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附件
2016年高校教师专业技术资格
评审申报材料要求
一,高校教师申请专业技术资格所提交各类材料的时间,为任现职以来至申报当年6月30日.获得博士学位且已担任2年及以上中级专业技术职务的人员申报副高级专业技术资格,在攻读博士学位期间取得的成果不得填入专业技术资格申报材料.
二,提交的论文,着作原则上为任现职以来公开发表或正式出版.所有教学,科研项目需注明立项号,项目有关信息必须与文件一致.厅局级及以下项目,课题必须结题后,才能作为申报专业技术资格的成果.未达到结题要求的省部级以上课题,项目,须提供课题研究进展报告或阶段性成果.三,职称外语和计算机应用能力等要求,按照省人力资源和社会保障厅浙人专〔2006〕351号,浙人专〔2007〕80号,浙人发〔2016〕99号等文件规定执行.四,高校教师专业技术资格评审仍采用2016版信息管理系统,实行网上申报,网上审核,网上评审以及数据统计分析.请各高校对申报人员录入的信息认真审核,严格把关,确保其真实性.(评审系统网址和电子材料要求另行通知)
五,需要报送的具体材料:
1.从2016年起高等学校图书资料系列高级专业技术资格评审一并采用高校教师专业技术资格评审2016版信息管理系统,实行网上申报,网上审核,网上评审.申报高级经济师资格的按系列主管部门要求执行.
2.为落实加强师德,学风建设的有关规定,各高校报送评审材料时,须提交本校本年度申报人员申报资格和申报材料公示结果的综合报告.
3.为加强高校教师教学工作业绩考核工作,各高校须填写《高校教师教学工作业绩考核情况统计表》,并提交前3年度(学年)全校教师教学工作业绩考核等级名单和修订后的本校教学工作业绩考核实施办法,以备评审时核查.
4.为推进实施青年教师助讲制度,各高校须提交有关落实助讲制度的政策文件,硕士或博士毕业受聘中级技术职务申报高一级技术资格的经历及其业绩佐证材料.
5.为落实高职高专院校教师到行业,企业实践锻炼的有关规定,各高职高专院校须提交本校相关规章制度和申报人员(专业基础课,专业课专任教师)任职期内到行业,企业实践锻炼的相关佐证材料,特别是成果及业绩的证明材料.
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6.高等学校教师专业技术资格相关表格中有关教学工作,论文着作,教研科研项目以及各类奖项荣誉等内容须经学校相关部门审核盖章后作为附件,扫描后通过评审信息系统提交.《高等学校教师专业技术资格评审表》纸质表一式3份请于2016年9月20—28日报送,便于集中核查.不符合要求或逾期报送的材料均不予受理.报送地点:省教育厅高校科研师资处(杭州市文晖路321号浙江教育大厦),联系:0571—88008820,88008968,88008972.
7.各高校报送专业技术资格评审材料的同时,请将评审费缴(汇)至指定账户(另行通知),并注明"高校职称评审费".评审费标准按浙价费〔2002〕229号文件执行,高级评审费280元,推荐费150元.
有关附件可从浙江省教育厅门户网站"教师队伍"栏目下载(网址:zjedu.gov.).
高等学校教师专业技术资格评审表
单位
姓名
现任专业
技术职务
申报专业
技术资格
填表时间:年月日
浙江省教育厅制
填表说明
(一)本表供申报高等学校教师专业技术资格人员使用.学校职能部门须对有关信息进行审核,并分别在相应栏目加盖公章.涉及签名的须本人用钢笔亲自填写.
(二)第3页"申报类型"栏请选择填写:正常申报,学历破格,年限破格,转评,兼评,认定,认定兼申报,海外人才直接申报,机关分流人员直报,复核等.
(三)第3页"现从事专业"栏请按国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录》(2016年版)中的一级学科名称填写."现专业技术资格"指申报人员现有的,经各级评委会评审取得的专业技术资格,"原专业技术资格"指转评前同级初始专业技术资格,未曾转评过的申报人员该栏无需填写.
(四)第3页"教师类型"栏:教学为主型,科研为主型,教学科研并重型,社会服务与推广型等.
(五)第3页"照片"栏请使用电子照片,具体要求详见《浙江省教育厅办公室关于做好全省高校统一换发高级专业技术资格证书工作的通知》(浙教办高科〔2016〕24号).
(六)第3页的资格取得时间,职务聘任时间,最高学历/学位起止时间等填写至月份,如2006.09-2016.06.
(七)第3页的"岗位类别"一栏请选择填写:教学,科研,实验技术,教育管理,学生思政,"双肩挑".
(八)第3页的外语成绩,计算机成绩填写"合格"或"**原因免试",是否取得高校教师资格,是否取得岗培合格证书,是否"双师"等栏目填写"是","否"或"不作要求",研究生主干课程成绩填写具体门数,取得博,硕士学位的直接填写"博士"或"硕士".
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(九)第7-9页的"代表作鉴定意见"请统一提交A4格式的打印版,经外校评审专家签字,人事部门盖章.
(十)第14页的"主管部门意见"和"人事部门意见"系指市或厅(局)属高校的上级"主管部门"(市教育局或省直单位)和"人事部门"(市人事局或省直单位)填写意见.省属高校不需要填写.
(十一)所有业绩,成绩,成果等需提供具体形式,如论文,着作,教材,专利,教学/科研成果奖,研究报告,新产品,新工艺,咨询意见,使用推广等.
(十二)此表填写一式三份,单位人事(干部)部门,本人业务技术档案和人事档案各存一份.
高等学校教师专业技术资格评审表
所在单位:(盖章)
一,基本情况
姓名性别申报
资格申报
类型照
片出生年月现从事
专业教师
类型现专业技术资格资格
取得
时间职务
聘任
时间原专业技术资格最高学历(起止时
间何校何专业)
最高学位(起止时
间何校何专业)
外语成绩
(或免试)计算机成绩
(或免试)现担(兼)任
党政职务是否取得高校教师资格是否取得岗培合格证书研究生主干课
程成绩(门数)是否
"双师"岗位
类别年度考
核情况20年:20年:20年:经
历1.工作经历及社会简历起止时间单位从事何种技术工作任何技术职务2.参加各种培训进修,访学(访问),实践锻炼等及其业绩起止时间内容单位导师或证明人学分成果或业绩3.担任学生思想政治教育或任职以来指导青年教师工作的经历起止时间所任工作名称班级(姓名)人数成果或业绩二,工作业绩(各栏目须加盖相关职能部门公章)
1.任现职以来教学工作情况(无教学业绩考核情况的须注明原因,研究系列填写本职工作业绩)
学年/年份讲授主要课程名称授课对象
及学生数本人承
担内容学年
总课时教学业
绩等级
2.任现职以来发表论文着作情况(正高填6项以内,副高填4项以内)
论文,着作题目刊物(出版社)名称,
刊号(书号),卷(期)数发表
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