青少年科技创新大赛类论文范文素材,与文反抄袭系统小学部分相关论文怎么写

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兰溪市科学技术协会

兰溪市教育体育局

中共兰溪市委610办公室

共青团兰溪市委兰溪市妇女联合会

兰科协2016〔31〕号

关于举办兰溪市第十四届青少年

科技节活动的通知

全市各中小学校:

为展示一年来我市中小学生的科技素质教育成果,经主办单位研究决定于11月份举办兰溪市第十四届青少年科技活动节.为广大中小学生提供展示个性的平台,培养学生"勇于探索,敢于创新"的精神,做一个崇尚科学,文明健康的好学生.

一,活动主办单位:兰溪市科协市教体局中共兰溪市委610办公室团市委市妇联

二,承办单位:兰溪市青少年科技教育协会市青少年宫

三,协办单位:兰溪市汪高小学

四,活动时间:2016年11月5日至12月25日

五,活动目的:

展示我市各中小学校近年来开展科技活动的优秀成果,进一步推进素质教育,迎接未来的挑战.

六,科技活动节内容及安排:

1,11月18日(星期二)下午一时在汪高小学举行"兰溪市第十四届青少年科技活动节启动仪式"暨第三届中小学生反邪教书画作品现场比赛.(参加对象:理事会成员,少年科学院基地负责人,科技辅导员)

2,举办全市小学生纸桥模型现场制作比赛.

3,金华科普大蓬车走进实验小学.

4,举办兰溪市第二十三届青少年科技创新大赛.作品于12月底交青少年宫.

五,活动要求

各校要根据文件精神,按照活动要求,引导广大中小学生积极参加科技活动,有条件的学校要充分发挥少年科学院科普实践基地和小院士的作用,周密计划,精心组织,认真做好选手和作品的选拔推荐工作,确保本届科技节圆满成功.同时要求把本校的活动情况以通讯形式报送市青少年科技教育协会办公室(办公室设在青少年宫团队中心,联系人:洪立平:88509069,664945(虚拟号),:hlp19751024@163.,:719082338).其它要求及表格请登陆兰溪市青少年宫网站(lx.qsng.)下载.

(此页无正文)

兰溪市科学技术协会兰溪市教育体育局

中共兰溪市委610办公室共青团兰溪市委

兰溪市妇女联合会

二○○八年十一月三日

主题词:举办青少年科技节通知

抄报:省,金华市科协,教育局,610办公室,团委,妇联,

兰溪市委宣传部,朱红,陈艳副市长.

兰溪市青科教协会秘书处2016年11月3日印发

第三届中小学生反邪教书画作品

现场比赛要求

参赛对象:各学校参赛选手2名(毛笔书法1名,漫画1名)

二,比赛时间及地点

2016年11月18日(星期二)下午1时,地点:兰溪市汪高小学.

三,参赛要求

1所有参赛者的工具材料自备

2,毛笔书法的字体,大小不限,统一内容为:崇尚科学从我做起珍惜生命抵制邪教促进和谐

3,漫画作品要求:以崇尚科学,反对邪教为主题,作品表现手法不限,规格为:40cmX60cm

4,各参赛选手在规定的时间内(2小时)完成,后由评委进行现场评比.

四,其它事项

请各学校积极组织准备,并填好报名表,于2016年11月14日前统一以,上报.

兰溪市中小学生纸桥模型制作比赛要求

一,参赛对象:

全市各中小学校学生.以学校为单位参赛,名额:1名,

二,比赛时间,地点:

2016年12月12日(星期五)下午1:00在青少年宫.

三,参赛要求:

1,制作材料:废旧的《兰江导报》报纸3张,21g固体胶一支(除此之外不准使用其它材料,否则不予评比).所有材料及剪刀等制作工具需自带.

2,桥体规格:跨度≥20cm,桥高≥10cm,桥宽5cm,

3,桥体结构:不限,如平面桥,拱桥,斜拉桥等均可,

四,参赛形式:

各参赛小组在规定时间内(限时2小时)现场制作纸桥模型,完成后由评委进行测试评比.

五,评比项目:

主要根据桥体载重能力大小(主跨度中间位置),并综合桥体外观,牢固程度等进行评比.

六,其它事项

请各学校积极组织,并填好报名表(见附表),于2016年12月5日(星期五)统一,上报.

兰溪市青少年科技创新大赛规则

一,科技创新成果竞赛项目的分类

科技创新成果竞赛是创新大赛活动的主体内容,其主要项目形式有:发明创造及工程设计类作品,科学研究论文,研究性学习成果等.

二,对申报项目和申报者的要求:

1.竞赛项目的申报者为:现就读于中,小学校的学生.

2.集体项目的申报者不得超过2人,并且必须是同一学校,同一学历段学生的合作项目.

3.每个集体项目应确定一名第一作者,其他为署名作者.在项目申报时,所有成员的信息资料均应在申报表中填写.

三,不接受申报的项目

1.涉及食品,药品试制和饮食安全类的项目,

2.参加过往届全国,全省青少年科技创新大赛的项目,

3.不是在距本届比赛举办时间两年之内完成的项目,

4.与国家现行法律和法规有抵触的项目,

5.危及人类生命,财产安全的项目.

四,优秀科技实践活动展示

科技实践活动是青少年以小组,班级或学校,校外教育机构等组织名义,围绕某一主题在课外活动,研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性,群体性科技实践活动.

必须具备的条件(五要素)

(1)明确的选题目的.所设计的活动,主题应根据当地的条件和可行性,有利于推动青少年科技活动的普及,有利于青少年通过活动学习科技知识,科学方法,培养科学思想和科学精神,对当地教育,生产,经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义.

(2)完整的实施过程.活动在实施时,有系统完整的活动计划,进度安排,组织方法,实施步骤和总结评价.

(3)完整的原始材料.包括活动计划,活动记录(时间,地点,内容,参加人,参加人数),照片或录像,新闻报道材料等.

(4)确切的实施结果.由活动负责人(或主要参与者)以文字的形式,将活动结果叙述清楚.文字应简练,可根据条件辅以必要的实物,照片,录像等.在上报之前,各地应对该结果的可靠性加以确认.对于学校以上的实施单位,参加活动的学生应占学生总数的30%以上.

(5)实际收获和体会.包括青少年参加活动的体会,活动的宣传教育覆盖面,活动体现的社会效益,对今后有关工作的建