信息系统方面有关论文范文资料,与信管学年文北京相关论文范文

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浙江理工大学2016级信息管理与信息系统专业辅修教学计划

一、培养目标

培养具备现代管理学理论基础,计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想,信息系统分析与设计方法及信息管理等方面的知识与能力,能在企事业单位,信息技术单位和政府部门从事信息管理及信息系统分析,设计,实施管理和评价,从事网络开发,经营,技术支持及网络管理等方面工作的高级应用型专业人才.

二、培养要求

本专业要求学生掌握经济,管理,数量分析方法,计算机,网络,信息管理及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到程序设计,数据库应用技术,Web开发技术,信息系统开发方法以及信息管理技术的基本训练,具备能综合运用所学知识去分析和解决实际问题的能力.毕业生应具备以下几方面的知识,能力和素质:

(一)知识要求

1.掌握经济管理,管理科学与工程,计算机科学与技术以及信息资源管理的基本理论和基础知识,对企业信息化,社会信息化,信息化咨询,信息系统项目实施有较深入的了解,熟练掌握管理信息系统,电子服务系统的开发过程和开发方法,熟悉掌握数据库原理与应用技术,掌握一种C/S或B/S结构的软件开发工具,能够利用这些软件开发工具独立开发管理信息系统或电子服务网站系统,了解信息管理与信息系统,电子服务领域的学科理论前沿与发展动态.

2.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,具有较扎实的经济管理,应用数学,统计学,计算机信息技术和外语等方面的基础,掌握信息系统的基本理论,基本知识和基本技能和方法,有较宽的知识面.

3.具有一定的体育和军事基本知识.

(二)能力要求

1.熟悉掌握数据库原理与应用技术,掌握一种C/S或B/S结构的软件开发工具,具备利用这些软件开发工具独立开发管理信息系统或电子服务网站系统的能力.

2.熟练掌握一门外语,具有听,说,读,写,译的基本能力,具备较高的英语应用能力,能够熟练操作计算机,熟练掌握和运用办公软件,掌握文献检索,资料查询和收集的各种方法,具有一定的研究和实际工作能力,具有相关金融管理,电子商务运营管理,系统规划能力,具有应用电子商务开展国际,国内商务活动的能力.

3.具有较强的自学能力和创新能力,具有独立获取知识,分析和解决信息系统开发问题的基本能力及开拓创新精神以及创业能力.

(三)素质要求

1.具有为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感,具有敬业爱岗,艰苦奋斗,热爱劳动,遵纪守法,团结合作的品质,具有实事求是,独立思考,不断追求新知识,理论联系实际的科学精神和优良作风,具有良好的思想品德,社会公德和职业道德.

2.具有实事求是,独立思考,不断追求新知识,理论联系实际的科学精神和优良作风,具有良好的思想品德,社会公德和职业道德,具备一定的社会活动能力,从事本专业业务工作的能力和适应相关专业业务工作的基本能力和素质.

3.掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全的心理素质和健康的体魄,正确的审美观和高尚的情操,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准.

三、学分要求

最低毕业未得毕业,但总学分达30学分及以上者学校发给辅修专业学习证书,30学分以下者,该课程按通识选修课计入学生主修专业成绩单.课程名称总

学时实践周数周学时数×周数课程

性质备注三四五六七八53514管理学B2322×16必修▲54669电子商务(双语)2322×16必修▲54606数据库原理与应用4644×16必修▲54618管理信息系统(双语)2322×16必修▲54526管理运筹学A3482×16必修▲54530计算机网络A3483×16必修▲54538面向对象程序设计2322×16必修52518会计学B2322×16必修▲54505XML标记语言及应用2322×16必修54670软件开发工具3483*16必修▲54539企业资源计划系统2322×16必修▲54503Web开发技术3483×16必修▲54671商业智能与数据挖掘2322×16必修▲54555信息系统分析,设计与实现A3483×16必修▲54537客户关系管理系统2322×16必修54672网络创业管理2322×16必修54677电子商务运营管理2322×16必修54678网页设计222周必修分散★54655数据库应用课程设计222周必修★54621ERP沙盘模拟111周必修★54679软件开发工具课程设计222周必修★54624Web技术课程设计222周必修★54658信息系统开发综合课程设计222周必修★54682毕业论文81616周必修★合计60注:备注栏中带"▲"注明集中笔试课,带"★"为实践课.

五、说明

信息管理与信息系统专业按照管理科学与工程大类招生,实行"2+2"的培养模式,第一,二学年为管理科学与工程大类培养,主要修读通识课程和学科基础课程,第三学年进行专业分流,以学生自愿选择为原则进行择优录取.

六、课程简介

1.管理学B

本课程是管理类各专业的专业基础课,是学习其他管理类课程的基础课程.主要内容有:管理学的基本概念,管理历史和管理学的发展,管理环境和组织文化,管理的社会责任和管理道德,管理的四大基本职能:计划职能,组织职能,领导职能和控制职能等.

通过本课程的学习,要求学生对管理学有一个总体和基本的认识和理解,掌握管理学的基本概念,会用管理学的基本知识分析和思考有关管理问题.

2.电子商务(双语)

《电子商务》是一门综合性强,知识覆盖面广的专业基础课.本课程涉及计算机技术,管理学,经济学等多学科的知识.本课程主要介绍电子商务的基本概念,电子商务的框架结构和支撑体系(特别是网络环境,支付系统,安全认证系统以及物流配送体系),电子商务在社会,经济,生活等各个领域的应用(特别是B2C,B2B,企业内部电子商务的应用),介绍B2C,B2B模式前后台的操作方式以及电子商务的解决方案等.

3.数据库原理与应用

《数据库原理与应用》首先从数据管理技术发展的过程阐述数据库系统的基本概念,数据模型和数据库管理系统的体系结构,详细讨论关系模型的关系运算理论,关系数据库SQL语言及其应用技术,关系数据库范式等概念,同时对数据库技术的最新进展和新一代数据库系统,包括分布式数据库,并行数据库,主动数据库,对象——关系数据库,数据仓库,工程数据库,统计数据库,空间数据库等作简单的介绍.数据库应用主要通过介绍一种大型数据库管理系统(如SqlServer,Oracle,DB2等),全面阐述数据库管理系统的基本功能,系统地介绍SQL语言,数据库及数据库对象(包括数据表,约束条件,索引,视图,存储过程,乘法齐以及游标)的管理技术及其应用技巧,详细介绍数据库管理系统与主流软件开发平台的数据接口技术

4.管理信息系统(双语)

《管理信息系统(双语)》是信息管理与信息系统和电子商务专业的核心课程之一.开设本课程的目的是为了使学生深入认识组织信息化的必要性,主要内容,组织实施方法以及信息化对组织管理和变革带来的影响.本课程采用双语教学,主要内容包括:(1)组织信息化的意义,(2)组织信息化的内容,详细阐述MRP,MPRII,ERP,SCM,CRM的概念与应用范围,(3)组织信息化的开发与实施,介绍信息系统的开发方法与开发过程中各个阶段的主要任务,(4)信息系统中的伦理与社会问题,(5)信息系统对组织决策和知识管理的支持.

5.管理运筹学A

《管理运筹学A》是管理类专业的核心课程之一,该课程运用数学知识把实际问题抽象成相应的数学模型,并运用计算机实现相应的算法.本课程的主要内容包括线性规划及单纯形法,线性规划的对偶理论与灵敏度分析,运输问题,目标规划,整数规划,动态规划,图与网络分析,决策分析.通过该课程的学习,学生可以对管理运筹学的基本思想和算法有深入的了解,对经济数学的重要性有直观的认识.

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6.计算机网络A

《计算机网络A》是信息管理与信息系统和电子商务专业的一门核心专业基础课程.主要内容包括计算机网络概述,数据通信基础,计算机网络的体系结构,计算机局域网络,因特网和网络设备.在授课过程中以Inter为线索,系统地介绍协议,交换,数据报,虚电路,协议等网络基本概念.在应用层重点讲述HTTP,SMTP,DNS,FTP等协议的原理,在传输层讲述了可靠传输的原理以及UDP,TCP协议,在网络层讲述层次性网络概念,路由算法,IP协议,IPV6,路由器基本原理等,在数据链路层重点讲述多路访问控制协议,ARP协议以及hub,路由器,网桥等网络互连设备.对计算机安全包括对称密钥,公开密钥,数字签名,认证,安全电子邮件,防火墙等也进行简单介绍.

怎么写信息系统硕士毕业论文
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