大学生类论文例文,与南京大学美术院相关毕业论文格式

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2016年复旦大学艺术教育发展年度报告

复旦大学艺术类工作分为普通教育,学科研究两部分.艺术教育中心是复旦大学专门从事艺术教育教学的单位,历史,哲学及社科部等单位也有部分教师从事艺术教学及研究工作,艺术学科研究方面除艺教中心外还有新闻系传播艺术及中文系戏剧影视硕士点,中文系MFA(戏剧写作专业硕士)也进行相应的人才培养工作.2016年复旦大学艺术发展从艺教中心角度可从以下几部分来了解.

1,艺术课程建设:

2016年复旦大学艺术教育中心共开设艺术公共教育课程108门,选课人次3305人,认真参加通识教育核心课程建设,开设4门核心课程,选课人数156人.本年度中心教师共发表各类学术论文25篇,出版着作1部,个人专辑1部.

2016年艺术教育中心有7位老师获得上海市教学成果奖一等奖.

2,艺术教师配备:

2016年复旦大学艺术教育中心共有共有任课教师23人,其中教授2人,副教授(含高级讲师)8人,讲师13人.

3,艺术经费投入及设备设施:

2016年艺术教育中心经费预算支出指标为103.60万元,其中部处人才培养经费85万元,部处综合服务经费18.60万元,经费在使用过程中严格执行预算,专款专用,加强资金管理监督检查.

设施设备方面,艺术教育中心共有三处教学办公场地,文科楼8楼5间办公室主要用于行政办公,教师工作室及教研组活动及各类会议,750号楼主要用于美术类公共课教学,其中陶艺工作室两间,美术教室三间,摄影棚一间,资料室一间,研究生工作室一间,国定路440号复旦艺术馆主要用于音乐舞蹈类艺术公共教育课程,其中有钢琴教室10间,大排练厅2间,小排练厅2间,数码钢琴教室1间,多功能厅一间.

4,课外艺术活动,校园文化艺术环境

2016年艺术教育中心下辖六个艺术社团,为学生合唱团,学生弦乐团,学生管乐团,学生民乐团,学生舞蹈团,复旦剧社,此外,手工协会,