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关于组织开展校2016年度优秀教学论文(案例)评选的通知
如何写教研管理一篇好的本科论文
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一、参评论文(案例)要求
参评论文(案例)应是2016年1月至2016年10月期间撰写的尚未参评获奖的,已在市级及以上获奖的不在本次评选范围之内.已发表的必须在文末注明刊物名称,出版单位,期刊号(或日期).
1.论文参评类型
(1)学科论文(语文,数学,英语,科学,品德,音乐,体育,美术,信息技术,综合实践,地方课程,劳动技术),
(2)综合性论文(包括校本课程,教学评价与考试,教学管理与教研管理,网络教研,专题教育等五项).
2.参评论文质量要求
(1)本次参评论文内容侧重于实施新课程的实践与思考,忌虚假空洞,忌陈旧俗套.
(2)论文应具有科学性,前瞻性,创新性,实践性.立意新颖,主题明确,观点正确,论述严谨,内容详实,文字简练,有一定指导借鉴意义.
(3)论文字数一般控制在3500——5000之间.
(4)不能以课题报告,调研报告的形式撰写.
3.参评案例质量要求
(1)教学案例应当是对真实的,已经发生的具有典型性,问题性的教学情景故事的教学叙事研究.教学案例要体现新课程的理念.
(2)案例格式应包括:(一)标题.标题应体现一个鲜明的主题.(二)背景或缘起.(三)过程或情境描述.(四)反思与讨论.案例中的事例必须具备真实性,典型性和问题性.事例可以是正面的,也可以是反面的,可以是自己的,也可以是别人的,可以是完整的,也可以是片断的.
(3)案例字数一般控制在3000——4000之间为宜.
4.参评论文(案例)文责自负,严禁抄袭,若发现抄袭现象,取消参评资格
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