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杭州市萧山区教育局文件
萧教科〔2016〕62号
关于公布萧山区2016年度教育科研规划
课题和小课题的通知
各直属单位(学校),高中,镇中心辅导学校,街道中心学校,初中,小学,中心幼儿园,成人文化技术学校,民办学校:
萧山区2016年度教育科研规划课题和小课题,经区教育科研评审小组评审论证,确定159项规划课题和212项小课题为萧山区2016年度教育科研立项课题,现予公布.望各课题负责人接本通知后,认真组织课题组成员做好研究前的准备工作,以便按计划实施.
附件1:萧山区2016年度教育科研规划课题名单
2:萧山区2016年度教育科研教师小课题名单
杭州市萧山区教育局
2016年4月24日
抄送:杭州市教科所.
杭州市萧山区教育局办公室2016年4月25日印发
附件1:
萧山区2016年度教育科研规划课题名单
编号课题名称单位负责人1构建"三心九质"德育序列,提升学生幸福力研究六中陈建强2基于教育集团的中职学生顶岗实习探索与实践三职孙利红3建筑专业推行"项目+活页"教学新范式的实践研究四职徐建良4以就业为导向的机电专业学生职业素养培养实践研究一职卢珏5基于"海塘文化"的学校特色办学体系架构八中寿伟江6谋求更科学,更高效的高三教学——萧山三中高三教育教学管理改进的实践探索三中徐柏兴7中职学校开展企事业家创业文化教育的实践研究二职张维超8以教学产品为载体的校内产,学,研实训基地建设的实践研究三职胡国寅9基于高三班级精神文化建设推进高三学生自主管理的实践研究九中余谦10高三习题讲评课中培养学生思维品质的实践研究三中金小英11创新创业视角下中职学生课外自主实践的机制研究四职沈彦12中职学校构建与优秀企业文化深度融合的校园文化的实践研究三职朱文检13SFBT团辅运用于提升低学业成绩高中生之自我价值感的实践研究二中俞霞14"帐篷式"教师成长营搭建与运作的实践研究十一中沈建军15学校育人理念下年级德育文化创生的实践研究十一中沈建军16高中学生"体验式"德育的课程化实践与研究萧中孙戎17基于教学新范式下合作学习小组的建构与评价浦阳镇中诸张木18校本化"一科多模"教学新范式推进策略的研究靖江镇中周建定19以"三纠三正"促进学生自主学习的策略研究城南初中何鸿飞20立足于课堂中,行走在灵动间——宁围镇中"预学,探究,展示,评价"课堂教学模式的实践与研究宁围镇中倪彩娟21"教学生学"理念下"一链五环式"课堂教学模式构建的实践与研究所前镇中王勇22基于主体享用取向下体验式德育模式课程化的实践与研究所前镇中王国裕23成功来自赏识——外来务工子女自信心培养的实践与研究进化镇中孔利钢24学会自我管理,共创阳光人生临浦镇中华莲萍25"三四五"阳光课堂学习模式下的课型研究瓜沥一中周利军26基于学校核心价值观引领的阳光教育的实践研究瓜沥一中周利军27基于"以生为本"理念的学生"问"的艺术优化的实践研究义蓬二中陆建国28营造青少年艺术家园,提升青少年生命质量——基于农村初中舞蹈社团的有效建构与运作坎山镇中魏国华29构建班级成长共同体,提升德育实效的实践研究高桥金帆实验学校韩国荣30新围初中德育校本课程再度开发的实践研究新围初中傅国建31班主任在日常管理中植入幸福因子的策略研究义桥实验学校李建奇32立足生活小细节,彰显德育大智慧——"细节实践"构建农村初中德育新模式的探索赭山初中朱颉燕33文化引路,制度导航——教学新范式改革背景下的德育全渗透靖江镇中李海军34"三单助学"模式下教师课堂助学行为规范化的实践研究义桥实验学校李建奇35精细化下的初中"一科多模"教学范式创新研究回澜初中傅柏伟36打造教室本真文化,完善学生人格品质衙前镇中潘国炎37积聚"儒和文化"实施"和美教育"构建戴村镇中立体化德育新范式的行动研究戴村镇中朱伟瑜38农村初中"五纵二横"自主德育管理模式的实践研究靖江初中周建定39以书法教学为载体,推进学校特色文化建设的实践与研究岩山小学楼业40以"文源"为核心的学校文化战略策划和实践研究高桥小学倪柏根41农村小学儿童诗课程建设的研究实践靖江二小翁海刚42小学课堂教学中师生有效互动的实践与研究瓜沥三小赵晨光43利用湘湖文化资源,开发少先队活动课程的策略研究第一实验小学蔡筱文44"红领巾湘湖文化博物馆"探究性主题活动研究湘湖小学许少云45以问题解决为中心的"课题式"校本教研范式研究坎山小学叶国苗46用量表检测课堂常规落实情况,引导教师改进常规的实践研究新街一小朱国芳47现代教育背景下教师异步分层校本研修方式实践新街一小韩伟珍48童心,真心,爱心——"博爱"理念关照下小学生"三心"德育培养的策略与研究戴村小学汤祖锋49依托"古镇寻踪"系列活动,践行体验式德育的实践研究楼塔镇小楼旭平50基于教师个人专业发展规划的"反思型"教师群体形成与发展的研究南阳小学张志强51基于专业成长的教师共同体建构的实践研究瓜沥三小詹柏水52一模多法——"五环"教学模式的深化研究朝晖小学李国芳53"组团式"班主任制的建设与实践的研究高桥金帆实验学校叶青54小学学科教学前置性学习的设计与实践研究城东小学章剑平55基于"红领巾路灯"为载体的德育创新设计与研究所前一小金立明56依托基地推进科普教育,优化课程提升科学素养——城市化背景下农村学校开展科普教育的策略研究与有效运作宁围四小邵亚华57基于"七夕非遗文化"传承的学校特色文化建构实践联兴小学周叶江58以"课例研究"为载体,提高青年教师教学技能的实践研究浦阳镇小陈国强59农村小学德育活动课程分层递进的设计与实践研究径游小学沈佳林60农村小学"家校心育服务联盟"构建与运作实践研究党湾二小钱彬61创新学校家委会运作模式的实践研究党湾一小沈伟峰62培智学校学生问题行为三级行为干预的实践研究区特殊教育学校王伟燕63学校"课间文化"建设的实践研究大桥小学余国林64培养学生作业速度快,正确率高好习惯——构建班级全纳式评价平台下,改变教师教学行为的实践研究河上镇小谢治65外来务工人员子女学校学生公共空间意识培养的实践与研究萧西实验学校王梅66基于民俗文化传承的"七夕课程"建设的实践研究坎山小学蒋丽华67国学经典与小学德育课程资源整合与开发的实践研究三星小学朱才龙68弘扬传统节日文化,做有德行的阳光少年——利用传统节日对小学生进行道德教育的研究和思考新塘小学陈水根69亲情感恩一小步,道德成长一大步——以节日文化为支柱的亲情作业的开发与研究城东小学胡标明70基于"韧文化"打造校园德育体系的行动研究义蓬一小滕钊焕71校园"礼仪风尚"文化建设的实践与研究宁围二小瞿仲达72让优秀公民从这里启程——依托学校德育特色构建"体验式"公民教育机制的实践研究所前二小蔡霄燕73微笑每一天,进步多一点——继续开展文化转型背景下学校文化个性构建的实践研究所前二小丁水法74基于电影课的小学德育模式构建的探索与实践宁围三小寿建杨75小学高段转化学习障碍学生厌学心理的实践研究联兴小学陈伟利76建构"八有培育法"促进随班生随班成长的实践研究靖江一小王军明77立字立人,以墨养德——"立字立人"德育校本课程的构建与实践研究长山小学莫延安78伸出我的手,温暖你的心——引领小学情感冷漠型孩子爱他人的实践研究坎山小学李琴79构建"四自"模式,培养学生良好行为习惯的策略研究益农二小俞亚芬80重构学校"幸福德育"之行为文化建设的实践研究瓜沥二小徐铁强81以"一三一四"为核心的"和美"校园文化建设的实践与研究党山小学徐建龙82小学生专注力培养的策略研究三盈小学陈丽娟83以"课堂教学模式"为抓手,促进新手教师的专业成长义桥二小许兴云84依托"爱的日记",构建体验式爱的教育的实践研究光明小学孙丹85识别艺术下以"学会负责"为核心构建学校德育体系的研究新湾小学尹关林86"光盘"唱响,节俭兴风——农村小学依托"光盘行动"推行主题式德育的探索与研究楼塔镇小洪薇薇87系统规则,主题推进,培养小学生文化品格东藩小学李保明88萧山区特殊教育学校自闭症学生教育与康复的实践研究区特殊教育学校朱玉螓89培智学校精细动作校本课程资源开发的实践研究区特殊教育学校庄玮玮90小学一年级有效开展"家校合作"的实践研究高桥金帆实验学校华利艳91提升小
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