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《羊小姐的美容院》——我的教学科研成果的一个缩影
四川省金堂中学童华池
我是"大语文"教育观的赞同者与践行者,"引入竞争机制拓展作文课堂"是我的教学科研课题.从1987年担任专职高中语文教师以来,我的教学科研取得了一些成果,如果要选一件来作代表的话,《羊小姐的美容院》应该是我的教学科研成果的一个缩影.
一,《羊小姐的美容院》的获奖,入选教材及其意义
1,《羊小姐的美容院》的主要内容
《羊小姐的美容院》是我指导的我校高2002级1班学生梁巧的一篇获得"少年美文大奖"并入选现行高五册语文教材的作品,其主要内容是:
《羊小姐的美容院》中讲述羊小姐开了一家"重塑生命"美容院,为顾客整容不问目的,只求上帝满意.结果黄鼠狼染了黑毛,夜里偷鸡更方便了,猴兄弟装上犀牛角,猫爪子,成了"末世杀手",牛大叔顾影自怜不事耕作等这时,羊小姐发现她的"重塑生命"把乡亲们的朴实塑没了,倒把虚荣,骄傲,攀比塑出来了,她开始反省生命的价值.正当羊小姐认识到生命的价值在于保持本色,并想开家"敬畏生命"美容院弥补过失时,被羊小姐"整"得慈眉善目的老虎把羊小姐吞进了肚子.死前,羊小姐想到她没来得及通知兄弟姐妹,她给一匹狼换了羊皮.
(新华网2003年8月29日《小女生美文写进高中教材》之"链接奇文")
大赛评委的评语:设立独特的动物世界,又能将人的欲望的自然趋动纳入动物世界,且与所选动物生性契合,让每种动物能动地伸展心境,在此过程,作者调动从容,层层递进,思想一直在顽强的生长中.以平实展开,以出色杀尾.
(全日制普通中学语文读本<,试验修订本必修>,第347—348页)
2,《羊小姐的美容院》参赛,获奖及入选教材的过程及对之的认定
我是梁巧唯一的实际的指导教师和整个参赛过程的联系人.
首届"全球华人少年写作征文大赛"从2000年底开始到2002年2月结束,分为四轮,历时一年多.从《美文》少年版的创刊号上看到大赛的征文启事,我便将之纳入我的写作教学计划,开始了我的组织指导工作.这种指导既有课内的,又有课外的,
最开始,童老师组织全班参加"全球华人少年写作征文大赛"时,我就很重视,花了不少功夫写了篇很长的文章.然而童老师未加赞赏,甚至于我只得了一个"良".对于一贯得"优"的我,内心自然受到不小的打击,虽然只剩下一个晚上的时间,我还是义无反顾选择重写.现在看来这个选择至关重要等我晚自习时间向童老师请教了有关"敬畏自然"的思路,回家后果然发现得"良"的那篇,见解平凡却又故作深沉,遂重写等我把自己想象成一滴水,通过水的经历从山泉引到浪费水的现象,引到酸雨,引到污染,再引到人的眼泪.因为是自己的心境,所以几乎一气呵成完成了第一轮作品《我是深山老林中的一滴水》.
(《美文》少年版2003年第1期《中学备忘录——中国名牌大学学子中学生活纪实》专栏梁巧《坚持真实的自己》)
2001年12月,大赛第一轮揭晓,梁巧榜上有名——全国300多名参赛者上榜,四川仅14名,金堂中学则只有梁巧是唯一的幸运儿.
第二轮比赛,组委会给高中组出了两道题,我和梁巧共同商定,选择了以《桥》为话题的一道.题选好后,我从手边的书报和互联网上查找收集了数万字的关于桥的资料,打印好,提供给梁巧参考.梁朽写出初稿,我看后,觉得缺少新意,希望她想法出新.后来,在写荒诞故事这一点上,师生双方达成了共识.路子一想好,梁巧写得很顺手,但人物太多,篇幅太长,我提出参考意见后,梁巧作了删改和提炼,师生一起再进行加工润色,一篇《石破天惊说修桥》的文章便出笼了.
2002年1月中旬,喜讯传来,《石破天惊说修桥》获得成功,为梁巧取得了飞赴西安参加现场决赛的准考证.梁巧启程前,我和她进行多次谈话,启发她打破思维定势,一定要在写作的构思立意上有所创新,并给她开列了可供"抱佛脚"的报刊名,等等.
该文网址 http://www.sxsky.net/xie/070181961.html
因两场比赛安排得很紧凑,均是当场揭晓,2月2日,梁巧夺得了"少年美文大奖".4个月后,获奖作品《羊小姐的美容院》入选现行高中语文教材等
证书
童华池同志:
你在"全球华人少年写作征文大赛"中荣获"美文园丁奖",特颁此证.
美文杂志社(少年版)
中华少年文学网
二OO二年二月二日
童华池老师:
你指导的学生梁巧的作品《羊小姐的美容院》已在本刊2003年第1期刊登发表,特发此证.
美文少年版编辑部
2003年1月1日
2002年8月版还是2003年,2004年的版本,均在文末正式署名:
童华池
2002年9月19日,《成都商报》记者从贾平凹先生处获知有关信息后,于当晚先后采访了我和梁巧.第二天,《成都商报》在头版刊出《成都女生作文进了高三教材》的图文报道,确认"梁巧的指导老师童华池",并强调,"梁巧把自己的'幸运'归功于高三的语文老师,'是童华池老师组织全班同学参加这次比赛的,是他自己花钱给我们寄征文".
2003年1月号刊发梁巧的那组稿子,就是我代为约的.还值得说明的是,2002年国庆节,梁巧为写这组稿子,还专门来征求我的意见等与此同时,就《羊小姐的美容院》入选高中语文教材一事,《美文》少年版专门向我约稿,我应约写成《永远的园丁》一文,和梁巧的文章一起,刊发在该刊2003年1月号《中学备忘录——中国名牌大学学子中学生活纪实》专栏.
3,在校学生的作文入选教材的特殊意义
①,对作品本身的高度评价
《羊小姐的美容院》等五篇入选教材的作文,中学语文教材总编辑顾振彪在接受记者采访时,是这样评价的:"对于收入《高中语文读本》的'第一届全球华人少年美文大赛'的五篇话题作文,大赛的评委都作了热情的肯定,也指出了某些不足.我完全同意评委的看法.这几篇作文都是现场作文,有时间限制,能写得这样好,是很不容易的.我认为他们基本上能代表当代中学生的写作水平."(人民网2002年10月9日《对话:少年作文大赛还是中学作文辅导》)
《羊小姐的美容院》等能得到具有特殊身份的顾先生这样高度的评价,实已足矣！
②50年一遇的大好事1952年,高中在校学生刘绍棠的小说《青枝绿叶》在《中国青年报》发表后,收入高中语文教材,此事成为文艺界及教育界盛传不衰的佳话.50年后,梁巧等有幸享刘绍棠式的殊荣,这在全国乃凤毛麟角.
正因为上述两方面的原因,《羊小姐的美容院》等引起了广泛的社会反响.
早在大赛期间,中央电视台,《中华读书报》等中央强势媒体便一直跟踪,对大赛的进程作了深入的报道.五篇作品入选教材后,《人民日报》,新华社,中新社等数百家媒体都作了专门报道,《成都商报》,《华西都市报》等还单就《羊小姐的美容院》对梁巧和我进行采访,刊发专题新闻.《成都商报》突出"成都女生",《华西都市报》则言明"这是四川中学生作文首次出现在语文教材中".有关《羊小姐的美容院》的新闻,被新华社等多家媒体转载.一时间,梁巧成了名人.
在梁巧和我所在的金堂中学,金堂县,反响尤其热烈.
在金堂中学,学校像过节一样,学校领导在全校大会上向师生们报喜,宣讲其重大意义,在各种场合书面或口头宣传梁巧和我.学校还给我颁发了1000元的奖金,以资嘉奖.
2002年1912人参加全国高考,一次上本科线
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