关于课外活动相关论文范本,与体育文的参考文献北京相关论文答辩

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《专题网站支持的"自助餐式"体育活动研究》实施方案

南城实验中学李永峰

一、问题的提出

(一)提出背景

《中共中央,国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的"学校教育要树立健康第一的指导思想",胡锦涛总书记在十七大报告中强调了对教育的高度重视,特别提到了要减轻中小学生课业负担,提高学生的综合素质.国家教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁同志曾指出:"我国中小学生体质健康状况下降,特别是学生的爆发力,耐力素质以及肺活量等指标仍然持续下降.出现这些问题的原因是多方面的,但是每天锻炼不足,体育活动时间不能得到保证是最主要的原因".教育部,国家体育总局,共青团中央,在全国范围内要全面启动亿万学生阳光体育运动,提出了"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的口号.

通过思考与相关文献资料的查询,从调查中了解到,体育活动课的开展存在如下几个方面的偏差:

1,青少年体质不断下降

《教育部关于学生体质健康监测结果公告》里显示了学生体质健康存在的主要问题:(1)部分体能指标继续呈下降趋势,(2)反映肺功能肺活量继续呈下降趋势,(3)超重及肥胖呈继续上升趋势,(4)学生视力不良检出率仍然居高不下.

2,体育活动课开设不到位.

(1)应试教育的干扰:由于片面追求升学率的影响,社会和学校存在重智育,轻体育的倾向.(2)学生课业负担过重,休息和锻炼时间严重不足,体育课开设不到位,并且体育活动课时常被挤占.(3)既使开设体育活动课,也是"放羊式"的自由活动,"四无"严重(无计划,无组织,无指导教师,无活动内容),活动效果大打折扣,存在严重的安全隐患,而且这种现象在农村中小学尤为严重.

3,师生健康状况下降与参与活动减少的现状.

(1)教师工作压力大,多数身体处于亚健康状况.(2)由于升学压力,学生,教师参与体育活动的时间比较少.(3)不参加体育锻炼的师生患病率明显升高,体质明显下降.

4,本校教师健康状况分析.

2016年,我校因病请假的老师达25%还有一些老师带病工作,因病去世的一人,多数教师身体状况很差,请假后学校要安排教师代课,严重影响学校的教育教学质量.

5,体育活动课对教师资源开发不充分.

(1)农村中小学专职体育教师不多,专业体育教师尤其匮乏,(2)非体育专业教师中有体育特长的有待开发.(3)如何将全体教师的积极性调动起来,共同参与到体育活动中来.

在2006年全国学校体育工作会议上,教育部做出了"把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口"的决定,由教育部,国家体育总局,共青团中央共同决定,在全国大,中,小学开展"全国亿万学生阳光体育活动".这个活动对开展学校体育活动是一个契机,也是一个挑战.

我校体育组经过认真思考,决定抓住这个契机,迎接挑战,提出了研究课题.本课题得到了学校领导,教师,家长和学生的一致认可.

(二)文献综述

1,国家教育部加大推广"每天活动一小时"的活动计划,专家一致认可体育活动对中小学生的重要性.

2,国外采用俱乐部形式进行课外体育活动,美国欧洲等一些发达的国家学生进行课外体育活动采用俱乐部的形式,学生根据自己的兴趣爱好选择俱乐部进行活动和训练.

3,俄罗斯的课外体育活动从前苏联的教育模式逐步向俱乐部等多种形式过度.

4,深圳市推广半小时大课间的体育锻炼,各校根据自己学校的情况,安排丰富多彩的课外活动.

5,抚州市针对俱乐部形式体育课外活动.在中国的教育体制下实施的可行性探究提出了一些可以借鉴的理论.

(1)传统的体育课外活动模式太强调组织统一,忽视了学生个性发展,必须进行改革.以俱乐部形式开展体育课外活动能激发学生的体育兴趣,培养学生自我组织,自我管理,自主学习的能力,发展个性特长,提高终身体育的意识和能力.

(2)学校体育的目的是增强学生体质,培养学生的体育兴趣,体育意识,掌握基本的健身知识,技能及健身法则.达到这个目的,第一步必须先使学生"动"起来.在目前大部分学生体育兴趣缺乏,体育意识较低的情况下,俱乐部形式体育课外活动的确起到了重要的作用,将学生,尤其是不爱动的学生引到了锻炼场所,在体育健身氛围的烘托下,能有效地转变其对体育的认识,变被动为主动,从而扩大体育健身群体,提高活动参与率.

(3)俱乐部形式体育课外活动注重学生的主体性学习和创造力培养,为学生提供了个性,爱好发展的空间,有利于学生更充分地培养体育活动的兴趣,把更多的精力投入到创造活动之中,激发体育活动的潜能,发展个性特长.在活动中,个体间的交往机会大大增加,创造的群体力量也能充分体现,因此容易形成学生互尊互助和主动参与群体活动的健康人格,为终身体育打下扎实的基础.

由于俱乐部制体育课外活动是按学生个人兴趣,身体条件,技术掌握程度而组织的集体活动,每个学生的起点相近,参与比赛具有广泛性,公平性,更具竞争性.使同学们体验到成就的快乐,身体素质增强,学习精力充沛,学习效果好,对于克服生活,学习中的困难就更加自信,挑战自我,参与社会,征服大自然的信心和能力得到进一步提高.

6,江西省中小学参加课余体育锻炼,我们可以看到体育文化已经深深的融入到了人们的生活学习工作中了.

写课外活动本科论文的步骤
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以下是一份关于江西省中小学参加课余体育锻炼调查的资料:中学生参加早操锻炼的情况调查结果表明:52.5%的学生每天都进行早操锻炼,27.9%的学生每周固定几天进行,14.9%的学生时断时续地进行,4.7%的学生从来没有进行过早操锻炼.据从中学生对班级体育锻炼的认识调查可知:分别有83.6%的同意,14.5%不太同意和1.8%不同意班级体育锻炼是增强学生体质的重要途径之一,77.8%的同意,20.2%的不太同意和0.9%的不同意班级体育锻炼对实施素质教育起重要作用.通过江西的这份调查资料我们可以感觉到虽然课余体育已经成为一种趋势,但是仍然有一部分学生,家长或者老师在某些方面的观念还是没有转变,所以一个地区经济条件是一个重要影响因素,但决不是决定性的,在经济条件已经不再是限制条件的时候,改变学生,家长及学校老师的观念问题也是一个重要任务,那么如何改变,需要向那些方面改变呢,看看我们可以得到什么启示和意见.

综上所述,我们不难看出,课外体育活动的开展是多种多样的,关键是如何培养学生的体育兴趣,拓宽知识技能,发展特长,使学生学会实践,获得才干,习得特长,提高体育能力,如何调动教师资源,发挥学生,老师的合作意识,从而达到共享