关于学员相关论文范文文献,与初中语文新课程学习方法指导相关论文的格式

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初中语文全员培训辅导要求

通过学习课程资源,结合自己将要开展的辅导工作,进行辅导工作设计,其中要体现辅导工作的安排

一、指导思想

根据培训需要和上级的要求,我作为一名班级辅导教师,在已有教学经验的基础上,对此次辅导培训我个人作出如下的设计:

1.根据上级安排领取辅导教师帐号,及时登录平台修改个人信息,

2.培训前浏览课程,了解课程的目标,结构,内容,

3.与学员建立网上联系,

4,查看项目动态,公告信息.

1.课程学习的辅导工作

(1)查看辅导工作进度安排,(根据要求,提醒学员在开始注册学习后一周内完成网上注册).

(2)督促学员按要求进行课程学习,(指定学员规定的时间内完成所有学时学习)

(3)督促学员按要求完成作业(特别提醒学员在规定的时间内完成),作业截止提交1周内评阅完所有作业,并推荐优秀作业(按上级要求推荐优秀量原则不超过5%).

2.研修活动的辅导工作

(1)随时关注学科专家在平台中发布的研修主题,提醒学员积极参与,

(2)定时查看学员研修日志,了解学员学习动态,并推荐有价值的研修日志,

(3)在论坛中结合研修主题与专家,学员充分交流研讨,每周在论坛中按项目数量要求发布主题帖,回复贴,

(4)结合当地情况,组织本班学员参加线下研修活动,

(5)督促学员按时提交教学设计与反思,在教学设计与反思提交截止后10天内评阅本班全部教学设计与反思,并推荐教学设计与反思(按上级要求推荐不超过5%),

(6)根据学习评价标准,结合系统提供的学习记录和参考成绩,对本班的学员进行综合评估并给出最终培训成绩,并评选出优秀学员.

3.组织学员参加教学活动

学员学习进度安排中有培训期间将组织的各项教学活动及活动开展时间,我将协助管理员组织学员按要求参加各项教学活动(提醒学员在我规定的时间内完成).

4.参与调查