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东北师范大学人文学院教学科研管理考核制度
目录
东北师范大学人文学院关于修订本科教学计划的意见等等等等等等1
东北师范大学人文学院关于加强教学质量监控工作的若干意见等等等等11
东北师范大学人文学院教师教学质量评估暂行办法等等等等等等16
东北师范大学人文学院关于期中教学检查的有关规定等等等等等等18
东北师范大学人文学院关于教学管理职责的规定等等等等等等等20
东北师范大学人文学院教育督导工作条例(试行)等等等等等等27
东北师范大学人文学院教师教学工作规范等等等等等等等等29
东北师范大学人文学院教学工作事故的认定与处理条例等等等等等35
东北师范大学人文学院课堂与教室规则等等等等等等等等等39
东北师范大学人文学院关于教学大纲和教材(讲义)选用的若干规定等等40
东北师范大学人文学院成绩考核管理暂行条例等等等等等等等43
东北师范大学人文学院考场规则等等等等等等等等等等52
东北师范大学人文学院监考人员职责等等等等等等等等等53
东北师范大学人文学院课程考试试卷保密管理办法等等等等等等54
东北师范大学人文学院关于本科生毕业论文(设计)工作的若干规定等等56
东北师范大学人文学院本科生实习工作暂行规定等等等等等等等61
东北师范大学人文学院本科学生学士学位授予实施办法(试行)等等等69
东北师范大学人文学院优秀课程管理办法(试行)等等等等等等71
东北师范大学人文学院科研管理条例等等等等等等等等等74
东北师范大学人文学院优秀科研成果奖励实施办法等等等等等等81
东北师范大学人文学院科学研究经费管理和使用暂行办法等等等等等84
东北师范大学人文学院青年教师科研资助基金项目实施办法等等等等89
东北师范大学人文学院
关于修订本科教学计划的意见
为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和穆树源董事长9月12日在全院教职员大会上的讲话精神,适应社会,经济,科技发展对人才的需要,进一步提高本科教育质量,学校决定对本科教学计划进行修订,请各院(系)根据本意见的要求,认真做好教学计划的修订工作.
一,指导思想
认真贯彻落实党的教育方针"面向现代化,面向世界,面向未来",主动适应社会的需要市场经济,充分发挥民办的优势,组织学院内外教育资源,社会经济发展.制订教学计划要广泛开展社会调查,注重分析和研究经济建设与社会发展中出现的新情况,新特点,关注本专业领域技术的发展趋势,特别是要全面,深入分析对专业技术人才和服务人才的需求,科学,合理地构建课程结构,努力使教学计划具有鲜明的时代特点.遵循教育教学规律,妥善处理社会需求与教学工作的关系处理好社会需求的多样性,多变性与教学工作相对稳定性的关系.2.把素质教育,成功教育与能力培养贯穿于教学的全过程,使学生的知识,能力,素质得到综合提高和协调发展,体现本科教育的基础性和阶段性特点,为学生就业,创业,继续学习和终身教育打下良好基础.
3.从实际出发,实践能力培养(一)培养目标具有良好的思想政治素质德智体美全面发展的应用专门人才.(二)培养1.具有养.2.能熟练掌握本专业基本知识和应用能力.3.具有较强的汉语语言文字表达能力和较强的人文素质.4.掌握一门外语具有一定的交能力.5.具有较强的分析问题,解决问题能力及信息处理能力.6.具有适应社会变化,集体合作和组织协调能力.7.具有较强的自主学习能力,创新能力.8.具有健康的体魄和良好的心理素质.各专业根据上述目标和要求,结合本专业特点,制定相应的培养目标和培养要求1.本科毕业学分为15-160学分,公共学分,专业90—100学分)外语类和艺术类实践性较强的专业可以适当.2.每周1学时理论课程每学期18周实验,习题,听说,上机等实践性教学环节课程为学分.集中时间进行的专业学习,调查,训练,试验,上机等,一般按每周1学分计算.学分计算的最小单位为.本科课程体系课程,部分组成.课由"必修课"和"课"两部分组成.由"课",体育大学外语,大学计算机课组成.1)思想政治理论课()必修课2年完成:《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想》
思想政治理论课在教学形式上采取课堂讲授与其他教学形式相结合的方式,要精讲课内,加强课外,形式多样,重在效果.一部分内容由教师课堂讲授,另一部分通过学生社会实践,课外阅读,撰写读书报告等形式完成相应学时.
(2)军事理论和军事技能训练课(学分)军事理论课1学分军训体育课(学分)1学分,共4学分.
(4)大学外语课(16学分)计算机课(学分)教务处协调各院(系)共同研究开设专业课是为学生学习专业知识奠定基础
专业课是加深专业理论知识,进一步提高专业能力的课程,是探索应用人才和复合型人才培养的一个重要方面.根据本专业所涉及的行业对人才需求情况,以及学生未来升学或就业的不同志向,可按分流培养的精神,将专业课按照课程结构模块化,课程规格(学时和学分)小型化,教学内容精简优化的精神进行设计,以形成较完整的应用型,复合型专业人才培养的课程体系.
各专业可根据情况在不同方向以模块式系统开课,设计出科学,有效的课群.
九,集中实践教学
集中实践教学是教学计划十分重要的组成部分,是巩固学生所学理论知识,培养实际动手能力和专业技能,提高分析思维和创造思维的主要途径.实践教学主要包括实验教学,社会调查,各类生产实习,课程设计,科学研究性实验及各类学术活动等.实践教学占全学程总学时的比例,一般为10%左右,各院系应根据培养目标,提出或列出本专业实践教学的内容,方式和学分,学时要求.
专业实习为必修不低于学分.-6学分,在一个学期内完成,个别特殊专业也可分两学期进行.
十一,教学计划的基本内容
1.培养目标和基本规格,从思想品德和责任心,专业理论知识和能力,将来从事工作的基本素质等几个方面分别提出要求.(文字应简洁明了)
2.修业年限,四年.
3.毕业应修读的学分及授予的学位,包括学生毕业的条件和在各类课程中应修读的学分,授予学位的要求等.
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4.教学进程,包括学时,学分总体安排以及课程性质,类型,名称,教学方式,开课学期,学时,学分等.
5.教学活动周数分配和课程结构比例.
6.人才培养思路和特点.
十二,工作要求和时间安排
1.广泛开展社会人才需求调查学习有关文件精神,理解制订,修订教学计划的要求及其它有关政策.
组织校内和社会用人单位论证培养目标知识,能力和素质结构,等.
课程代码说明1)每门课程有一个由6位数组成的代码,便于教学管理系统对课程的管理.
(2)左起一,二位是开课专业的代码,第三-第六位数字是各专业课程的顺序号.例如:中国近现代史纲要课的代码是100002.
专业代码详见下表:
专业代码专业代码专业代码学前教育21数学与应用数学34服装设计与工程47国际经济与贸易22城市管理35舞蹈编导48工商管理23旅游管理36广告学49计算机科学与技术24市场营销37动画50表演(服装)25人力资源管理38生物技术51表演(舞蹈)26广播电视编导39教育技术学52法学27音乐学40资源环境与城乡规划管理53金融学28舞蹈学41地理信息系统54会计学29艺术设计42电子信息科学与技术55汉语言文学30美术学43行政管理56英语31朝鲜语44绘画57日语32播音与主持艺术45中药资源与开发58俄语33对外汉语46社会工作59
6.2016年3月20日前将专业教学计划送交教务处审核,经学院研究批准后在2016级开始执行.
附件:1.本科教学计划课程结构与学分分布简表
2.各专业教学计划的内容与基本格式
东北师范大学人文学院
2016年1月6日
附件1:
本科教学计划课程结构与学分分布简表
课程性质课程
代码课程名称学分总学分学期周学时必修学分普通教育课两课100001思想道德修养与法律基础331344100002中国近现代史纲要2222100003马克思主义基本原理概论3333100004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6644(2)100005形势与政策221,2,42就业指导100006大学生就业指导1141(1)体育120001大学体育11412120002大学体育2122120003大学体育3132120004大学体育4142国防130002军事训练111130001军事理论2计算机140001大学计算机13612(2)140002大学计算机2322(2)公共外语根据语种三选一(英语学院,国商院,国际汉语外各专业)110011大学英语141614(1)110012大学英语2424(1)110013大学英语3434(1)110014大学
关于教学管理类论文范本,与德育答辩评语培训相关论文怎么写参考文献资料: