教育管理相关论文范文例文,与社科类文格式要求沈阳,社科类文格式要求成人相关论文答辩

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中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会

"第十一届全国中小学基于网络环境的教育管理"研讨会

征文通知

为了适应基础教育信息化进程中"从网络建设期向网络应用期"的历史转折,探讨利用计算机网络提高教育管理效率与效果的理论问题,展示网络管理领域的技术发展前沿,交流实践经验,中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会拟定于2006年8月召开"第十一届全国中小学基于网络环境的教育管理研讨会".

会议主要定位于"展示技术发展,研讨理论问题,交流优秀经验,促进应用实效".届时将邀请论文获奖作者到会展示理论研究成果,邀请各地信息化管理人员,校长及教师代表到会介绍区域教育网络及校园网应用于教育管理的优秀经验,并尽量邀请有关厂商到会展示相关网络平台.为了提高研讨的针对性和质量,现面向全国公开征集论文并将有关征文事宜通知如下:

一,论文主题:基于网络环境下教育管理的实践与应用

1.网络环境下学校教育教学管理中的理论研究

2.各级各类计算机网络应用于教育管理的经验总结与优秀案例

3.网络管理平台研发理念及技术前沿(含网络安全管理的技术研发和应用研究等)

4.城域网或校园网开发,建设与应用模式

5.城域网或校园网应用效果的评价体系研究

所有技术研发介绍,理论研究成果,优秀经验或案例均以论文形式提交并参加评比.

二、论文要求

1.论文版权

论文应为未在正式刊物上发表的文章,主题鲜明,观点明确,文字简练,内容新颖.特别要注意从理论和实践结合上进行论述.

2.论文格式

论文应包括标题,摘 要,关 键 词,正文,参考文献,作者简介(含通讯地址[----省----市地---县区---路(街)---号],邮编,单位,联系及E-mail).正文字数在4000字左右,摘 要在200—300字之间,作者简介在100字以内.

3.论文撰写规范

(1)首页:首页为封面,在左上角长框内注明."第十一届全国中小学基于网络环境下的教育管理研讨会论文".(如右图所示)

(2)第二页:摘 要,关 键 词为5号黑体,摘 要,关 键 词内容为5号楷体.

(3)字型与字体:标题为3号黑体,正文为5号宋体,装订线边距为15mm.

(4)页眉与页脚:页眉为论文名,小4号宋体,页脚为加页码,居中,正文末应注明引文出处.

(5)参考文献:限于作者直接阅读过,主要的正式出版物上的文献.如:

杂志或期刊类的引文规范:

作者.文章名.杂志或期刊名,时间,期号,页码.

例如:

[1]顾泠沅,王洁.以课例为载体引领教师发展.人民教育,2003年第6期,24-25.

着作类的引文规范:

作(译)者.书名.出版社所在地:出版社名,出版时间,页码.

例如:

[2]R.M.加涅等着,皮连生等译.学习的条件和教学论.上海:华东师范大学出版社,1999,22-28.

如果引用政府部门发布的文件或课程标准,可将作者替换为政府部门,例如:

[3]中华人民共和国教育部.普通高中技术课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003.4.

英文期刊杂志及着作引文的规范,请参照上述中文规范.

为了便于作者理解,本征文通知仅参照社科类核心期刊的引文规范制订本要求,对社科类核心期刊的引文规范较为熟悉的作者,请自行参照有关规范.

4.报送要求

论文打印稿1份(纸张规格:A4),同时发送电子邮件至:wkf@slof.和163wkf@163..

教育管理职称论文撰写技巧
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5.论文截止日期

2006年6月10日(以寄出邮戳时间为准).

6.评审费

每篇50元,评审费汇寄时请注明论文第一作者姓名及论文篇数.注意:评审费必须与论文分开以汇款单或汇票等方式汇寄,不能夹在论文中邮寄.如将评审费夹在论文中导致丢失,会议组织方概不负责.

三、评审办法

1.大会组委会将组织专家参照《论文评选要求》(见附后)对论文进行评选,评出一,二,三等奖若干名,并向论文获奖者颁发获奖证书.

2.组委会根据论文情况,邀请部分优秀论文作者参加本届研讨会并做大会交流.

3.组委会将根据论文水平情况,出版会议论文集.

四、研讨会其他事宜

1.研讨会时间:暂定2006年8月

2.研讨会地点:待定(具体时间,地点另行通知).

3.参会人员:

(1)中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会有关副理事常务理事,理事.

(2)有关地市的教育信息化主管领导及教研员.

(3)有关学校的主管校长.

(4)部分优秀论文作者.

五、会议联系人

专委会指定"基于网络环境的教育管理学组"全权负责本次会议的筹备并组织论文征集评审工作.会议唯一指定网站"中小学信息技术教育网"(nrcce.).

会议联系人:王克法

通信地址:山东省东营市胜泰路28号胜利油田教育培训处

邮编:257001

:(0546)8711275

E-mail:wkf@slof.

中国教育学会

中小学信息技术教育专业委员会

二○○六年二月二十二日

附件:第十一届全国中小学基于网络环境下的教育管理研讨会论文评比要求中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会

第十一届全国中小学基于网络环境下的教育管理研讨会

论文评比要求(仅供参考)

论文应能深刻体现计算机网络与现代教育管理思想与方法的有机结合,论文科学性强,立意清晰,观点鲜明,内涵深刻,文章既要具有一定的理论水准又有较好的实际应用价值,可为各地推动基础教育信息化的理论研究和实践工作提供借鉴和参考.

项目评审要求思想性1选题和内容要符合党和国家的教育方针和教育政策,体现"三个代表"精神2选题和内容要体现信息时代教育管理的发展趋势和改革需求,符合课程改革的相关理念,贴近我国中小学的实际和需求3符合国家中小学信息技术教育的相关政策,选题和内容有利于青少年信息素养,科技创新能力的培养4要充分考虑到为未成年提供安全,健康的网络环境科学性5论点正确,符合客观实际,表述准确,相对完整严密如果是论述性的文章,则应:

6a论据针对性强,真实可靠

7a文献综述完整,论证严密如果是实验报告,则应:

6b研究方法科学,资料数据详实,推理严密,统计分析正确

7b实验和调查中取得的数据准确可靠,对数据处理的结果实事求是8体例完整(有摘 要,关 键 词和参考文献)规范创新性9教育理论创新:提出新的能解决本领域难点,重点问题的教育思想,实践方法手段,对已有௚