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永安中学2016年春教师获奖总表

科研成果获奖

姓名题目刊物或颁奖单位及等次

王正春数学自悟导学运用研究中国教育部教师发展基金会

张祖安独角好码巧记法在历史教学中的运用中国教育部教师发展基金会

论文发表

唐灵素质教育"个十百千万"工程之我见中国教育科研杂志

余金凤英语谚语警句在教学中的运用四川教育学院报第208期

梁华浅析高中思想政治课教学中的问题教学法教研周刊第29期

张时锡如何提高高中语文阅读能力教研周刊第29期

张祖安中学历史"四步十二式自读教学法"实验探究科学咨询

张祖安破解中学历史教学的激活码举隅川教社历史课程网

张绍珍应坐润物之细雨,不为敲打之榔头教研周刊第81期

刘光明小海螺少年先锋报

论文获奖

唐灵在实践中解读,在探索中完善中国教育学术委员会一等奖

赵晓明探究高一新生体育教与学中国教育研究会一等奖

张祖安初中历史四步十二式自读教学法实验研究中国教育研究会一等奖

雷彩霞试论英语教学中怎样发掘学生的学习潜能中国教育学习研究会二等奖

张祖安新课程背景下的初中历史四步十二式自读教学模式实验研究中国教育科学研究会一等奖

毛晓丽语文素养与语文教学中国高等教育学会语文教育专委会一等奖

张祖安独角好码巧记历史大事年表中国教育科学研究会一等奖

王见初中历史自读教学探讨中国教育科学研究会二等奖

唐灵狠抓班主任队伍建设,推进学校和谐发展重庆市二等奖

王见"周记"教学初探重庆市二等奖

张祖安中学历史高效四步十二式自读教学探究重庆市一等奖

王汉林举足轻重的中学物理实验市教科院一等奖

危正东重庆地区体育高考现状的调查研究市教科院一等奖

郭显银融洽的师生关系是提高学生学习成绩的有效途径市教科院一等奖

张祖安初中历史"四步十二式自读教学法"实验研究市教科院一等奖

訚河通力合作,精心打造团队熔炉市教科院一等奖

邓权浅谈普高学生英语自主学习能力培养的策略市教科院一等奖

王绪斌不可缺失的"抗震"教育市教科院一等奖

王见强化心理健康教育促进学生全面发展市教科院一等奖

王正春试论五化导学在中学数学教学中的应用市教科院一等奖

冉燕谈政治课学生参与能力的培养市教科院二等奖

李正安物理概念教学的一点体会市教科院二等奖

陈朝德简论高中思想政治课探究性学习的实施过程市教科院二等奖

李素冰且引"文思"上碧宵市教科院二等奖

姜学斌小组探索互助合作市教科院二等奖

刘群奎论"综合型语言学习模式"在中学英语教学中的运用市教科院二等奖

陈胜安初中语文"高效自读"四字诀市教科院二等奖

郭显银巧解历史选择题,增强材料分析能力市教科院二等奖

郑达杰浅谈现代信息技术在高中生物教学中的运用市教科院二等奖

陈胜安开发"小团体"培养自制力市教科院二等奖

吴前春新课改下高考复习的一点看法市教科院二等奖

向明英提高英语课堂教学效率的尝试市教科院二等奖

向伟浅谈高中英语集体备课市教科院二等奖

魏光萍为心理断乳期的孩子开辟一条安全通道市教科院二等奖

邓子健走出地理新课改的迷惘市教科院二等奖

杨建伟让类比思想在初中数学教学中大放异彩市教科院二等奖

唐灵解读校风促学校和谐发展市教科院二等奖

朱菊红营造动静相宜的最佳课堂境界市教科院二等奖

田进成长的足迹市教科院二等奖

郑生清我的班级管理"经"市教科院二等奖

肖启德关于中学校园文化建设的几点思考市教科院二等奖

郑厚祥新课程标准下的物理实验教学市教科院二等奖

梁华课改促教教研兴教市教科院二等奖

陈敏浅议中学语文教育师生关系市教科院三等奖

田仕平对高考物理教与学改革的一些思考市教科院三等奖

刘清香面对高考应如何理解素质教育市教科院三等奖

缪树伟同中有异,融会贯通市教科院三等奖

段光秀探寻快乐教学的秘诀市教科院三等奖

操和兴创设多元情景激活语文课堂市教科院三等奖

王怀胜让历史回归生活市教科院三等奖

田祥圣为人父母与为人师长市教科院三等奖

黄绍慧激活记忆之闸市教科院三等奖

李素冰情满青山溢碧浪,开窗放入大江来市教科院三等奖

张祖安师爱,我心中的火炬市教科院三等奖

汪平如何让高一学生喜欢英语晨读课市教科院三等奖

邓明《第一次国共合作的实现》教案市教科院三等奖

王小平试谈语文课堂教学的提问艺术市教科院三等奖

毛晓丽多媒体运用与中学语文素质教学的契合市教科院三等奖

刘建中浅论怎样当好高中生物教师市教科院三等奖

张燚如何用等价转化思想解决中学数学问题市教科院三等奖

杨坪由"多给几分"带来的希望市教科院三等奖

陈刚健良好的开端成功的一半市教科院三等奖

朱绍平如何培养学生的数学创新思维市教科院三等奖

胡春霞多媒体教学手段在物理教学中的作用初探市教科院三等奖

梁华课堂空白教育艺术探微市教科院三等奖

朱迎春研讨课促我成长市教科院三等奖

唐灵浅谈为人师表的几点体会市教科院三等奖

李平拿什么拯救你市教科院三等奖

谭杨俊学生是班级管理的主人市教科院三等奖

谭杨俊浅谈数学教学中几点体会市教科院三等奖

郑生清浅谈数学教学中学法指导的几点体会市教科院三等奖

李世成一节出乎意外的历史课给我的反思市教科院三等奖

刘廷贵信息技术教学初探市教科院三等奖

陈平用真诚点亮心灯市教科院三等奖

王见浅谈"煮"好一堂课市教科院三等奖

王绪斌素质教育中不可缺失的廉洁教育市教科院三等奖

张发轩谈谈教学中的幽默语言市教科院三等奖

祁小中打造高效英语教学的实践初探市教科院三等奖

叶小英历史多媒体课件在使用中的问题之我见市教科院三等奖

姜佑文分层教学法探微市教科院三等奖

雷彩霞英语教学中怎样开发学生的学习潜能市教科院三等奖

肖启德略谈加强师资队伍建设的几点策略市教科院三等奖

李应文历史课堂教学"自悟导学"五步策略初探市教科院三等奖

汤传举中学语文呼唤语法教学的理性回归市教科院三等奖

黄奉平试分析"科学探究"在新教材中的多样体现市教科院三等奖

肖高辉数学创造性思维的培养市教科院三等奖

刘道可中小学教育真正缺乏的是什么市教科院三等奖

李鸿初中学生课外阅读现状分析及对策市教科院三等奖

张绍珍应做润物之细雨,不为敲打之榔头市教科院三等奖

王见浅谈POWERPOINT在历史教学中的运用奉节县教育技术论文一等奖

余维娜对新课程背景下的高中语文自读课文教学的一点思考奉节县一等奖

毛晓丽像烟花一样尽情绽放奉节县一等奖

陈敏初为班主任奉节县一等奖

朱应林多给孩子一点宽容奉节县一等奖

唐雪梅给学生一个台阶下奉节县一等奖

唐灵在探索中解读,在实践中完善奉节县一等奖

张祖安由小到大与由大到小奉节县一等奖

王见浅谈PowerPoint在"高效自读教学模式"中的运用奉节县一等奖

陈刚健不要忌讳自