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《小学数学教育评价》总结

开封市梁苑小学马俊

通过学习《小学数学教育评价》让我重新认识了数学课程评价的作用.评价历来被认为是衡量一个学生的表现,一个教师的能力,一所学校的发展,甚至一个教育系统的工具.评价更是教学活动中一项重要的内容,通过评价,我们才能知道我们是否在朝既定的目标迈进,已经走到了哪里,还存在哪些问题,应该怎么调整和改进.同时评价也是一门艺术,他能从一个侧面反映教师的整体素质.恰当的评价方法与策略,是实现评价目的的必要手段.在数学课堂教学评价中,评价的方法一般有观察法,访谈法,测验法,问卷调查法,表现性评定等.