理有关书法学习的资料,并将重要信息,如《小学生书写姿势儿歌》《小学生握笔姿势儿歌》等整合成篇,分发给每个孩子,从理论到实践强化师生书写的规范意识.
2.没有一支高素质的写字教师队伍就不可能正常,有效地开展学校各项写字教育活动,因此本学期学校要求校内公开课必须进行书法课的课堂研讨.经过老师们一次次的探讨,改进,终于探索出一套具有可推广性的教学模
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