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小学阶段体育课程学习
―田径训练之跑
教学
目标1,通过教学,理解快速反应能力是提高起跑速度的关键并掌握多种方式快速跑
2,乐于参加体育活动,学习情绪饱满,在集体活动中勇于表现自我
3学会与他人合作共同完成任务,敢于创新并在探索中获得运动乐趣和成功愉悦教学内容快速跑,合作游戏教学程序教学内容学法指导主体活动目标检测热身1,指令集合地点,检查服装,接受体委报告2,问好3,宣布目标和任务1,按指定地点集合整队,体委发令,报告人数
2,齐声向问好
3,注意听讲记住目标
4,精神饱满,反应迅速
队形四列横队严明组织纪律性激发兴趣游戏钻山洞
泼水节自创练习1,讲解游戏方法和规则2,教师引导进入情景3,组织实施练习4,1,认真听,明确游戏规则,选择内容2,自由组合,进行游戏练习也可自行设计游戏目标实施步骤快速跑
1,蹲距式起跑
2,单人博物追击
3,双人合作跑
4,多人合作跑提示何种起跑最快绳落点与起跑姿势,跑速有何关系创想生活中的快速跑
1,诱导辅助练习
2,教师并示范讲解动作要领
3,教师讲解原则和要求
4,巡回指导,语言提示
5,组织讨论出特殊形式的快速跑方法,积极评价
6,教师选择几种方式,进行比赛
7,教师评价1,自选起跑姿势进行练习
2,认真观察模仿,积极思考讨论问题
3,设计活动方案,自由分组分散练习
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4,分组协作,积极讨论特殊方式快速的方法及要点,