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化学趣味性实验的探究

作者:何艳飞作者单位:保亭中学邮编:572300

摘 要:增强化学实验能力,必将对化学知识的理解和掌握起很大的促进作用.加强实验探索,尤其是充分挖掘和发展实验的趣味性,将会在化学教学中起着事半功倍的效果.增强实验的游戏化,创设趣味情境,理论联系生活,经实践证明效果显着.关 键 词:趣味性实验激发兴趣体验乐趣感受喜悦化学是一门以实验为基础的学科,其最显着特征就是实验.实验能力的增强,必将对化学知识的理解和掌握起很大的促进作用.认为加强实验探索,尤其是充分挖掘实验的趣味性,将会在化学教学中起着事半功倍的效果.游戏化"寓教于乐"是青少年教育的一条基本原则,我们每个人的启蒙教育都是从游戏中开始的.现行初中化学教材比以往化学教材增加了许多实验,其中添了不少学生实验与小实验.为了使学生在实验操作的乐趣中培养观察能力,得到科学知识,提高基本技能,我个人认为,可将部分实验精心包装游戏化,如小魔术,趣味小游戏,小制作等.这样,突出了实验观察与操作中的趣味性,充分开发利用青少年好动心理特征的正面效应,用实验趣味启发学习兴趣,进而转化成学生的积极求知动力,从而能取得明显的教学效果.讲述碘可用淀粉检验这一特性时可插一个"米汤作画"的小魔术.预先在白纸上用米汤作一幅山水画,然后晾干,这