农村美术教学相关论文例文,与巧妙联系农村美术课程资源相关毕业论文

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题目:《巧用远程,教学相长——浅谈远程资源对农村美术教学的作用》

作者:杨红霞(联系:13709519708)

单位:宁夏银川市兴庆区高台逸夫小学

邮编:宁夏银川市750004

中文摘 要:

借助农村远程教育资源,上好上好儿童画创作课,静物写生课,美术欣赏课,引领学生在信息流通的背景下学习,提升美术素养,提高美术技能,培养情感体验能力,树立文化传承意识,实现教学相长.

正文:

巧用远程,教学相长

——浅谈远程资源对农村美术教学的作用

在我的美术课堂上,曾经发生过这样一件小事:当我指着一张图上的长城问学生"这个建筑叫什么名字"时,只有一个小男孩知道回答"它是长城."当我们都在感慨"信息爆炸"的时候,在这个小村子里,孩子们去过最远,最好玩的地方是银川市中山公园,他们不知道长城,用过的最好的画笔是铅笔.

这个小小的案例,反映了农村小学生知识结构单一,知识面狭窄,信息渠道闭塞的现状.而当下农村小学的美术教学现状也不容乐观,在应试教育的挤压下,教师仍然使用着黑板+粉笔科幻画不同于想象画,它更重视科学性,它的幻想应以符合科学原理为基础.只有建立在科学依据上的才是可能实现的.不仅使儿童具备完美的智能结构,获得美化生活的能力,而且让儿童有机会通过作品表达他们对世界的认识和理解,纯真&