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安徽科技学院"2016—2019"实验室建设规划

学院名称(签章):实验室名称:建设分类:优先发展重点积极培育新建学院主管领导(签字):实验室主任(签字):第一部分实验室建设现状

1.1实验室所面向专业及学科

1.2实验室基本情况一览表

房间号面积

(平方米)仪器设备数量

(台套)仪器设备金额

(万元)实验课程实验项目人时数/年1.3实验队伍情况一览表专职教师正高级职称比例副高级

职称比例中级职称比例总人数博士比例硕士比例本科比例兼职教师正高级职称比例副高级

职称比例中级职称比例博士比例硕士比例本科比例实验技术人员高级职称比例职称比例职称比例博士比例硕士比例本科比例实验队伍总人数合计第二部分实验室建设目标

实验室建设总体目标和分年度目标

2.2实验室建设理念,改革思路与措施

第部分实验教学及科技创新平台建设规划()

实验教学平台建设内容(截至201年)科技创新平台建设内容(截至201年)建设项目名称总数量建设项目名称总数量校级省级国家级实验课程承办的赛事实验项目参加的赛事实验教材,讲义参赛获奖情况实验教学课件学生创新性活动

(大学生创新性实验项目)实验项目整体改进及更新率学生发表论文情况总数量核心EISCI含综合性,设计性实验课程占全部实验课程的比率(截至201年)实验室开放接纳学生的人时数

(教学时间以外的开放)

实验教学平台建设内容建设项目名称2012016201720182019实验课程实验教材,讲义实验教学课件注:规划中填当年数.

平台建设内容建设项目名称2012016201720182019承办的赛事参加的赛事参赛获奖情况学生创新性活动

(大学生创新性实验项目)学生发表论文情况实验室开放接纳学生的人时数

(教学时间以外的开放)注:规划中填当年拟数.

第部分实验队伍建设规划()(截至201年)专职教师正高级职称比例副高级

职称比例中级职称比例总人数博士比例硕士比例本科比例兼职教师正高级职称比例副高级

职称比例中级职称比例博士比例硕士比例本科比例实验技术人员高级职称比例职称比例职称比例博士比例硕士比例本科比例实验队伍总人数合计注:实验队伍总人数等于专职实验教师+兼职实验教师+实验技术人员.实验队伍分年度规划年度总

人

数专职实验教师兼职实验教师实验技术人员小

计职称学历小计职称学历小

计职称学历正高级副高级中级初级博士硕士本科其他正高级副高级中级初级博士硕士本科其他高级中级初级实验工博士硕士本科其他2012016201720182019注:规划中填当年拟人数.

(截至201年)实验教学团队规划累计团队数总数校级省级国家级实验教学名师规划累计人数总数校级省级国家级实验教学成果奖规划累计数总数校级省级国家级发表论文规划总数量校内一般刊物核心期刊其他学习,交流与培训总人次数校内省内国内国外注:实验教学成果是指与实验室建设,实验室管理,实验教学相关的成果,含实验团队取得的成果,如实验教学精品课程,实验教改成果奖及实验教学多

媒体课件获奖等

3.8实验队伍建设分年度规划实验教学团队规划累计团队数校级省级国家级实验教学名师规划累计人数校级省级国家级实验教学成果奖规划累计数校级省级国家级发表论文规划校内一般刊物核心期刊其他学习,交流与培训校内省内国内国外注:规划中填当年拟数.

第部分实验教学改革与实验技术研究规划()3.9实验教学改革与实验技术研究立项规划

年度开发新的实验项目

研究新的实验内容实验技术与测试方法

的研究与开发实验教学仪器设备

的自制与改造大型精密贵重仪器设备功能的开发实验室建设与

管理的研究合计2012016201720182019合计注:规划中填当年拟

如何写实验教学硕士小论文
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第三部分硬件建设()

拟更新仪器设备现状仪器设备名称单位数量仪器设备价格课程名称实验项

目名称每年

实验者

人时数更新理由购置年度备注单价(万元)总价(万元)外汇(万美元)201年度拟更新仪器设备总价合计(万元)2016年度拟更新仪器设备总价合计(万元)201年度拟更新仪器设备总价合计(万元)201年度拟更新仪器设备总价合计(万元)201年度拟更新仪器设备总价合计(万元)201～201年度拟更新仪器设备总价合计(万元)注:1,仪器设备的更新必须人才培养方案.

2,更新理由分结构陈旧,技术落后,精度低劣,无修复价值,不适应新的实验教学内容.

3,拟更新仪器设备按年度顺序填写.

第三%