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汉语国际教育硕士(MTCSOL)简介
该硕士招生专业方向为职业型专业硕士,全日制单列收费项目,学制2年.自2016年开始招生,至今已招收3届.每年计划招生30人,其中10人用于推荐免试研究生招生,未使用的名额返还到当年的全国统一招生名额中.
【】2016年"汉语国际教育硕士"
专业学位研究生招生简章
为适应我国汉语国际推广工作对高层次,应用型专门人才的需要,经教育部研究批准,北京大学作为全国首批24所"汉语国际教育硕士"试点招生高校,2016年继续招生30人(其中拟接收免试推荐研究生10人,名额未用完,剩余名额将返还到全国统考招生名额中).学习年限为两年(其中课程学习1年,实习及毕业论文1年).本项目不设学业奖学金,助学金名额,学生需交纳学费.
一、推荐免试生
本专业面向国内重点院校中文,对外汉语教学专业招收推荐免试生,凡获得所在院校推荐免试资格的应届本科毕业生,均可按照《北京大学2016年硕士研究生招生简章(校本部)》申请攻读"汉语国际教育硕士"专业学位研究生.接收推荐免试生工作将于2016年10月中旬结束,届时将在研究生院硕士招生网页公布实际接收推免生人数,请广大考生查询.
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二、应试生报考条件
报名参加全国统一考试,须符合下列条件:
1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法,
2.考生的学历必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(一般应有学士学位),
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(一般应有学士学位),
(3)已获硕士学位或博士学位的人员.
(4)获得国家承认的大专毕业学历后,经过两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日,下同)学习或工作的人员(只能以同等学力资格报考),
(5)国家承认学历的成人高校应届本科毕业生(只能以同等学力资格报考),
以同等学力资格报考的考生,须在国家核心期刊上发表一篇以上与中文专业及对外汉语教学相关的学术论文,通过初试后,还须加试两门本科专业基础课.
4.年龄一般不超过40周岁,
5.身体健康状况符合规定的体检标准.
三、应试生初试,复试和录取
1,初试考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一,202俄语,203日语,241德语
③354汉语基础.主要内容包括汉语言学基础知识,汉语应用能力,汉语语言分析等.
④445汉语国际教育基础.主要内容包括中外文化与跨文化交际基础知识,教育,心理及语言教学基础知识,材料分析写作等.
2,复试时间一般在2016年3月底,主要考核考生的专业技能及教师素质,外语能力等,其中:
①专业技能及教师素质考核主要内容为:(1)汉语教学基本技能,(2)心理素质,(3)教师潜质,(4)普通话.考核形式为面试,满分100分,60分及格.
②外语能力考核形式及主要内容为:采取面试方式,重在考察考生的外语听说能力,满分100分,60分及格.
3,复试相关说明:
①参加复试的同学一般应达到北京大学复试分数线,复试人数一般为招生规模的130%至150%.
②参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前到北大研究生院网页下载相关表格,按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料.
③复试不及格者不予录取.复试及格者能否录取,以考生的总成绩名次为准.总成绩包括两部分,即初试成绩和复试成绩.复试成绩占总成绩的权重一般为40%.
④报考资格审查将在复试阶段进行.
四、学习方式及住宿:
上课地点为北京大学校本部,全日制脱产学习.住宿自理.
五、课程设置及培养目标
我校"汉语国际教育硕士"专业将在教育部汉语国际教育硕士专业学位指导委员会制定的全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案指导下,结合北京大学的学科优势,制定具体课程.本专业的培养目标是"培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播能力,跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次,应用型,复合型,国际化专门人才".
六、学费
学费为3.2万人民币,分两年交清.每年学费为1.6万元,学生须于每学年注册时按学年交纳学费.届时未交纳或未足额交纳学费者,将不予办理入学及注册手续.
七,毕业与学位授予
学生在规定年限之内,学完规定的课程,成绩合格,修满学分,完成硕士毕业论文并通过北京大学组织的答辩,经校学位委员会审核批准后,授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书.
八,违纪处罚
如发现考生有申报虚假材料,考试作弊及其它违反考试纪律的行为,我校将通知其所在单位,并按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行严肃处理.
九,招生咨询
北京大学对外汉语教育学院
咨询:62751916
电子邮件:yuanban@pku.edu.
网址:hanyu.pku.edu.,
联系地址:北京大学勺园2号楼412室,邮编为100871,
北京大学研究生招生办公室
咨询:62751354,62756913
电子邮件:grszsb@pku.edu.
网址:grs.pku.edu.
联系地址:北京大学红二楼2102室,邮编为100871.
【】
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案
(2016年6月20日修订,2016年9月起执行)
培养目标汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位.主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播能力,跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次,应用型,复合型,国际化专门人才.具体要求为:
掌握马克思主义基本理论,具备良好的专业素质和职业道德.
热爱国际汉语教育事业,具有奉献精神和开拓意识.
具备熟练的汉语作为第二语言的教学技能,并能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学.
具有较高的中华文化素养和传播能力.
能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力.
具有语言文化国际推广项目的管理,组织与协调能力.
学习年限和学习方式基本学习年限为2年,其中课程学习1年,实习及毕业论文1年,采用课程学习与汉语国际教育实践相结合,汉语国际教育与中华文化传播相结合,校内导师指导与校内外导师联合培养相结合的方式.运用团队学习,案例分析,现场研究,模拟训练等方法组织教学.
学分要求总学分不少于38学分,包括课程学习不少于34学分,教学实习4学分(10级方案为6学分,本方案调整为4学分).
课程设置(一)必修课(公共必修课6学分,专业必修课18学分,共24学分)
政治(2学分)
第一外语(4学分)
汉语作为第二语言教学(4学分)
汉语语言要素教学(上)(3学分)
汉语语言要素教学(下)(3学分)
课堂教学研究(2学分)
第二语言习得导论(2学分)
文化与跨文化交际(2学分)
(二)选修课(14学分),每学期具体排课门类和数量视具体学期情况而定
1.语言学类课程:
汉语语言学导论(2学分)(本科非汉语言文字学或对外汉语教学者必选,本科为汉语言文字学或对外汉语教学者不选)
应用语言学(2学分)
2.语言教学类课程:
汉语技能教学分析(2学分)
汉语教学案例分析(2学分)
特殊目的语言教学(2学分)
汉语教材分析与编写(2学分)
现代化技术与语言教学(2学分)
第二语言评估与测试(2学分)
语言教学论着选读(2学分,导师负责)
3.文化类课程:
国别与地域文化(2学分)
中华文化技能(2学分)
中华文化与传播(2学分)
4.教育,心理学类课程:
外语教育心理学(2学分)
教师发展概论(2学分)
汉语国际教育专题(2学分)
国外中小学教育专题(2学分)
5.其他类课程:
该文转载于 http://www.sxsky.net/xie/0701206.html
专业英语(2学分)
外院系课程(学生根据学习需要,经导师同意,可选其他院系的课程,原则上最多不超过2门).
全日制汉语国际教育硕士的专业实践教学实践方式主要有两种,一是以志愿者身份赴海外顶岗实习,在孔子学院,外国中小学等机构从事汉语教学和文化传播工作,志愿者由国家汉办或本院选拔派出,二是在本校或国内各类学校及教育机构进行教学实习.
学生从第一学期即开始参加教学实践,教学实践采取多种方式进行,包括参加实践课程,课堂教学观摩,独立承担教学任务等.教学实践累计达到60学时教学工作量,计4学分.
教学实习(包括海外实习)由导师负责.教学实习结束两周后须提交实习报告,内容包括:教学计划,完整一课的教案,试题一份,对教学的反思和导师评语(或实习单位出具的考评意见).其中对教学
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