本论文是一篇心理健康教育方面论文范文,关于心理文发表苏州市专,兼职中小学心理健康教育教师相关电大毕业论文范文。免费优秀的关于心理健康教育及心理健康及学校心理健康教育方面论文范文资料,适合心理健康教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
浙江省中小学心理辅导等级站评估自评报告第二部分
(省心理辅导站等级评估指标达标情况文字说明)
根根《浙江省中小学心理辅导站等级评估指标(修订)》,分析本校申报等级站的基本条件,并针对本校实际对照评估指标体系的两大方面7条指标逐条说明达标情况.
一,申报等级站必须具备的基本条件
(一)组织机构建设
学校成立心理健康教育领导小组,分管领导落实,工作网络健全,职责明确.
达标情况:领导重视是推进我校心理健康教育工作有效并高效开展的重要保证,戴一仁校长屡次在全校大会上提出心理教育,心理关怀的重要性,充分重视全校教职员工和全体学生的心理健康状况.2003年,学校成立了心理咨询室,2016年成立以吴一鸣校长为组长的学校心理健康教育小组,同年设立了政教主任常雪勇为站长的丽水中学阳光心理辅导站,为全校师生搭建了心理教育健康疏导的良好平台,学校各部门积极配合开展各项心理健康教育活动.2016年,戴一仁把学校心理健康教育作