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《通识教育论文集

——论文的副

作者一1作者二2作者三3

(1.清华大学北京100084

2.电子科技大学外国语学院,四川成都610054,

3.北京新东方教育科技(集团)公司100080)

【摘 要】摘 要本身应为单一段落,并无分段.切忌把应在引言中出现的内容写入摘 要一般也不要对论文内容作诠释和评论尤其是自我评价).不得简单重复题名中已有的信息.用第三人称.不必使用本文,作者等作为主语.

1,关 键 词2,关 键 词3,关 键 词4,关 键 词5

引言

全文字数

请选用A4格式纸张(21cm×29.7cm).文章版面边距上下均为2.3cm,左边距1.8cm,右边距1.7cm.

所有内容(含正文,图像及表格等)必须置于版面边界内.

每页行数须设定为42行.

每页中切勿插入页码,页眉与页脚信息.

一正文内容

1正文文字

正文文字为宋体,小五号,单倍行距.

每段首行皆自左内缩2个中文字符,其余行靠左开始.所有正文皆左右切齐.

2引用标注

在正文中引用参考文献的地方加一个标记,称为参考文献的标注.

正文指明原始文献作者姓名时,序号标注于作者姓名之后,如例1.

例1:Jonassen等[1]认为"真正有效的建构主义教学环境设计......"

正文未指明作者或非原始文献作者时,序号标注于句末.序号一般标注在正文标点符号之前2),如果引文在句末,其中句号在引文之内,则序号应标注在引号之外

例2:案例的学习不同于基于规则的学习"是一种增量式的学习过程"[2].

例3:设计型研究的目的不简单是改进实践,"它承担着改进实践和完善理论的双重使命."[3]

正文直接述及文献序号时,直接置于文内,不用角码标注(例4).

参考文献学位论文撰写
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例4:统计分析方法见参考文献[4].

图中引用参考文献,序号应标注在中文图名中图内不应出现引文标注例.

:[8]

表中引用参考文献,序号一般应标注在表名中.